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Questões sobre instituições sociais

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre instituições sociais.

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19 de agosto de 2026
em Exercícios
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As instituições sociais são formas relativamente estáveis de organização da vida coletiva, criadas para atender necessidades recorrentes como socialização, regulação de conflitos, produção econômica, transmissão cultural e exercício do poder. Família, escola, religião, Estado, mercado e mídia são exemplos que influenciam valores, comportamentos e oportunidades, moldando a experiência social em diferentes épocas e contextos.

No Ensino Médio, estudar instituições sociais exige perceber que elas não são neutras nem imutáveis: podem reforçar desigualdades, promover inclusão, produzir consenso ou gerar resistência. As questões a seguir exploram conceitos centrais da sociologia, relações entre instituições e indivíduos, mudanças históricas e impactos na organização da vida em sociedade.

Questões sobre instituições sociais

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Questão 01

Em uma comunidade urbana, a escola passa a oferecer mediadores de conflito, projetos de convivência e participação estudantil. Do ponto de vista sociológico, qual função institucional ganha maior destaque nesse caso?

Gabarito: alternativa B). Correta. A escola socializa, integra e transmite normas de convivência.

Comentários por alternativa:

  • A) A escola não tem como função central produzir mercadorias.
  • B) Correta. A escola socializa, integra e transmite normas de convivência.
  • C) Não se trata de uma função militar da instituição escolar.
  • D) A escola complementa a família, mas não a substitui.
  • E) Tributação é função típica do Estado, não da escola.

Questão 02

Uma pesquisadora compara como a família, a escola e a mídia contribuem para formar opiniões políticas entre adolescentes. Essa comparação destaca principalmente qual aspecto das instituições sociais?

Gabarito: alternativa D). Correta. As instituições socializam e influenciam valores, opiniões e comportamentos.

Comentários por alternativa:

  • A) O tema envolve várias instituições, não só religião.
  • B) Lucro não é finalidade comum de família, escola e mídia.
  • C) Instituições operam com normas e regras sociais.
  • D) Correta. As instituições socializam e influenciam valores, opiniões e comportamentos.
  • E) As instituições podem até padronizar, mas não extinguem diferenças culturais.

Questão 03

Em um bairro periférico, moradores criam uma associação para reivindicar saneamento, transporte e iluminação pública. Sociologicamente, essa organização coletiva expressa principalmente

Gabarito: alternativa A). Correta. A associação representa interesses coletivos diante de demandas comuns.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A associação representa interesses coletivos diante de demandas comuns.
  • B) O exemplo mostra mobilização, não isolamento.
  • C) A associação pressiona o Estado; não o substitui integralmente.
  • D) Não há centralidade religiosa no caso descrito.
  • E) A organização pode reduzir tensões, mas não encerra conflitos.
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Questão 04

Durante uma reforma curricular, a escola passa a ensinar história local, direitos humanos e uso crítico das redes sociais. Essa mudança indica que as instituições sociais

Gabarito: alternativa E). Correta. Instituições mudam conforme transformações sociais e históricas.

Comentários por alternativa:

  • A) As instituições são profundamente ligadas à cultura.
  • B) Elas possuem continuidade, mas também mudam ao longo do tempo.
  • C) Costumes e práticas sociais também sustentam instituições.
  • D) Instituições envolvem disputas, autoridade e poder.
  • E) Correta. Instituições mudam conforme transformações sociais e históricas.

Questão 05

Uma empresa adota códigos de conduta, metas de produtividade e regras de hierarquia para organizar o trabalho. Nesse caso, a instituição econômica contribui principalmente para

Gabarito: alternativa C). Correta. A instituição econômica organiza produção, circulação e consumo.

Comentários por alternativa:

  • A) Pode haver regulação, mas não eliminação automática das desigualdades.
  • B) A empresa não substitui a família como instituição.
  • C) Correta. A instituição econômica organiza produção, circulação e consumo.
  • D) Rituais religiosos pertencem ao campo da religião.
  • E) Controle eleitoral é função ligada ao sistema político.

Questão 06

Em um debate escolar, estudantes discutem por que certas regras parecem naturais, embora tenham sido historicamente construídas. Esse argumento se aproxima da ideia de que as instituições sociais são

Gabarito: alternativa B). Correta. Instituições são historicamente construídas e legitimadas socialmente.

Comentários por alternativa:

  • A) Instituições não são biológicas; dependem de organização social.
  • B) Correta. Instituições são historicamente construídas e legitimadas socialmente.
  • C) Elas são coletivas e orientam condutas de muitos indivíduos.
  • D) Têm permanência relativa e efeitos sociais duradouros.
  • E) Tradicionalmente, instituições se relacionam com poder e cultura.

Questão 07

Uma religião mantém hospitais, escolas e ações solidárias em uma cidade. Ao analisar essa atuação, o sociólogo identifica que a instituição religiosa também desempenha

Gabarito: alternativa E). Correta. A religião pode integrar pessoas e mobilizar apoio comunitário.

Comentários por alternativa:

  • A) A religião pode influenciar normas, mas não substitui o direito.
  • B) Leis são definidas pelo sistema político e jurídico.
  • C) Produção industrial é própria da esfera econômica.
  • D) Forças armadas estão ligadas ao Estado, não à religião.
  • E) Correta. A religião pode integrar pessoas e mobilizar apoio comunitário.

Questão 08

Quando uma emissora escolhe quais temas terão destaque no noticiário, ela influencia a forma como o público percebe a realidade social. Esse efeito mostra que a mídia funciona como instituição

Gabarito: alternativa A). Correta. A mídia seleciona, interpreta e difunde informações socialmente relevantes.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A mídia seleciona, interpreta e difunde informações socialmente relevantes.
  • B) A mídia participa diretamente da formação da opinião pública.
  • C) Legislar e punir são funções do Estado e do Judiciário.
  • D) A mídia não se limita ao ensino formal.
  • E) Ela interfere bastante nos debates coletivos.

Questão 09

Em certas sociedades, o casamento, a herança e a autoridade sobre os filhos seguem regras diferentes conforme o grupo social. Esse exemplo mostra que a instituição familiar

Gabarito: alternativa D). Correta. A família assume formatos diversos conforme tempo, cultura e organização social.

Comentários por alternativa:

  • A) Ela se relaciona intensamente com cultura e economia.
  • B) Há modelos familiares variados entre sociedades e períodos.
  • C) A família é social, não resultado apenas de biologia.
  • D) Correta. A família assume formatos diversos conforme tempo, cultura e organização social.
  • E) Casamento civil não é o único critério de existência familiar.

Questão 10

Um movimento estudantil critica a forma como a escola distribui voz entre estudantes, professores e direção. A análise desse conflito permite entender que as instituições sociais também são espaços de

Gabarito: alternativa C). Correta. Instituições são atravessadas por poder, disputa e negociação.

Comentários por alternativa:

  • A) Hierarquias e conflitos são comuns nas instituições.
  • B) Instituições refletem interesses e relações sociais, não neutralidade plena.
  • C) Correta. Instituições são atravessadas por poder, disputa e negociação.
  • D) As instituições podem reproduzir, não eliminar automaticamente, diferenças de classe.
  • E) Instituições organizam vínculos, não isolamento completo.
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