Questões sobre máquinas simples para Ensino Fundamental

As máquinas simples estão presentes em muitos objetos do cotidiano e ajudam a entender como forças, distância e movimento se relacionam. Ao estudar alavancas, roldanas, planos inclinados, cunhas e parafusos, o estudante percebe que um mesmo trabalho pode ser realizado de maneiras diferentes, com maior conforto e eficiência.

Neste conjunto de questões, a ideia é aplicar esses conceitos em situações concretas, como abrir uma tampa, erguer uma carga, cortar um material ou subir uma rampa. O foco está em reconhecer a função de cada máquina simples e interpretar como ela modifica a intensidade ou a direção da força aplicada.

Questões sobre máquinas simples para Ensino Fundamental

Questão 01

Uma pessoa usa um pé de cabra para levantar levemente a borda de uma caixa pesada. Nesse caso, o pé de cabra funciona como qual máquina simples?

A)Como uma roldana, pois o cabo muda a direção do movimento da caixaB)Como uma alavanca, pois uma força aplicada em um ponto produz efeito maior em outroC)Como um plano inclinado, pois a caixa sobe por uma superfície inclinadaD)Como uma cunha, pois o objeto entra no material para separá-loE)Como um parafuso, pois a força gira em torno de um eixo rosqueado

Gabarito: alternativa B). Correta. O pé de cabra atua como alavanca, ampliando o efeito da força aplicada.

Comentários por alternativa:

A) A roldana muda a direção da força em cordas, não é o caso do pé de cabra.
B) Correta. O pé de cabra atua como alavanca, ampliando o efeito da força aplicada.
C) Plano inclinado é uma rampa; aqui há barra rígida com apoio.
D) Cunha serve para cortar ou separar materiais, não para erguer bordas.
E) Parafuso transforma rotação em avanço linear; não corresponde ao uso descrito.

Questão 02

Para subir caixas pesadas até a carroceria de um caminhão, os trabalhadores usam uma rampa. Essa rampa é um exemplo de qual máquina simples?

A)Uma alavanca, porque aumenta a força com um ponto de apoioB)Uma roldana, porque muda a direção da tração pelo caboC)Uma cunha, porque separa materiais ao penetrar nelesD)Um plano inclinado, porque reduz a força necessária ao aumentar o percursoE)Um parafuso, porque converte giro em deslocamento reto

Gabarito: alternativa D). Correta. A rampa é um plano inclinado e facilita a subida com menor força.

Comentários por alternativa:

A) Alavanca envolve braço de força e ponto de apoio, não uma superfície de subida.
B) Roldana usa corda e polia para tração, não uma rampa.
C) Cunha é usada para cortar, abrir ou separar, não para transportar cargas.
D) Correta. A rampa é um plano inclinado e facilita a subida com menor força.
E) Parafuso é uma espiral que transforma rotação em avanço, diferente da rampa.

Questão 03

Uma bandeira é içada em um mastro por meio de uma corda que passa por uma peça circular na parte superior. Essa peça é uma

A)roldana, porque permite alterar a direção da força aplicadaB)alavanca, porque sustenta a corda e reduz o peso da bandeiraC)cunha, porque prende a corda ao mastro por atritoD)plano inclinado, porque faz a bandeira subir em uma superfícieE)engrenagem, porque transmite rotação entre dois eixos dentados

Gabarito: alternativa A). Correta. A roldana ajuda a mudar a direção da força ao puxar a corda.

Comentários por alternativa:

A) Correta. A roldana ajuda a mudar a direção da força ao puxar a corda.
B) Alavanca não é a peça usada no topo do mastro para passar a corda.
C) Cunha serve para separar materiais, não para guiar cordas.
D) Não há superfície inclinada para a bandeira subir; há uma corda e uma polia.
E) Engrenagens transmitem movimento entre rodas dentadas, não no içamento da bandeira.

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Questão 04

Uma faca bem afiada facilita o corte de alimentos porque sua parte fina penetra e separa o material com mais facilidade. A faca é exemplo de

A)alavanca, pois gira em torno de um apoio centralB)roldana, pois conduz o movimento por uma cordaC)parafuso, pois avança ao ser girado na lâminaD)plano inclinado, pois permite subir o alimento em etapasE)cunha, pois concentra a força em uma região estreita

Gabarito: alternativa E). Correta. A faca funciona como cunha, concentrando a força na borda.

Comentários por alternativa:

A) Alavanca depende de apoio e braços de força, não de uma lâmina.
B) Roldana trabalha com cordas e polias, não com corte.
C) Parafuso tem rosca e movimento helicoidal, diferente da lâmina da faca.
D) Plano inclinado é uma rampa, sem relação com o corte.
E) Correta. A faca funciona como cunha, concentrando a força na borda.

Questão 05

Ao apertar ou soltar a tampa de um frasco, o movimento circular da mão se transforma em avanço ou recuo da tampa ao longo da rosca. Esse mecanismo é um

A)roldana, porque uma corda faz a tampa girarB)plano inclinado, porque a tampa sobe por uma rampa visívelC)parafuso, porque converte rotação em deslocamento linearD)alavanca, porque a mão empurra a tampa em um ponto de apoioE)cunha, porque a tampa corta a rosca ao entrar no frasco

Gabarito: alternativa C). Correta. A rosca da tampa é um exemplo de parafuso, que transforma giro em avanço.

Comentários por alternativa:

A) Roldana trabalha com cordas e desvio de direção, não com tampas.
B) Não há rampa externa; o movimento ocorre por rosca helicoidal.
C) Correta. A rosca da tampa é um exemplo de parafuso, que transforma giro em avanço.
D) Alavanca usa braço rígido com apoio, e não rosca.
E) Cunha separa ou corta materiais; a tampa rosqueada não exerce essa função.

Questão 06

Em um carrinho de mão carregado com tijolos, a roda dianteira facilita o deslocamento do conjunto. Nessa situação, a roda e o eixo contribuem principalmente para

A)aumentar a massa do carrinho durante o transporteB)reduzir o atrito entre o carrinho e o soloC)transformar a carga em movimento verticalD)cortar o solo para abrir passagemE)prender a carga para impedir qualquer balanço

Gabarito: alternativa B). Correta. A roda e o eixo diminuem o atrito, facilitando o movimento.

Comentários por alternativa:

A) A massa do carrinho não aumenta por causa da roda; o efeito principal é mecânico.
B) Correta. A roda e o eixo diminuem o atrito, facilitando o movimento.
C) O movimento predominante é horizontal, não vertical.
D) Cortar o solo é função de cunhas ou lâminas, não da roda.
E) A função principal não é prender a carga, e sim facilitar o transporte.

Questão 07

Um abridor de garrafas é usado para retirar a tampa metálica apoiando-se na borda do gargalo. Ele funciona principalmente como

A)parafuso, porque a tampa sobe ao ser torcida pelo abridorB)roldana, porque gira para puxar a tampa para cimaC)plano inclinado, porque a tampa desliza por uma superfícieD)cunha, porque entra sob a tampa para cortá-laE)alavanca, porque usa um ponto de apoio para ampliar a força

Gabarito: alternativa E). Correta. O abridor usa a borda como apoio para aumentar a força aplicada.

Comentários por alternativa:

A) O abridor não possui rosca; a retirada ocorre por alavancagem.
B) Não há polia nem corda; o movimento é de alavanca.
C) Não existe rampa no funcionamento do abridor.
D) Cunha penetra para separar materiais; aqui há alavanca sob a tampa.
E) Correta. O abridor usa a borda como apoio para aumentar a força aplicada.

Questão 08

Uma lixa colocada embaixo de um objeto pesado dificulta o deslizamento entre as superfícies. Em comparação com uma superfície lisa, isso acontece principalmente porque a lixa

A)aumenta o atrito entre as superfícies em contatoB)diminui o peso do objeto durante o movimentoC)aumenta a força aplicada pelo objeto sobre o soloD)transforma o objeto em uma roldana móvelE)faz o objeto subir como se estivesse em uma rampa

Gabarito: alternativa A). Correta. A lixa aumenta o atrito, tornando o deslizamento mais difícil.

Comentários por alternativa:

A) Correta. A lixa aumenta o atrito, tornando o deslizamento mais difícil.
B) O peso do objeto permanece o mesmo.
C) A força aplicada não aumenta por causa da lixa; o que muda é o atrito.
D) Lixa não transforma o objeto em roldana; apenas modifica o contato.
E) A lixa não cria uma rampa; ela apenas oferece mais resistência ao deslizamento.

Questão 09

Ao usar uma tesoura para cortar papel, percebe-se que o esforço nas lâminas facilita a separação do material. Cada lâmina da tesoura é melhor compreendida como

A)uma alavanca, porque a lâmina se apoia no papel para erguerB)uma roldana, porque o eixo central puxa o papelC)um plano inclinado, porque o papel sobe pela lâminaD)uma cunha, porque sua borda afiada concentra a força no corteE)um parafuso, porque a ponta gira e avança no material

Gabarito: alternativa D). Correta. A lâmina da tesoura atua como cunha ao concentrar a força na aresta.

Comentários por alternativa:

A) A tesoura também usa alavancas, mas a lâmina em si funciona como cunha.
B) O eixo da tesoura não puxa o papel como uma roldana.
C) Não há subida de papel por superfície inclinada; há cisalhamento.
D) Correta. A lâmina da tesoura atua como cunha ao concentrar a força na aresta.
E) Não existe rosca nem avanço helicoidal no corte com tesoura.

Questão 10

Uma pessoa precisa erguer água de um poço usando um balde preso a uma corda que passa por uma polia no alto. A vantagem principal desse sistema é

A)aumentar a massa do balde para subir mais rápidoB)transformar o balde em um plano inclinadoC)mudar a direção da força aplicada na cordaD)reduzir o peso da água dentro do baldeE)fazer a corda cortar a água durante a subida

Gabarito: alternativa C). Correta. A polia facilita o uso ao mudar a direção da força aplicada.

Comentários por alternativa:

A) A massa do balde não aumenta por causa da polia.
B) O balde não vira rampa; continua suspenso por uma corda.
C) Correta. A polia facilita o uso ao mudar a direção da força aplicada.
D) O peso da água não diminui por causa da polia.
E) A corda não corta a água; ela apenas sustenta e movimenta o balde.

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