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Home Exercícios

Questões sobre nutrição – 8º ano – parte 2

Nutrição no 8º ano: desafios, rótulos e escolhas alimentares

Por
20 de agosto de 2026
em Exercícios
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A nutrição envolve entender como os alimentos participam da obtenção de energia, da manutenção do corpo e do equilíbrio das funções vitais. No 8º ano, esse conteúdo exige interpretar situações do cotidiano, comparar dietas e reconhecer relações entre nutrientes e saúde.

Nesta seleção, as questões exploram leitura de rótulos, funções dos macronutrientes e micronutrientes, composição dos alimentos e efeitos de hábitos alimentares. O objetivo é analisar a nutrição de forma crítica, com base em situações reais e linguagem acessível.

Questões sobre nutrição – 8º ano – parte 2

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Questão 01

Em uma merenda, um estudante escolheu pão integral, ovo, fruta e água. A principal vantagem nutricional dessa combinação está no fato de ela reunir

Gabarito: alternativa B). Correta. A refeição combina energia, proteínas, fibras e hidratação de modo equilibrado.

Comentários por alternativa:

  • A) Vitaminas ajudam, mas a refeição também fornece energia, proteínas e fibras.
  • B) Correta. A refeição combina energia, proteínas, fibras e hidratação de modo equilibrado.
  • C) Há gorduras em pequena quantidade, mas não predominam na composição.
  • D) Carboidratos existem, porém proteínas, fibras e água também são importantes.
  • E) Minerais participam, mas não são o único destaque nutricional da refeição.

Questão 02

Ao ler o rótulo de um iogurte, um aluno percebeu que a porção tinha 18 g de carboidratos, 5 g de proteínas, 4 g de lipídios e 0,2 g de sódio. A interpretação mais adequada é que

Gabarito: alternativa D). Correta. Carboidratos em maior quantidade tendem a contribuir mais para a energia total.

Comentários por alternativa:

  • A) Lipídios não anulam a energia dos carboidratos; ambos contribuem para o valor energético.
  • B) Sódio não define a ausência de energia; carboidratos, proteínas e lipídios fornecem energia.
  • C) As proteínas estão presentes, mas em menor quantidade que os carboidratos.
  • D) Correta. Carboidratos em maior quantidade tendem a contribuir mais para a energia total.
  • E) Sódio é um mineral em pequena quantidade e não representa a base do alimento.

Questão 03

Durante uma atividade física intensa, o organismo passa a usar mais rapidamente um nutriente de reserva e de fácil mobilização. Esse nutriente é

Gabarito: alternativa A). Correta. O glicogênio é uma reserva de carboidratos usada com rapidez em esforços intensos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O glicogênio é uma reserva de carboidratos usada com rapidez em esforços intensos.
  • B) Vitamina C atua em processos metabólicos, não substitui nutrientes energéticos.
  • C) Ferro participa de transporte de oxigênio; não é usado para produzir glicose.
  • D) Água é essencial, mas não é convertida em ATP como combustível.
  • E) Fibras ajudam o intestino, mas não fornecem energia imediata.
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Questão 04

Em um lanche, um jovem trocou salgadinhos por castanhas, iogurte natural e banana. Essa escolha é considerada mais adequada porque

Gabarito: alternativa E). Correta. A troca melhora a qualidade nutricional e reduz excesso de sal e gordura pouco saudável.

Comentários por alternativa:

  • A) A troca tende a aumentar, não reduzir, a presença de nutrientes importantes.
  • B) Castanhas e banana não substituem fibras por sódio; ocorre o oposto.
  • C) Banana tem carboidratos simples e fibras; castanhas trazem lipídios e proteínas.
  • D) O lanche continua com valor energético, mas de melhor qualidade nutricional.
  • E) Correta. A troca melhora a qualidade nutricional e reduz excesso de sal e gordura pouco saudável.

Questão 05

Um estudante observou que duas refeições têm o mesmo valor energético, mas uma contém mais fibras e menos açúcares simples. A consequência mais provável dessa diferença é

Gabarito: alternativa C). Correta. Fibras ajudam na saciedade e tornam a liberação de glicose mais lenta.

Comentários por alternativa:

  • A) Mais fibras geralmente retardam, e não aceleram, a digestão.
  • B) Fibras têm função importante no funcionamento intestinal e na qualidade da dieta.
  • C) Correta. Fibras ajudam na saciedade e tornam a liberação de glicose mais lenta.
  • D) As fibras atuam principalmente no intestino, não apenas no estômago.
  • E) Fibras não substituem proteínas; exercem papel diferente na alimentação.

Questão 06

Ao analisar um prato com arroz, feijão, carne e salada, uma aluna explicou que a presença de feijão é importante porque ele contribui principalmente para

Gabarito: alternativa B). Correta. Feijão é relevante por fibras, proteínas vegetais e minerais.

Comentários por alternativa:

  • A) Feijão não é fonte equivalente de vitaminas lipossolúveis como um alimento gorduroso.
  • B) Correta. Feijão é relevante por fibras, proteínas vegetais e minerais.
  • C) A água continua essencial para o transporte de substâncias no corpo.
  • D) Todo alimento precisa de digestão para liberar nutrientes utilizáveis.
  • E) Feijão não bloqueia a absorção de carboidratos; ele ajuda na qualidade da dieta.

Questão 07

Em uma embalagem, o rótulo informa por porção: 240 kcal, 12 g de lipídios, 28 g de carboidratos e 6 g de proteínas. A leitura mais correta desse dado é que

Gabarito: alternativa E). Correta. O valor calórico resulta da contribuição conjunta de carboidratos, lipídios e proteínas.

Comentários por alternativa:

  • A) As proteínas não são as mais abundantes nessa porção.
  • B) Lipídios fornecem muita energia por grama, mesmo em massa menor.
  • C) A energia não depende apenas dos carboidratos; lipídios e proteínas também contribuem.
  • D) O alimento contém nutrientes energéticos, indicados pelos macronutrientes listados.
  • E) Correta. O valor calórico resulta da contribuição conjunta de carboidratos, lipídios e proteínas.

Questão 08

Um grupo comparou dois hábitos: tomar refrigerante no lugar de água nas refeições e beber água ao longo do dia. A principal diferença nutricional dessa escolha é que

Gabarito: alternativa A). Correta. A água hidrata sem acrescentar calorias, açúcares ou aditivos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A água hidrata sem acrescentar calorias, açúcares ou aditivos.
  • B) Refrigerante não hidrata melhor que água e ainda adiciona açúcar ou adoçantes.
  • C) Líquidos podem hidratar, mas não substituem nutrientes sólidos de modo equivalente.
  • D) Refrigerante não é fonte relevante de minerais variados.
  • E) Água não tem valor calórico significativo e não serve como fonte de energia.

Questão 09

Uma estudante tem costume de pular o café da manhã e relata queda de atenção antes do almoço. Do ponto de vista nutricional, uma explicação plausível é que

Gabarito: alternativa D). Correta. Ficar muito tempo sem comer pode diminuir a disponibilidade de energia e afetar a atenção.

Comentários por alternativa:

  • A) O café da manhã não bloqueia a absorção de água.
  • B) O corpo precisa de nutrientes ao longo do dia; compensar só à noite não resolve imediatamente.
  • C) Jejum não aumenta de forma imediata a síntese de proteínas no cérebro.
  • D) Correta. Ficar muito tempo sem comer pode diminuir a disponibilidade de energia e afetar a atenção.
  • E) O corpo não passa a produzir carboidratos em excesso por causa disso.

Questão 10

Ao comparar dois pães, um integral e outro branco, a diferença nutricional mais relevante para uma rotina equilibrada é que o pão integral costuma apresentar

Gabarito: alternativa C). Correta. O pão integral tende a ter mais fibras e favorecer saciedade e qualidade da dieta.

Comentários por alternativa:

  • A) O pão integral não substitui outras fontes de proteína.
  • B) Pães contêm carboidratos e fornecem energia; o integral não perde esse papel.
  • C) Correta. O pão integral tende a ter mais fibras e favorecer saciedade e qualidade da dieta.
  • D) Pães não são fontes relevantes de água para hidratação.
  • E) O integral costuma ter mais fibras, não mais sódio como característica principal.

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