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Home Exercícios

Questões sobre medidas de massa para Ensino Fundamental

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre medidas de massa para Ensino Fundamental.

Por
27 de julho de 2026
em Exercícios
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As medidas de massa fazem parte do cotidiano em compras, receitas, medicamentos e atividades científicas. No sistema métrico decimal, usamos unidades como grama, quilograma e miligrama, além de seus múltiplos e submúltiplos, que permitem comparar e converter quantidades com facilidade.

Nesta lista de questões, você vai praticar leituras de massa, conversões entre unidades e situações comuns do dia a dia. Leia com atenção os contextos apresentados e escolha a alternativa que melhor resolve cada situação.

Questões sobre medidas de massa para Ensino Fundamental

Questão 01

Em um mercado, uma família comprou 2,5 kg de arroz. Quantos gramas essa quantidade representa?

Gabarito: alternativa B). Correto: 1 kg corresponde a 1 000 g, então 2,5 kg equivalem a 2 500 g.

Comentários por alternativa:

  • A) 2,5 kg não correspondem a 250 g.
  • B) Correto: 1 kg corresponde a 1 000 g, então 2,5 kg equivalem a 2 500 g.
  • C) Esse valor é dez vezes maior que o correto.
  • D) Esse valor é muito menor que 2,5 kg.
  • E) Esse valor é cem vezes maior que o correto.

Questão 02

Uma receita pede 750 g de farinha. Em quilogramas, essa massa corresponde a:

Gabarito: alternativa D). Correto: 750 g correspondem a 0,75 kg, pois 1 kg = 1 000 g.

Comentários por alternativa:

  • A) 750 g não correspondem a 0,075 kg.
  • B) Esse valor é maior que 750 g por um fator de 100.
  • C) Esse valor supera muito a massa dada.
  • D) Correto: 750 g correspondem a 0,75 kg, pois 1 kg = 1 000 g.
  • E) Esse valor não condiz com a quantidade informada.

Questão 03

Um laboratório precisa medir 3 200 mg de um reagente. Essa massa, em gramas, é:

Gabarito: alternativa A). Correto: 1 000 mg formam 1 g, então 3 200 mg = 3,2 g.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: 1 000 mg formam 1 g, então 3 200 mg = 3,2 g.
  • B) 3 200 mg não correspondem a 0,32 g.
  • C) Esse valor é dez vezes maior que o correto.
  • D) Esse valor é cem vezes maior que o correto.
  • E) Esse valor mantém a unidade em mg, sem converter para gramas.
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Questão 04

Uma caixa de frutas tem massa de 4,8 kg. Em miligramas, essa massa corresponde a:

Gabarito: alternativa E). Correto: 1 kg = 1 000 000 mg, então 4,8 kg = 4 800 000 mg.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor é muito menor que 4,8 kg.
  • B) Esse valor ainda está abaixo da conversão correta.
  • C) Esse valor é muito pequeno para 4,8 kg.
  • D) Esse valor é dez vezes maior que o correto.
  • E) Correto: 1 kg = 1 000 000 mg, então 4,8 kg = 4 800 000 mg.

Questão 05

Uma balança marcou 1 250 g de café. Expressando essa massa em quilogramas e gramas, temos:

Gabarito: alternativa C). Correto: 1 250 g = 1 000 g + 250 g, isto é, 1 kg e 250 g.

Comentários por alternativa:

  • A) 1 250 g não se dividem em 1 kg e 25 g.
  • B) Esse valor representa massa muito maior.
  • C) Correto: 1 250 g = 1 000 g + 250 g, isto é, 1 kg e 250 g.
  • D) A parte em gramas passou do equivalente de 1 kg.
  • E) Esse valor fica muito abaixo de 1 250 g.

Questão 06

Um pacote de sal pesa 500 g. Quantos desses pacotes são necessários para formar 3 kg de sal?

Gabarito: alternativa B). Correto: 3 kg = 3 000 g, e 3 000 ÷ 500 = 6.

Comentários por alternativa:

  • A) Três pacotes somam menos que 3 kg.
  • B) Correto: 3 kg = 3 000 g, e 3 000 ÷ 500 = 6.
  • C) Cinco pacotes totalizam 2 500 g.
  • D) Oito pacotes passam de 3 kg.
  • E) Dez pacotes excedem bastante a massa desejada.

Questão 07

Em uma farmácia, um medicamento líquido contém 250 mg por dose. Quantos gramas há em 8 doses?

Gabarito: alternativa E). Correto: 8 × 250 mg = 2 000 mg, e 2 000 mg = 2 g.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor corresponde a 200 mg, não a 8 doses.
  • B) Esse valor é mil vezes maior que o correto.
  • C) Esse valor é dez vezes maior que o correto.
  • D) Esse valor é cem vezes maior que o correto.
  • E) Correto: 8 × 250 mg = 2 000 mg, e 2 000 mg = 2 g.

Questão 08

Uma mochila tem massa de 6 kg e um caderno tem massa de 350 g. Juntos, eles têm massa de:

Gabarito: alternativa A). Correto: 350 g = 0,35 kg; então 6 + 0,35 = 6,35 kg.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: 350 g = 0,35 kg; então 6 + 0,35 = 6,35 kg.
  • B) 350 g não correspondem a 0,035 kg.
  • C) A soma ficou acima do valor real.
  • D) Esse total inclui massa extra.
  • E) Esse resultado está muito acima da soma indicada.

Questão 09

Uma amostra de solo foi pesada e apresentou 0,045 kg. Em miligramas, isso corresponde a:

Gabarito: alternativa D). Correto: 0,045 kg = 45 g, e 45 g = 45 000 mg.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor corresponde a 0,045 g, não a 0,045 kg.
  • B) Esse valor é cem vezes menor que o correto.
  • C) Esse valor é dez vezes menor que o correto.
  • D) Correto: 0,045 kg = 45 g, e 45 g = 45 000 mg.
  • E) Esse valor é dez vezes maior que o correto.

Questão 10

Em uma competição, um atleta perdeu 1,2 kg após o treino. Quantos gramas essa perda representa?

Gabarito: alternativa C). Correto: 1 kg = 1 000 g, então 1,2 kg = 1 200 g.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor é muito menor que 1,2 kg.
  • B) Esse valor não alcança a massa informada.
  • C) Correto: 1 kg = 1 000 g, então 1,2 kg = 1 200 g.
  • D) Esse valor é dez vezes maior que o correto.
  • E) Esse valor é cem vezes maior que o correto.
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