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Questões sobre mito e filosofia

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre mito e filosofia.

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9 de junho de 2026
em Exercícios
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O estudo de mito e filosofia ajuda a compreender como diferentes formas de explicar a realidade surgiram na história humana. Enquanto o mito organiza o mundo por narrativas simbólicas, a filosofia busca problematizar, argumentar e justificar racionalmente aquilo que se pretende conhecer.

No Ensino Médio, esse tema é importante porque mostra que a passagem do pensamento mítico ao filosófico não significa o desaparecimento dos mitos, mas a consolidação de um novo modo de perguntar. As questões a seguir exploram essa relação, suas diferenças e aproximações, bem como o papel do espanto, da linguagem e da crítica.

Questões sobre mito e filosofia

Questão 01

Em uma aula sobre o nascimento da filosofia, a professora pede aos estudantes que identifiquem o traço que mais diferencia o discurso filosófico do mito. Qual alternativa expressa melhor essa diferença?

Gabarito: alternativa B). Correta. O mito narra e simboliza; a filosofia argumenta e problematiza racionalmente.

Comentários por alternativa:

  • A) A filosofia não se fundamenta em revelação, e o mito não depende de prova lógica.
  • B) Correta. O mito narra e simboliza; a filosofia argumenta e problematiza racionalmente.
  • C) O mito não é hipótese provisória, e a filosofia não se reduz a tradição ritual.
  • D) A filosofia nasce de perguntas; o mito não se organiza por conceitos abstratos.
  • E) Há diferenças de método, não apenas de linguagem.

Questão 02

Ao estudar a Grécia antiga, um aluno percebe que certos pensadores criticaram explicações baseadas em deuses e buscaram causas naturais para os fenômenos. Esse movimento está ligado principalmente a

Gabarito: alternativa D). Correta. Os pré-socráticos procuram explicações racionais para a natureza.

Comentários por alternativa:

  • A) Os mitos não funcionam como provas científicas no sentido filosófico.
  • B) A racionalidade filosófica não elimina a imaginação nem se reduz à matemática.
  • C) Houve ruptura e diálogo, não simples continuidade sem transformações.
  • D) Correta. Os pré-socráticos procuram explicações racionais para a natureza.
  • E) A filosofia ampliou o debate público, não o substituiu por devoção.

Questão 03

Um estudante afirma: “O mito é uma mentira antiga inventada por povos sem conhecimento”. A professora responde que essa visão é inadequada porque o mito

Gabarito: alternativa A). Correta. O mito tem função simbólica e cultural, não sendo mera mentira.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O mito tem função simbólica e cultural, não sendo mera mentira.
  • B) O mito não se reduz a engano; organiza visões de mundo.
  • C) Ele não opera por experimentação controlada como a ciência.
  • D) Seu alcance é cultural e social, não apenas infantil.
  • E) Mito e filosofia não são idênticos, embora possam dialogar.
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Questão 04

Leia a situação: em uma comunidade, uma explicação mítica sobre o nascimento das estações orienta festas, ritos e normas coletivas. Nesse caso, o mito cumpre principalmente a função de

Gabarito: alternativa E). Correta. O mito articula sentido, tradição e vida comunitária.

Comentários por alternativa:

  • A) Seus relatos não são neutros; carregam valores e crenças.
  • B) O mito não elimina a vida social; ele a organiza simbolicamente.
  • C) Ele não comprova causas físicas por método experimental.
  • D) O mito relaciona natureza, cultura e memória, não as nega.
  • E) Correta. O mito articula sentido, tradição e vida comunitária.

Questão 05

Em filosofia, o espanto é frequentemente descrito como ponto de partida do pensar. Isso significa que o filósofo

Gabarito: alternativa C). Correta. O espanto rompe a familiaridade e abre espaço para perguntas filosóficas.

Comentários por alternativa:

  • A) Narrativas sagradas não substituem o exame crítico filosófico.
  • B) A filosofia nasce justamente do questionamento da tradição.
  • C) Correta. O espanto rompe a familiaridade e abre espaço para perguntas filosóficas.
  • D) A filosofia exige justificativa, não respostas apressadas.
  • E) Memorizar não basta; é preciso compreender e argumentar.

Questão 06

Uma turma compara um mito de criação com um texto de um filósofo pré-socrático sobre a origem do mundo. A principal diferença entre os dois textos está em que o primeiro

Gabarito: alternativa B). Correta. O mito narra a origem; a filosofia busca princípios e explicações.

Comentários por alternativa:

  • A) O mito não apresenta provas empíricas, e o filósofo pode usar argumentação, não apenas poesia.
  • B) Correta. O mito narra a origem; a filosofia busca princípios e explicações.
  • C) A idade do texto não define sua forma; filosofia pré-socrática não é ciência contemporânea.
  • D) Nem todo mito fala só de deuses locais, nem a filosofia se restringe à matemática.
  • E) O mito tem valor cultural e a filosofia não esgota toda a tradição grega.

Questão 07

Ao discutir pensamento mítico e filosófico, um professor destaca que ambos são formas humanas de interpretar o mundo. A melhor conclusão é que

Gabarito: alternativa E). Correta. Há diálogo histórico, mas com modos distintos de justificar o que se diz.

Comentários por alternativa:

  • A) Não são o mesmo método científico; tratam-se de formas distintas de pensamento.
  • B) A filosofia não elimina o mito em toda sociedade.
  • C) O mito produz significados e valores importantes.
  • D) A filosofia usa conceitos e argumentos, não depende de imagens apenas.
  • E) Correta. Há diálogo histórico, mas com modos distintos de justificar o que se diz.

Questão 08

Na Antiguidade, alguns pensadores passaram a explicar fenômenos por causas naturais em vez de atribuí-los diretamente aos deuses. Essa mudança é importante porque revela

Gabarito: alternativa A). Correta. Surge uma atitude crítica que procura fundamentos racionais.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Surge uma atitude crítica que procura fundamentos racionais.
  • B) A mudança não acabou com a religião na cultura grega.
  • C) A filosofia desenvolve linguagem conceitual, não a abandona.
  • D) A reflexão filosófica não se converte em ritual obrigatório.
  • E) O fato de haver crítica racional não elimina o significado dos mitos.

Questão 09

Uma estudante diz que o mito e a filosofia podem ser comparados porque ambos respondem a perguntas humanas fundamentais. O professor acrescenta que a principal diferença está em que a filosofia

Gabarito: alternativa D). Correta. A filosofia exige justificativa racional e abertura à crítica.

Comentários por alternativa:

  • A) Ela trabalha com conceitos, não somente com imagens.
  • B) Isso caracteriza mais a transmissão mítica e tradicional.
  • C) A filosofia não precisa de personagens sagrados para se legitimar.
  • D) Correta. A filosofia exige justificativa racional e abertura à crítica.
  • E) Questionamento é parte central da filosofia.

Questão 10

Ao final do estudo, a turma conclui que mito e filosofia não devem ser entendidos como inimigos absolutos. A interpretação mais adequada é que

Gabarito: alternativa C). Correta. Eles diferem no modo de explicar, mas ambos produzem sentidos humanos.

Comentários por alternativa:

  • A) Nem mito nem filosofia se limitam a essas categorias rígidas.
  • B) O mito não é mentira, e a filosofia não se reduz a razão isolada.
  • C) Correta. Eles diferem no modo de explicar, mas ambos produzem sentidos humanos.
  • D) Mesmo quando dialogam, não usam o mesmo método nem a mesma finalidade.
  • E) O mito continua presente culturalmente, mesmo com o surgimento da filosofia.
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