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Questões sobre poder

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre poder.

Por
9 de junho de 2026
em Exercícios
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O poder é um tema central para compreender a vida social, política e cultural. Ele aparece nas relações entre Estado e cidadãos, nas disputas por recursos, na organização das instituições e também nas interações do cotidiano, quando pessoas e grupos tentam influenciar decisões, comportamentos e sentidos.

Nas Ciências Humanas, o poder pode ser analisado em diferentes dimensões: como autoridade legítima, como dominação, como persuasão simbólica e como resistência. As questões a seguir exploram conceitos, exemplos históricos e situações contemporâneas para exigir leitura atenta, comparação de ideias e interpretação crítica.

Questões sobre poder

Questão 01

Em uma escola, a direção consulta estudantes, professores e funcionários antes de alterar o regimento interno. Depois do debate, publica uma norma aceita como legítima pela comunidade. Nessa situação, o exercício do poder se aproxima de

Gabarito: alternativa A). A decisão é aceita como válida porque se apoia na autoridade da instituição.

Comentários por alternativa:

  • A) A decisão é aceita como válida porque se apoia na autoridade da instituição.
  • B) A cena mostra consulta e aceitação, não imposição física.
  • C) Não há uso de violência para impor a regra.
  • D) Não se trata de liderança pessoal, mas de autoridade escolar.
  • E) Há regras formais e justificativa pública, não controle informal.

Questão 02

Uma plataforma digital altera o algoritmo para destacar certos conteúdos políticos e reduzir a visibilidade de outros, influenciando o debate público sem impor ordens diretas. Esse caso expressa principalmente

Gabarito: alternativa A). O foco está na influência sobre sentidos, opiniões e visibilidade pública.

Comentários por alternativa:

  • A) O foco está na influência sobre sentidos, opiniões e visibilidade pública.
  • B) Não há força armada nem ameaça militar.
  • C) Não se trata de decisão judicial ou norma jurídica.
  • D) A situação não envolve tradição hereditária como fonte de autoridade.
  • E) Não há organização trabalhista ou negociação sindical.

Questão 03

Durante uma negociação salarial, uma empresa aceita parte das reivindicações do sindicato para evitar paralisações e preservar sua imagem. Segundo uma leitura sociológica do poder, isso mostra que o poder é

Gabarito: alternativa A). O poder aparece como relação, marcada por conflito e negociação.

Comentários por alternativa:

  • A) O poder aparece como relação, marcada por conflito e negociação.
  • B) A empresa não exerce poder de forma fixa e isolada.
  • C) O contexto social influencia decisivamente a relação de poder.
  • D) A imagem moral não explica sozinha a negociação trabalhista.
  • E) Houve resistência e ajuste, não imposição unilateral.
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Questão 04

Um prefeito anuncia obras em bairros periféricos durante a campanha eleitoral e repete a ação em períodos de baixa aprovação. A leitura mais adequada desse comportamento é que o poder político busca

Gabarito: alternativa A). A ação mostra uso estratégico de recursos para ampliar apoio e influência.

Comentários por alternativa:

  • A) A ação mostra uso estratégico de recursos para ampliar apoio e influência.
  • B) A cena ainda ocorre dentro de regras e instituições políticas.
  • C) O conflito continua presente, não desaparece espontaneamente.
  • D) Não há transferência de soberania para empresários locais.
  • E) A participação eleitoral continua existindo no contexto descrito.

Questão 05

Em uma comunidade indígena, decisões importantes são tomadas em assembleia, com participação de anciãos, jovens e lideranças, buscando consenso. Essa organização revela uma forma de poder baseada em

Gabarito: alternativa A). A decisão coletiva indica autoridade legitimada pelo grupo e compartilhada.

Comentários por alternativa:

  • A) A decisão coletiva indica autoridade legitimada pelo grupo e compartilhada.
  • B) A assembleia não funciona como burocracia centralizada.
  • C) Não há indicação de polícia ou imposição legal coercitiva.
  • D) O consenso comunitário difere de um chefe incontestável.
  • E) Não se trata de relação industrial assalariada.

Questão 06

Uma reportagem mostra que moradores de um bairro se organizam em redes sociais, pressionam vereadores e conseguem impedir a construção de um aterro sanitário próximo às casas. Esse episódio evidencia

Gabarito: alternativa A). A mobilização popular interfere na decisão e mostra atuação da sociedade civil.

Comentários por alternativa:

  • A) A mobilização popular interfere na decisão e mostra atuação da sociedade civil.
  • B) Houve interferência social, não monopólio decisório absoluto.
  • C) O caso mostra conflito entre interesses diferentes.
  • D) As redes ajudam, mas não substituem a política institucional.
  • E) A participação popular teve resultado político concreto.

Questão 07

Em um Estado democrático, a separação entre Executivo, Legislativo e Judiciário tem como objetivo principal

Gabarito: alternativa A). A divisão de funções cria freios, contrapesos e limita abusos.

Comentários por alternativa:

  • A) A divisão de funções cria freios, contrapesos e limita abusos.
  • B) Concentrar poder enfraquece a lógica da separação.
  • C) O controle entre os poderes é parte central do sistema.
  • D) A lei não deve se submeter apenas ao interesse imediato da maioria.
  • E) A participação cidadã não é reduzida por esse princípio.

Questão 08

Em uma comunidade, líderes religiosos orientam escolhas políticas de fiéis, influenciando votos e posições morais sem ocupar cargos públicos. Esse fenômeno é um exemplo de

Gabarito: alternativa A). A influência vem de crenças e valores, não de cargo estatal.

Comentários por alternativa:

  • A) A influência vem de crenças e valores, não de cargo estatal.
  • B) Não há punição legal ou atuação judicial nesse caso.
  • C) A descrição não trata de empresas ou produção econômica.
  • D) Não se trata de autoridade administrativa estatal.
  • E) Os líderes não possuem mandato eleitoral.

Questão 09

Em uma fábrica, trabalhadores criam um comitê para negociar turnos, salários e segurança com a empresa. Essa organização mostra que o poder também pode surgir

Gabarito: alternativa A). A mobilização coletiva fortalece a posição dos trabalhadores na negociação.

Comentários por alternativa:

  • A) A mobilização coletiva fortalece a posição dos trabalhadores na negociação.
  • B) O comitê surge justamente para negociar, não para submeter-se.
  • C) Quem produz não são os consumidores, mas os trabalhadores.
  • D) A negociação mostra que há conflito, não ausência dele.
  • E) Decisões técnicas também envolvem interesses e escolhas políticas.

Questão 10

Ao estudar relações de poder, um aluno afirma que “quem domina também pode ser contestado, e a resistência modifica a própria relação”. Essa afirmação está mais próxima da ideia de que o poder

Gabarito: alternativa A). A frase destaca mudança, relação e possibilidade de resistência.

Comentários por alternativa:

  • A) A frase destaca mudança, relação e possibilidade de resistência.
  • B) O contexto altera as formas de exercício do poder.
  • C) Força física não explica sozinha a dominação social.
  • D) Há poder sem violência explícita, como influência e legitimidade.
  • E) Riqueza ajuda, mas não esgota o conceito de poder.
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