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Home Exercícios

Questões sobre Iluminismo questões – 8º ano – parte 2

Iluminismo no 8º ano: questões desafiadoras para revisar conceitos e ideias centrais

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20 de agosto de 2026
em Exercícios
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O Iluminismo valorizou a razão, a crítica e a defesa de direitos, influenciando debates políticos e sociais no século XVIII. Nesta seleção, você vai analisar ideias de pensadores, críticas ao absolutismo e relações entre conhecimento e poder.

As questões foram elaboradas para exigir leitura atenta e compreensão histórica, sem sair do recorte do Iluminismo no 8º ano. Leia os enunciados com cuidado e observe como as ideias iluministas aparecem em situações, textos e comparações históricas.

Questões sobre Iluminismo questões – 8º ano – parte 2

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Questão 01

1. Em um salão intelectual do século XVIII, um pensador defende que o governo deve respeitar a lei, limitar seu poder e proteger os direitos dos cidadãos. Essa posição se aproxima de qual ideia iluminista?

Gabarito: alternativa B). Correto. A separação de poderes é uma proposta central do Iluminismo para conter o abuso de autoridade.

Comentários por alternativa:

  • A) O absolutismo foi criticado pelos iluministas, não defendido.
  • B) Correto. A separação de poderes é uma proposta central do Iluminismo para conter o abuso de autoridade.
  • C) O Iluminismo valorizou a razão e criticou o predomínio religioso na política.
  • D) A legitimidade divina do rei foi questionada pelos iluministas.
  • E) A crítica racional foi justamente uma marca do Iluminismo.

Questão 02

2. Ao ler um trecho iluminista, um estudante percebe que o autor valoriza a experiência, a observação e a reflexão crítica para construir conhecimento. Qual conclusão descreve melhor essa postura?

Gabarito: alternativa D). Correto. Os iluministas defendiam o uso da razão e da experiência na construção do conhecimento.

Comentários por alternativa:

  • A) O Iluminismo criticava a aceitação acrítica da tradição.
  • B) A religião não era a única fonte de explicação para os iluministas.
  • C) O poder político não deveria determinar a verdade científica ou filosófica.
  • D) Correto. Os iluministas defendiam o uso da razão e da experiência na construção do conhecimento.
  • E) Os iluministas incentivavam investigação, não aceitação passiva.

Questão 03

3. Em uma cidade europeia, um jornal publica críticas ao rei, ao privilégio da nobreza e à censura. O texto apresenta ideias compatíveis com o Iluminismo porque defende

Gabarito: alternativa A). Correto. A crítica pública e a liberdade de expressão são características importantes do pensamento iluminista.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A crítica pública e a liberdade de expressão são características importantes do pensamento iluminista.
  • B) Censura e controle do pensamento eram criticados.
  • C) Os iluministas questionavam desigualdades fiscais e sociais.
  • D) O Iluminismo combatia privilégios herdados por nascimento.
  • E) A obediência cega não era valorizada pelos filósofos iluministas.
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Questão 04

4. Um filósofo afirma que uma sociedade justa precisa de leis discutidas publicamente, aplicadas de modo racional e respeitadas por governantes e governados. Como essa ideia pode ser interpretada?

Gabarito: alternativa E). Correto. O Iluminismo defendia leis racionais e organização política baseada em princípios discutidos.

Comentários por alternativa:

  • A) Os iluministas criticavam governos sem limites.
  • B) A tradição não era aceita como única base das leis.
  • C) A participação e a crítica pública tinham valor para os iluministas.
  • D) O direito divino foi contestado pelo pensamento iluminista.
  • E) Correto. O Iluminismo defendia leis racionais e organização política baseada em princípios discutidos.

Questão 05

5. No século XVIII, a circulação de livros e panfletos cresce em algumas cidades europeias. Esse fenômeno contribuiu para o Iluminismo porque

Gabarito: alternativa C). Correto. A circulação de impressos ajudou a espalhar críticas e ideias iluministas.

Comentários por alternativa:

  • A) Os impressos ampliaram, e não restringiram, a circulação de ideias.
  • B) Livros e panfletos aproximaram autores e leitores.
  • C) Correto. A circulação de impressos ajudou a espalhar críticas e ideias iluministas.
  • D) O debate público ganhou força com a divulgação dos textos.
  • E) A reflexão filosófica continuou importante no Iluminismo.

Questão 06

6. Um grupo de estudantes compara o Iluminismo a uma lanterna em um quarto escuro: a luz permite enxergar o que estava escondido. A metáfora se refere principalmente

Gabarito: alternativa B). Correto. A metáfora da luz representa a razão iluminando a crítica aos preconceitos e à ignorância.

Comentários por alternativa:

  • A) O Iluminismo questionava costumes herdados sem análise.
  • B) Correto. A metáfora da luz representa a razão iluminando a crítica aos preconceitos e à ignorância.
  • C) Milagres não eram o fundamento explicativo iluminista.
  • D) A crítica racional contrariava a aceitação sem exame.
  • E) A nobreza não era vista como guia natural incontestável.

Questão 07

7. Em uma discussão sobre a sociedade do Antigo Regime, um aluno observa que algumas pessoas pagavam mais impostos enquanto outras tinham privilégios. A crítica iluminista a essa situação está ligada à ideia de

Gabarito: alternativa E). Correto. A igualdade perante a lei é uma reivindicação compatível com o pensamento iluminista.

Comentários por alternativa:

  • A) Os iluministas defendiam reformas, não a naturalização das desigualdades.
  • B) O Iluminismo criticava privilégios herdados.
  • C) A hierarquia tradicional foi questionada pelos filósofos iluministas.
  • D) Privilégios fiscais eram um alvo frequente das críticas.
  • E) Correto. A igualdade perante a lei é uma reivindicação compatível com o pensamento iluminista.

Questão 08

8. Um texto filosófico afirma que o governo deve existir para proteger a liberdade e os direitos dos indivíduos, e não para impor obediência cega. Essa formulação expressa mais diretamente

Gabarito: alternativa A). Correto. O governo, no Iluminismo, deve ter legitimidade ligada aos direitos e não ao arbítrio.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O governo, no Iluminismo, deve ter legitimidade ligada aos direitos e não ao arbítrio.
  • B) O Iluminismo não defendia ausência total de instituições.
  • C) O monarca não deveria concentrar poder sem limites.
  • D) Os iluministas criticaram a dominação religiosa sobre a política.
  • E) O feudalismo não era o modelo valorizado pelos iluministas.

Questão 09

9. Ao estudar um pensador iluminista, a turma identifica a proposta de dividir funções do Estado para impedir abusos de poder. Essa ideia é associada principalmente a

Gabarito: alternativa D). Correto. Montesquieu é associado à separação dos poderes como forma de limitar o Estado.

Comentários por alternativa:

  • A) Diderot atuou na difusão crítica do saber, não do absolutismo.
  • B) Voltaire criticou a intolerância, não defendeu censura religiosa.
  • C) Rousseau criticou privilégios hereditários e o poder ilegítimo.
  • D) Correto. Montesquieu é associado à separação dos poderes como forma de limitar o Estado.
  • E) Locke defendeu direitos naturais, não servidão política.

Questão 10

10. Em uma atividade escolar, os alunos comparam uma sociedade guiada pela crítica racional com outra dominada por tradição e privilégio. A principal diferença destacada pelo Iluminismo é que a sociedade ideal deve

Gabarito: alternativa C). Correto. Razão, direitos e debate público sintetizam o projeto iluminista de sociedade.

Comentários por alternativa:

  • A) O nascimento não deveria definir justiça social.
  • B) A desigualdade era questionada, não tomada como princípio.
  • C) Correto. Razão, direitos e debate público sintetizam o projeto iluminista de sociedade.
  • D) O poder concentrado foi alvo de críticas iluministas.
  • E) A autoridade religiosa não deveria dominar a vida pública.

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