As linking words, ou conectores, são essenciais para organizar relações de sentido entre ideias em inglês. Elas indicam adição, contraste, causa, consequência, tempo, exemplificação e conclusão, ajudando o leitor a acompanhar a progressão do texto com mais clareza.
No Ensino Médio, dominar esses conectores exige ir além da tradução literal. É importante perceber o contexto, a função semântica e a relação lógica entre as partes da frase para escolher a opção mais adequada em cada situação.
Questões sobre linking words
Questão 01
Gabarito: alternativa A). Correto: “therefore” expressa consequência direta do crescimento urbano.
Questão 02
Gabarito: alternativa B). Correto: “although” introduz contraste entre custo e benefício.
Comentários por alternativa:
- A) “because” indica causa, não oposição.
- B) Correto: “although” introduz contraste entre custo e benefício.
- C) “so that” expressa finalidade, não contraste.
- D) “besides” acrescenta argumento, sem oposição clara.
- E) “unless” apresenta condição, não contraste.
Questão 03
Gabarito: alternativa B). Correto: “consequently” mostra resultado do estudo cuidadoso.
Comentários por alternativa:
- A) “in addition” soma informações, não mostra resultado.
- B) Correto: “consequently” mostra resultado do estudo cuidadoso.
- C) “for instance” introduz exemplo, não conclusão.
- D) “on the other hand” estabelece contraste.
- E) “although” indica concessão, não consequência.
Questão 04
Gabarito: alternativa A). Correto: “so” liga a dificuldade da palestra ao pedido de perguntas.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: “so” liga a dificuldade da palestra ao pedido de perguntas.
- B) “while” pode indicar tempo ou contraste, dependendo do contexto.
- C) “unless” traz condição, não consequência.
- D) “despite” exige contraste, não efeito.
- E) “whether” introduz dúvida ou alternativa.
Questão 05
Gabarito: alternativa B). Correto: “besides” acrescenta uma informação favorável à política.
Comentários por alternativa:
- A) “therefore” indica resultado, não adição.
- B) Correto: “besides” acrescenta uma informação favorável à política.
- C) “instead” sugere substituição, não acréscimo.
- D) “although” marca contraste, não soma argumentos.
- E) “whereas” contrapõe duas ideias.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto: “yet” introduz contraste entre sucesso aparente e necessidade de revisão.
Comentários por alternativa:
- A) “since” indica causa ou tempo, não contraste.
- B) Correto: “yet” introduz contraste entre sucesso aparente e necessidade de revisão.
- C) “therefore” mostra consequência, não oposição.
- D) “so that” expressa finalidade.
- E) “in case” indica precaução ou condição.
Questão 07
Gabarito: alternativa A). Correto: “so that” expressa o objetivo de chegar cedo.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: “so that” expressa o objetivo de chegar cedo.
- B) “because” aponta causa, não finalidade.
- C) “nevertheless” marca contraste.
- D) “although” introduz concessão.
- E) “as a result” indica consequência.
Questão 08
Gabarito: alternativa B). Correto: “consequently” mostra que o treino levou à melhora.
Comentários por alternativa:
- A) “Meanwhile” sugere ações simultâneas, não resultado.
- B) Correto: “consequently” mostra que o treino levou à melhora.
- C) “Otherwise” expressa alternativa negativa, não consequência.
- D) “Moreover” acrescenta informação, sem indicar efeito.
- E) “Instead” sugere substituição, não resultado.
Questão 09
Gabarito: alternativa A). Correto: “while” funciona bem para contrastar duas preferências.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: “while” funciona bem para contrastar duas preferências.
- B) “because” explicaria uma causa, não contraporia ideias.
- C) “therefore” introduz consequência, não contraste.
- D) “thus” marca resultado, não oposição.
- E) “in order to” expressa finalidade.
Questão 10
Gabarito: alternativa B). Correto: “however” opõe a duração longa ao fato de o enredo prender a atenção.
Comentários por alternativa:
- A) “since” indica causa ou tempo, não oposição.
- B) Correto: “however” opõe a duração longa ao fato de o enredo prender a atenção.
- C) “because of” introduz causa, não contraste.
- D) “so” expressa consequência, não concessão.
- E) “for this reason” reforça resultado, não contraste.


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