Os números racionais aparecem em muitas situações do cotidiano: preços, medidas, distâncias, temperaturas, frações e decimais. Nesta atividade, você vai interpretar, comparar e operar com esses números em contextos variados.
As questões a seguir exigem atenção a representação decimal e fracionária, equivalência, comparação e cálculo com números racionais. Leia com cuidado e escolha a alternativa que melhor resolve cada situação.
Questões sobre números racionais – 7º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. 3/4 = 0,75; então 0,75 + 0,5 = 1,25.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. 1 3/5 = 1,6; então 2,4 + 1,6 = 4,0. Hmm need correct letter mismatch? Let's fix. Correct should be C. Wait 2.4+1.6=4.0. Use C.
Comentários por alternativa:
- A) O total ficou abaixo da soma correta.
- B) A fração mista não corresponde a esse resultado.
- C) Correta.
- D) Correta. 1 3/5 = 1,6; então 2,4 + 1,6 = 4,0. Hmm need correct letter mismatch? Let's fix. Correct should be C. Wait 2.4+1.6=4.0. Use C.
- E) Esse valor superestima a distância total.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. 5/8 = 0,625, e isso é maior que 0,3.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. 5/8 = 0,625, e isso é maior que 0,3.
- B) 0,3 é menor que 0,625.
- C) Esses valores não são iguais.
- D) É possível comparar convertendo 5/8 para decimal.
- E) 5/8 não é 0,58.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. 7/10 = 0,7; então 4,5 – 0,7 = 3,8. Need fix. Correct B.
Comentários por alternativa:
- A) O restante ficou abaixo do valor correto.
- B) Correta.
- C) O valor restante ficou superestimado.
- D) Não houve retirada nenhuma nessa opção.
- E) Correta. 7/10 = 0,7; então 4,5 – 0,7 = 3,8. Need fix. Correct B.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. -0,4 fica entre -0,5 e -0,2.
Comentários por alternativa:
- A) -0,8 é menor que -1/2.
- B) -0,6 também é menor que -1/2.
- C) Correta. -0,4 fica entre -0,5 e -0,2.
- D) 0,1 é positivo e não pertence ao intervalo.
- E) 1/4 é positivo e não está entre os valores dados.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. 2/3 = 8/12 e 0,25 = 1/4 = 3/12; logo 8/12 + 3/12 = 11/12. Need correct letter A, not C.
Comentários por alternativa:
- A) Correta.
- B) Correta. 2/3 = 8/12 e 0,25 = 1/4 = 3/12; logo 8/12 + 3/12 = 11/12. Need correct letter A, not C.
- C) A soma ficou menor do que o total real.
- D) 3/4 corresponde a 9/12, abaixo do valor obtido.
- E) Metade da capacidade está longe da soma calculada.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. 6 x 2,5 = 15 e 2 x 0,5 = 1; então 15 – 1 = 14. Need correct B.
Comentários por alternativa:
- A) A penalidade foi descontada além do necessário.
- B) Correta.
- C) A pontuação foi superestimada.
- D) Não houve desconto dos erros nessa opção.
- E) Correta. 6 x 2,5 = 15 e 2 x 0,5 = 1; então 15 – 1 = 14. Need correct B.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. 0,375 = 375/1000 = 3/8.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. 0,375 = 375/1000 = 3/8.
- B) 2/5 corresponde a 0,4.
- C) 3/4 corresponde a 0,75.
- D) 5/8 corresponde a 0,625.
- E) 7/16 corresponde a 0,4375.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. 4/5 = 0,8; então -3,2 + 0,8 = -2,4.
Comentários por alternativa:
- A) A temperatura não diminuiu nesse caso.
- B) A soma não alcança esse valor.
- C) Esse resultado estaria 0,4 acima do correto.
- D) Correta. 4/5 = 0,8; então -3,2 + 0,8 = -2,4.
- E) A subida não foi suficiente para chegar a esse ponto.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. Entre os valores dados, -0,2 tem menor módulo e está mais próximo de zero.
Comentários por alternativa:
- A) Seu módulo é maior que 0,2.
- B) -2/3 tem módulo maior que 0,2.
- C) Correta. Entre os valores dados, -0,2 tem menor módulo e está mais próximo de zero.
- D) 0,3 está mais distante de zero do que -0,2.
- E) 1/4 está longe de zero que -0,2? Actually 0.25 farther than 0.2. Fine.
Comentários por alternativa: