A interpretação de texto exige atenção aos sentidos explícitos e implícitos, às escolhas de palavras e à relação entre partes do texto. Nesta seleção, o estudante é convidado a ler com mais profundidade e justificar suas respostas com base em evidências do texto.
As questões a seguir foram elaboradas para desenvolver inferência, leitura crítica, identificação de ponto de vista, efeito de linguagem e organização das ideias. O objetivo é treinar respostas discursivas claras, precisas e fundamentadas no texto apresentado.
Questões sobre Interpretação de texto – 8º ano questões discursivas – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta: os sinais do tempo indicam que ela percebeu a mudança e buscou abrigo a tempo.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta: a comparação reforça o silêncio e o vínculo positivo com a biblioteca.
Comentários por alternativa:
- A) O texto não mostra rejeição às pessoas.
- B) A frase é figurada, não literal.
- C) Falar baixo não indica medo, mas adequação ao ambiente.
- D) Correta: a comparação reforça o silêncio e o vínculo positivo com a biblioteca.
- E) O trecho mostra paz, não confusão.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta: o trecho expressa a percepção subjetiva da demora do tempo.
Comentários por alternativa:
- A) Correta: o trecho expressa a percepção subjetiva da demora do tempo.
- B) O foco não é técnico, mas emocional.
- C) Não há referência ao barulho da sala.
- D) O texto não afirma defeito no relógio.
- E) Não há admiração estética no trecho.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta: o gesto repetitivo sugere distração ou tensão interna.
Comentários por alternativa:
- A) Não há sinal de comemoração.
- B) O texto não mostra intenção de provocação.
- C) Não há fala alta nem incompreensão do pedido.
- D) Nada indica imitação consciente do som.
- E) Correta: o gesto repetitivo sugere distração ou tensão interna.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta: as ações citadas criam a imagem de rotina cedo e agitada.
Comentários por alternativa:
- A) Não há afastamento dos moradores.
- B) O texto mostra atividade desde cedo.
- C) Correta: as ações citadas criam a imagem de rotina cedo e agitada.
- D) Há ônibus lotados, não trânsito parado.
- E) Não há indicação de festa.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta: o cuidado ao guardar indica valor emocional ou importância do recado.
Comentários por alternativa:
- A) O sorriso mostra relevância, não desinteresse.
- B) Correta: o cuidado ao guardar indica valor emocional ou importância do recado.
- C) O trecho não fala em lista longa.
- D) Nada indica ofensa ou ironia.
- E) O cuidado vai além de obrigação.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta: a expressão indica nervosismo superado com esforço.
Comentários por alternativa:
- A) O comportamento mostra tensão, não arrogância.
- B) O texto não menciona doença.
- C) Ele entra na sala e participa.
- D) A expressão não trata de alimentação.
- E) Correta: a expressão indica nervosismo superado com esforço.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta: a comparação destaca a velocidade da circulação da notícia.
Comentários por alternativa:
- A) Correta: a comparação destaca a velocidade da circulação da notícia.
- B) O texto diz que a origem era desconhecida.
- C) O texto mostra ampla circulação.
- D) Há repetição da frase, não indiferença.
- E) Os estudantes são os principais envolvidos.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta: Júlia analisa não só a forma, mas também o significado e a organização das ideias.
Comentários por alternativa:
- A) Ela vai além da ortografia.
- B) O texto explicita preocupação com sentido.
- C) Ela relê justamente antes de entregar.
- D) Correta: Júlia analisa não só a forma, mas também o significado e a organização das ideias.
- E) Não há indicação de incompreensão total.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta: a fala valoriza a leitura cuidadosa do espaço e seus significados.
Comentários por alternativa:
- A) Não há ideia de memorização mecânica.
- B) O trecho valoriza justamente a atenção aos detalhes.
- C) Correta: a fala valoriza a leitura cuidadosa do espaço e seus significados.
- D) O foco é observação, não impossibilidade.
- E) O texto destaca significado, não ornamento בלבד.
Comentários por alternativa: