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Home Exercícios

Questões sobre Questões de Aceleração Média – 9º ano – parte 2

Aceleração média no 9º ano: questões difíceis e contextualizadas

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19 de julho de 2026
em Exercícios
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A aceleração média relaciona a variação da velocidade com o intervalo de tempo em que essa mudança ocorreu. Em situações históricas, ela ajuda a comparar deslocamentos, ritmos de viagem e transformações nos meios de transporte.

Nesta lista, as questões exploram leitura de dados, interpretação de gráficos e cálculo da aceleração média em contextos variados. O foco é entender como velocidade e tempo se combinam em situações do cotidiano e da História dos transportes.

Questões sobre Questões de Aceleração Média – 9º ano – parte 2

Questão 01

1. Em uma rota ferroviária do século XIX, um trem passa de 10 m/s para 30 m/s em 5 s. Qual é a aceleração média desse trecho?

Gabarito: alternativa B). Correta. A aceleração média é (30 – 10) / 5 = 4 m/s2.

Comentários por alternativa:

  • A) A variação não foi 25 m/s; foi 20 m/s.
  • B) Correta. A aceleração média é (30 – 10) / 5 = 4 m/s2.
  • C) Aceleração não é velocidade final dividida pelo tempo.
  • D) A diferença entre 30 e 10 é 20, não 10.
  • E) A aceleração não depende diretamente da velocidade final.

Questão 02

2. Um automóvel em uma avenida histórica tem sua velocidade alterada de 12 m/s para 3 m/s em 3 s, durante uma redução de tráfego. Qual alternativa descreve corretamente a aceleração média do movimento?

Gabarito: alternativa D). Correta. Como a velocidade diminui, a aceleração média é negativa.

Comentários por alternativa:

  • A) Houve diminuição de velocidade, não aumento.
  • B) O cálculo não usa só a velocidade inicial.
  • C) Movimento não garante aceleração nula.
  • D) Correta. Como a velocidade diminui, a aceleração média é negativa.
  • E) Aceleração não mede diferença de distâncias.

Questão 03

3. Um bonde histórico aumenta sua velocidade de 4 m/s para 16 m/s em 6 s. Qual é o valor da aceleração média nesse intervalo?

Gabarito: alternativa A). Correta. A aceleração média é (16 – 4) / 6 = 2 m/s2.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A aceleração média é (16 – 4) / 6 = 2 m/s2.
  • B) A variação foi 12 m/s, não 6 m/s.
  • C) A velocidade final, sozinha, não define a aceleração.
  • D) A diferença entre 16 e 4 é 12, não 24.
  • E) O tempo, sozinho, não determina a aceleração.
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Questão 04

4. Durante uma expedição marítima estudada em aula, um navio passa de 8 m/s para 20 m/s em 4 s. Como essa mudança pode ser interpretada com base na aceleração média?

Gabarito: alternativa E). Correta. A velocidade aumentou, então a aceleração média é positiva.

Comentários por alternativa:

  • A) Houve mudança de velocidade, então não foi zero.
  • B) A soma das velocidades não representa aceleração.
  • C) Rapidez do aumento não torna a aceleração negativa.
  • D) Aceleração não depende da distância percorrida.
  • E) Correta. A velocidade aumentou, então a aceleração média é positiva.

Questão 05

5. Em um gráfico de velocidade por tempo de um trem histórico, a velocidade passa de 6 m/s para 18 m/s entre 2 s e 8 s. Qual é a aceleração média nesse intervalo?

Gabarito: alternativa C). Correta. A variação foi 12 m/s em 6 s, logo a aceleração média é 1 m/s2.

Comentários por alternativa:

  • A) O intervalo foi de 6 s, não 4 s.
  • B) Triplicar a velocidade não basta para achar a aceleração.
  • C) Correta. A variação foi 12 m/s em 6 s, logo a aceleração média é 1 m/s2.
  • D) A variação não foi 18 m/s; foi 12 m/s.
  • E) A forma do gráfico não substitui o cálculo.

Questão 06

6. Uma locomotiva em testes no início do século XX vai de 15 m/s para 9 m/s em 2 s. Que leitura é mais adequada para a aceleração média do movimento?

Gabarito: alternativa B). Correta. A velocidade diminuiu 6 m/s em 2 s, então a aceleração média é negativa.

Comentários por alternativa:

  • A) O sentido do movimento não define o sinal da aceleração.
  • B) Correta. A velocidade diminuiu 6 m/s em 2 s, então a aceleração média é negativa.
  • C) Velocidade diferente de zero não implica aceleração nula.
  • D) Somar velocidades não calcula aceleração.
  • E) A velocidade final também entra no cálculo.

Questão 07

7. Um carro antigo, em uma exposição sobre transporte urbano, acelera de 0 m/s para 24 m/s em 12 s. Qual é a aceleração média?

Gabarito: alternativa E). Correta. A aceleração média é 24 / 12 = 2 m/s2.

Comentários por alternativa:

  • A) 24 dividido por 12 não é 2 com o argumento dado; o valor correto é 2 m/s2.
  • B) Rapidez do aumento não determina 12 m/s2.
  • C) A velocidade final sozinha não define a aceleração.
  • D) A aceleração não cresce automaticamente com o tempo.
  • E) Correta. A aceleração média é 24 / 12 = 2 m/s2.

Questão 08

8. Um ônibus de linha histórica tem sua velocidade alterada de 20 m/s para 8 m/s em 4 s. Qual alternativa interpreta corretamente essa situação em termos de aceleração média?

Gabarito: alternativa A). Correta. A velocidade caiu de 20 para 8 m/s, então a aceleração média é negativa.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A velocidade caiu de 20 para 8 m/s, então a aceleração média é negativa.
  • B) Movimento não implica aceleração positiva.
  • C) Velocidade final diferente de zero não anula a aceleração.
  • D) Soma de velocidades não é aceleração.
  • E) Distância não substitui a variação de velocidade.

Questão 09

9. Em uma aula sobre os primeiros automóveis, um veículo passa de 5 m/s para 17 m/s em 3 s. Qual é a aceleração média nesse trecho?

Gabarito: alternativa D). Correta. A aceleração média é (17 – 5) / 3 = 4 m/s2.

Comentários por alternativa:

  • A) 12 dividido por 3 não é 2.
  • B) Intensidade do aumento não substitui o cálculo.
  • C) O valor final não define a aceleração.
  • D) Correta. A aceleração média é (17 – 5) / 3 = 4 m/s2.
  • E) A variação de 12 m/s precisa ser dividida pelo tempo.

Questão 10

10. Um trem de passageiros, em um trecho estudado da expansão ferroviária, apresenta aceleração média de 1,5 m/s2 durante 4 s, partindo de 2 m/s. Qual foi sua velocidade final ao fim do intervalo?

Gabarito: alternativa C). Correta. A variação é 1,5 × 4 = 6 m/s; somando ao valor inicial, a velocidade final é 8 m/s.

Comentários por alternativa:

  • A) Aceleração multiplicada pelo tempo dá variação de velocidade, não velocidade final sozinha.
  • B) Aceleração não é igual à velocidade final.
  • C) Correta. A variação é 1,5 × 4 = 6 m/s; somando ao valor inicial, a velocidade final é 8 m/s.
  • D) O tempo não basta para achar a velocidade final.
  • E) A velocidade inicial entra diretamente no cálculo.

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