Sisu
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Sisu
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Home Exercícios

Questões sobre o egito antigo – 1º ano – parte 2

Egito Antigo: questões desafiadoras para o 1º ano

Por
20 de agosto de 2026
em Exercícios
Compartilhar no FacebookCompartilhar no TwitterCompartilhar no WhatsAppCompartilhar no TelegramCompartilhar no Email

O Egito Antigo se desenvolveu ao longo do vale do Nilo e construiu uma sociedade marcada por agricultura, religião, escrita e poder político centralizado.

Nesta atividade, você vai analisar aspectos dessa civilização com questões contextualizadas e alternativas plausíveis, exigindo leitura cuidadosa e atenção aos conceitos do tema.

Questões sobre o egito antigo – 1º ano – parte 2

Publicidade




Questão 01

Em um estudo sobre a organização do Egito Antigo, um professor destaca que a regularidade das cheias do Nilo influenciou diretamente a vida econômica e social. Qual consequência dessa regularidade foi mais importante para a formação da sociedade egípcia?

Gabarito: alternativa B). Correta. As cheias fertilizavam o solo e favoreciam a agricultura no vale do Nilo.

Comentários por alternativa:

  • A) As cheias favoreceram técnicas agrícolas, não o nomadismo.
  • B) Correta. As cheias fertilizavam o solo e favoreciam a agricultura no vale do Nilo.
  • C) A irrigação e o cultivo exigiam organização humana.
  • D) O Estado cresceu, em parte, para gerir a produção agrícola.
  • E) O rio continuou sendo a base econômica da região.

Questão 02

Durante uma aula sobre a escrita egípcia, a professora mostra inscrições em templos e túmulos e pede a identificação do sistema mais associado a registros solenes e religiosos. Qual alternativa corresponde a esse sistema de escrita?

Gabarito: alternativa D). Correta. Os hieróglifos eram usados em contextos solenes e religiosos.

Comentários por alternativa:

  • A) A escrita latina é posterior e de outro contexto histórico.
  • B) O alfabeto fenício não foi a escrita principal dos templos egípcios.
  • C) A cuneiforme é associada à Mesopotâmia.
  • D) Correta. Os hieróglifos eram usados em contextos solenes e religiosos.
  • E) O brahmi não pertence ao Egito Antigo.

Questão 03

Em uma análise do poder político egípcio, um pesquisador afirma que o faraó concentrava funções que ultrapassavam a administração comum. Qual interpretação descreve melhor essa posição do faraó na sociedade egípcia?

Gabarito: alternativa A). Correta. O faraó reunia poder político e legitimidade religiosa.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O faraó reunia poder político e legitimidade religiosa.
  • B) O faraó tinha forte dimensão religiosa e política.
  • C) Não havia assembleias populares com esse papel central.
  • D) O poder faraônico não dependia de eleições camponesas.
  • E) Embora houvesse influência sacerdotal, o faraó não era mero subordinado.
Publicidade




Questão 04

Ao observar um mapa do Egito Antigo, um aluno nota a ocupação concentrada em faixas estreitas próximas ao Nilo. Qual fator explica melhor essa concentração populacional?

Gabarito: alternativa E). Correta. O deserto limitava a ocupação, concentrando a vida nas margens do Nilo.

Comentários por alternativa:

  • A) A ocupação não dependia de viver em ilhas fluviais.
  • B) O Egito não era marcado por florestas tropicais extensas.
  • C) A topografia egípcia não favorecia esse padrão de ocupação.
  • D) As chuvas eram escassas e irregulares, não abundantes.
  • E) Correta. O deserto limitava a ocupação, concentrando a vida nas margens do Nilo.

Questão 05

Um texto didático afirma que o trabalho dos escribas era indispensável para o funcionamento do Estado egípcio. Qual função explica melhor a importância desses profissionais?

Gabarito: alternativa C). Correta. Os escribas eram essenciais para a burocracia e o registro estatal.

Comentários por alternativa:

  • A) Mumificação era função ligada a especialistas religiosos, não aos escribas.
  • B) A distribuição de terras não era a principal função dos escribas.
  • C) Correta. Os escribas eram essenciais para a burocracia e o registro estatal.
  • D) Não havia eleições desse tipo no Egito Antigo.
  • E) Artesanato e construção não definem a função do escriba.

Questão 06

Em uma atividade sobre religião egípcia, os estudantes analisam a relação entre crenças funerárias e a preservação do corpo. Qual explicação está mais alinhada ao pensamento religioso do Egito Antigo?

Gabarito: alternativa B). Correta. A preservação do corpo relacionava-se às crenças sobre a vida após a morte.

Comentários por alternativa:

  • A) O corpo tinha importância espiritual para a continuidade da vida após a morte.
  • B) Correta. A preservação do corpo relacionava-se às crenças sobre a vida após a morte.
  • C) Túmulos tinham função funerária e religiosa, não comercial.
  • D) O embalsamamento tinha sentido religioso central.
  • E) A crença egípcia valorizava a vida após a morte.

Questão 07

Ao estudar a sociedade egípcia, uma turma discute a diferença entre posição social e mobilidade. Qual característica é mais adequada para descrever a estrutura social do Egito Antigo?

Gabarito: alternativa E). Correta. A sociedade egípcia era hierarquizada e desigual.

Comentários por alternativa:

  • A) Não havia esse nível de mobilidade política no Egito Antigo.
  • B) O comércio não garantia ascensão para toda a população.
  • C) A distribuição de riqueza e poder era desigual.
  • D) A religião coexistia com forte hierarquia social.
  • E) Correta. A sociedade egípcia era hierarquizada e desigual.

Questão 08

Em uma leitura sobre as pirâmides, o professor pede uma interpretação histórica para essas construções monumentais. Qual alternativa relaciona melhor as pirâmides ao Egito Antigo?

Gabarito: alternativa A). Correta. As pirâmides eram túmulos monumentais associados aos faraós.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. As pirâmides eram túmulos monumentais associados aos faraós.
  • B) Não foram construídas como fortalezas.
  • C) Pirâmides não eram mercados.
  • D) Embora haja alinhamentos astronômicos, essa não era sua função principal.
  • E) Palácios e arquivos não definem as pirâmides.

Questão 09

Num debate sobre os recursos naturais do Egito Antigo, surgiu a questão dos materiais usados em construções e objetos de prestígio. Qual recurso foi especialmente valorizado por sua presença no ambiente desértico e uso em obras e estátuas?

Gabarito: alternativa D). Correta. Pedras como granito e calcário foram muito usadas em monumentos egípcios.

Comentários por alternativa:

  • A) Madeira tropical abundante não era típica do ambiente egípcio.
  • B) Borracha natural não era recurso marcante do Egito Antigo.
  • C) O uso de carvão mineral não define essa civilização.
  • D) Correta. Pedras como granito e calcário foram muito usadas em monumentos egípcios.
  • E) Petróleo bruto não fazia parte desse contexto histórico.

Questão 10

Ao comparar o cotidiano rural e urbano do Egito Antigo, uma historiadora ressalta que a administração do excedente agrícola exigia controle estatal. Qual prática melhor demonstra essa relação entre produção e poder?

Gabarito: alternativa C). Correta. O registro de tributos em grãos era central para a administração egípcia.

Comentários por alternativa:

  • A) A moeda padronizada não era base do sistema egípcio antigo.
  • B) Havia forte registro e intervenção estatal.
  • C) Correta. O registro de tributos em grãos era central para a administração egípcia.
  • D) O Estado não abriu mão do controle do excedente.
  • E) A agricultura irrigada permaneceu fundamental.

Continue estudando este tema

  • QuestõesQuestões sobre o egito antigo – 1º ano

Temas relacionados

  • QuestõesQuestões sobre o Egito Antigo – 6º ano com gabarito – parte 2

Receba 2 Listas de Exercícios toda semana e se prepare para o Enem 2026. Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP
CompartilharTweetEnviarCompartilharEnviar
Notícia Anterior

Questões sobre o egito antigo – 1º ano

Próxima Notícia

Questões sobre o espaço rural brasileiro – 7º ano

Postagens Relacionadas

Exercícios

Questões sobre substantivo – 6º ano com gabarito

Por
20 de agosto de 2026
Exercícios

Questões sobre sistema respiratório – 8º ano com gabarito – parte 2

Por
20 de agosto de 2026
Próxima Notícia

Questões sobre o espaço rural brasileiro - 7º ano

Deixe um comentário Cancelar resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Este site utiliza o Akismet para reduzir spam. Saiba como seus dados em comentários são processados.

Pesquisar

Nenhum Resultado
Ver todos os resultados

Últimas Notícias

  • Questões sobre substantivo – 6º ano com gabarito
  • Questões sobre sistema respiratório – 8º ano com gabarito – parte 2
  • Questões sobre sistema respiratório – 8º ano com gabarito
  • Questões sobre sistema nervoso – 6º ano PDF – parte 2
  • Questões sobre sistema nervoso – 6º ano PDF
© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • App Caixa Tem: Baixar App, Entrar e Login
  • Assistente Virtual Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Consulte seu Bolsa Família
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Portugues
    • Dúvidas de português
  • Pre Curso de Maquiagem
  • Quem Somos
  • Questões de História
  • Resultado do SISU – LP
  • Resumos de História
  • Teste Sitebot

© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.

0

CARREGANDO… AGUARDE!