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Questões sobre os astecas – 7º ano com gabarito

Astecas: questões difíceis para o 7º ano

Por
19 de agosto de 2026
em Exercícios
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Os astecas construíram uma das civilizações mais marcantes da Mesoamérica, com cidades planejadas, intensa vida religiosa e uma organização política sofisticada. Estudar esse povo ajuda a entender como agricultura, guerra, tributos e religião se articulavam no cotidiano.

Nesta atividade, você encontrará questões contextualizadas sobre os astecas, com foco em aspectos essenciais da sua história, sociedade, economia, cultura e expansão territorial. Leia com atenção e observe como cada detalhe contribui para compreender melhor esse povo do 7º ano.

Questões sobre os astecas – 7º ano com gabarito

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Questão 01

1. Em uma aula sobre a cidade de Tenochtitlán, a professora destacou a relação entre o espaço urbano e o ambiente do lago. Qual característica explica melhor essa organização asteca?

Gabarito: alternativa B). Correta. Tenochtitlán combinava infraestrutura urbana e ambiente lacustre com canais e calçadas.

Comentários por alternativa:

  • A) A capital asteca ficava em área ligada ao lago, não em deserto.
  • B) Correta. Tenochtitlán combinava infraestrutura urbana e ambiente lacustre com canais e calçadas.
  • C) A cidade tinha forte planejamento urbano, não era formada por aldeias isoladas.
  • D) Não era uma cidade subterrânea; havia obras sobre e ao redor da água.
  • E) Tenochtitlán foi uma capital estável e central para o poder asteca.

Questão 02

2. Um estudante descreveu a produção de alimentos asteca em áreas alagadas como uma técnica muito eficiente para sustentar a população da capital. Que prática era essa?

Gabarito: alternativa D). Correta. As chinampas ampliavam a produção agrícola em solo fértil sobre áreas do lago.

Comentários por alternativa:

  • A) Sal não substituía a agricultura; não era a base dessa produção.
  • B) O abastecimento principal vinha da agricultura local, não de navios.
  • C) Os astecas não dependiam de grandes rebanhos bovinos.
  • D) Correta. As chinampas ampliavam a produção agrícola em solo fértil sobre áreas do lago.
  • E) Terraços de montanha não eram a solução central para Tenochtitlán.

Questão 03

3. Em uma cena de tributos, mensageiros chegavam com tecidos, alimentos e objetos valiosos. O que esse sistema revela sobre o império asteca?

Gabarito: alternativa A). Correta. Os tributos eram parte do controle asteca sobre povos conquistados.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Os tributos eram parte do controle asteca sobre povos conquistados.
  • B) O tributo não foi substituído por comércio marítimo.
  • C) Havia hierarquias e submissão política entre cidades.
  • D) Os tributos não eram voluntários; vinham da dominação política.
  • E) Os tributos vinham também de povos submetidos, não só da capital.
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Questão 04

4. Ao analisar a religião asteca, um grupo percebeu que sacrifícios e cerimônias tinham sentido ligado à ordem do universo. Como isso pode ser entendido?

Gabarito: alternativa E). Correta. A religiosidade asteca relacionava deuses, cosmos e deveres humanos.

Comentários por alternativa:

  • A) Os rituais tinham forte sentido religioso e cosmológico.
  • B) Os sacerdotes tinham papel importante, não eram anulados pelos rituais.
  • C) Havia ligação entre religião, natureza e guerra.
  • D) Sacrifícios não substituíam agricultura nem colheita.
  • E) Correta. A religiosidade asteca relacionava deuses, cosmos e deveres humanos.

Questão 05

5. Em uma comparação entre grupos sociais astecas, o professor destacou diferenças de funções e privilégios. Qual alternativa apresenta uma característica correta dessa sociedade?

Gabarito: alternativa C). Correta. A sociedade asteca era hierarquizada e atribuía funções diferentes aos grupos.

Comentários por alternativa:

  • A) Os comerciantes tinham papel importante na economia e nas relações políticas.
  • B) Havia hierarquia social, não igualdade de poder.
  • C) Correta. A sociedade asteca era hierarquizada e atribuía funções diferentes aos grupos.
  • D) Os guerreiros tinham grande relevância na expansão e no prestígio político.
  • E) Os escravos não controlavam tributos nem formavam a maior parte da população.

Questão 06

6. Um mapa do império asteca mostra alianças, cidades dominadas e áreas de influência. Que interpretação é mais adequada para esse tipo de organização?

Gabarito: alternativa B). Correta. A expansão asteca envolveu dominação militar, alianças e tributos.

Comentários por alternativa:

  • A) Houve uso de guerra e coerção, não apenas acordos.
  • B) Correta. A expansão asteca envolveu dominação militar, alianças e tributos.
  • C) Tenochtitlán exercia liderança clara sobre o conjunto político.
  • D) O controle sobre cidades submetidas era duradouro e organizado.
  • E) As relações com outros povos eram constantes e dinâmicas.

Questão 07

7. Durante uma atividade, os alunos observaram que muitos registros sobre os astecas combinavam imagens, símbolos e informações históricas. Qual fonte está mais associada a esse tipo de registro?

Gabarito: alternativa E). Correta. Os códices eram registros visuais e simbólicos importantes para os astecas.

Comentários por alternativa:

  • A) Tratados industriais são anacrônicos para esse contexto.
  • B) Esses contratos não são fontes típicas astecas.
  • C) Não são registros históricos relacionados aos astecas.
  • D) Romances medievais europeus não eram fonte asteca.
  • E) Correta. Os códices eram registros visuais e simbólicos importantes para os astecas.

Questão 08

8. Em uma análise sobre guerra e expansão, a turma discutiu por que os astecas valorizavam tanto a vitória militar. O que melhor explica essa valorização?

Gabarito: alternativa A). Correta. A guerra sustentava expansão, tributo e prestígio entre os astecas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A guerra sustentava expansão, tributo e prestígio entre os astecas.
  • B) A guerra não substituía a religião; havia forte relação entre ambas.
  • C) Os astecas expandiram influência e fizeram conquistas militares.
  • D) O exército era ligado à própria sociedade asteca.
  • E) A vitória militar reforçava, não desorganizava, o poder urbano.

Questão 09

9. Em um debate sobre economia, alguém afirmou que os astecas dependiam de mercados locais para circular produtos variados. Qual elemento reforça essa ideia?

Gabarito: alternativa D). Correta. Mercadores e feiras eram importantes para a circulação de bens astecas.

Comentários por alternativa:

  • A) Havia intensa atividade comercial, não isolamento produtivo.
  • B) O comércio local era decisivo, não navios intercontinentais.
  • C) O uso econômico não dependia de moedas de ouro como base geral.
  • D) Correta. Mercadores e feiras eram importantes para a circulação de bens astecas.
  • E) Havia circulação de bens entre cidades e a capital.

Questão 10

10. Ao concluir o estudo, a professora pediu que a turma relacionasse religião, política e organização social entre os astecas. Qual síntese apresenta essa relação de maneira mais adequada?

Gabarito: alternativa C). Correta. Nos astecas, esses elementos estavam fortemente conectados.

Comentários por alternativa:

  • A) Religião e política estavam ligadas na vida asteca.
  • B) O poder não era liderado por comerciantes.
  • C) Correta. Nos astecas, esses elementos estavam fortemente conectados.
  • D) Tributos, guerras e religião integravam o sistema asteca.
  • E) A sociedade era hierarquizada, com funções diferenciadas.

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