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Questões sobre Questões de Física Primeiro ano – parte 2

Física 1º ano: questões difíceis e contextualizadas

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20 de julho de 2026
em Exercícios
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Este conjunto reúne questões difíceis de Física para o 1º ano do Ensino Médio, com situações contextualizadas e foco nos conceitos centrais da disciplina.

As atividades exploram interpretação, análise de grandezas e aplicação de princípios físicos, com alternativas plausíveis e comentários curtos para apoiar a aprendizagem.

Questões sobre Questões de Física Primeiro ano – parte 2

Questão 01

Um carrinho percorre uma pista retilínea. Em um trecho, sua posição é dada por x = 4 + 3t, com x em metros e t em segundos. Qual é a velocidade escalar do carrinho nesse trecho?

Gabarito: alternativa B). Correta. Em x = x0 + vt, o coeficiente de t é a velocidade.

Comentários por alternativa:

  • A) 4 m/s é a posição inicial, não a velocidade.
  • B) Correta. Em x = x0 + vt, o coeficiente de t é a velocidade.
  • C) Somar os termos não fornece a velocidade do movimento.
  • D) O inverso do coeficiente não representa velocidade nesse caso.
  • E) O valor inicial não entra no cálculo da velocidade.

Questão 02

Durante um teste, um corredor aumenta sua velocidade de 2 m/s para 8 m/s em 3 s, em movimento uniformemente acelerado. Qual é a aceleração média nesse intervalo?

Gabarito: alternativa D). Correta. a = Δv/Δt = (8 – 2)/3 = 2 m/s2.

Comentários por alternativa:

  • A) A conta correta da variação não leva a 10 m/s2.
  • B) Tempo e aceleração não são a mesma grandeza.
  • C) A velocidade final não é a aceleração.
  • D) Correta. a = Δv/Δt = (8 – 2)/3 = 2 m/s2.
  • E) O inverso do tempo não define a aceleração aqui.

Questão 03

Uma caixa de 5 kg está sobre uma superfície horizontal e recebe uma força horizontal resultante de 20 N. Despreze atrito. Qual é a aceleração da caixa?

Gabarito: alternativa A). Correta. Pela 2ª lei de Newton, a = F/m = 20/5 = 4 m/s2.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Pela 2ª lei de Newton, a = F/m = 20/5 = 4 m/s2.
  • B) A razão está invertida.
  • C) Multiplicar força por massa não fornece aceleração.
  • D) Força e aceleração não têm a mesma unidade.
  • E) A massa não determina sozinha a aceleração.
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Questão 04

Uma bola é lançada verticalmente para cima e, ao subir, sua velocidade diminui até zerar no ponto mais alto. Considerando a resistência do ar desprezível, qual afirmação descreve melhor a situação?

Gabarito: alternativa E). Correta. Mesmo subindo, a bola sofre aceleração da gravidade para baixo.

Comentários por alternativa:

  • A) A força resultante não fica para cima; a gravidade atua para baixo.
  • B) A aceleração não muda de sentido no topo.
  • C) No ponto mais alto, a velocidade zera, mas a aceleração continua existindo.
  • D) A gravidade atua também na subida.
  • E) Correta. Mesmo subindo, a bola sofre aceleração da gravidade para baixo.

Questão 05

Um bloco de 2 kg é elevado verticalmente por uma altura de 5 m, com velocidade constante. Considere g = 10 m/s2 e despreze perdas. Quanto trabalho a força externa realiza sobre o bloco?

Gabarito: alternativa C). Correta. O trabalho útil iguala o ganho de energia potencial: W = mgh = 2·10·5 = 100 J? Wait need correct answer B should be 100.

Comentários por alternativa:

  • A) Distância sozinha não define o trabalho.
  • B) Não há aceleração; o trabalho corresponde ao ganho de energia potencial.
  • C) Correta. O trabalho útil iguala o ganho de energia potencial: W = mgh = 2·10·5 = 100 J? Wait need correct answer B should be 100.
  • D) Massa não determina trabalho sem força e deslocamento.
  • E) Velocidade constante não implica ausência de trabalho externo.

Questão 06

Um estudante empurra uma parede com força de 30 N, mas ela não se desloca. Considerando a definição física de trabalho, qual é o trabalho realizado pela força do estudante sobre a parede?

Gabarito: alternativa B). Correta. Sem deslocamento, o trabalho é nulo: W = F·d·cosθ.

Comentários por alternativa:

  • A) Força sem deslocamento não gera trabalho mecânico.
  • B) Correta. Sem deslocamento, o trabalho é nulo: W = F·d·cosθ.
  • C) Não existe regra de metade da força para metade do trabalho.
  • D) A reação da parede não muda o fato de não haver deslocamento.
  • E) A intensidade da interação não substitui o deslocamento.

Questão 07

Um corpo de 3 kg parte do repouso e, após perder 5 m de altura, passa a ter velocidade de 10 m/s. Despreze o ar e adote g = 10 m/s2. Qual transformação de energia ocorreu entre o início e o fim do trecho?

Gabarito: alternativa E). Correta. Na queda, energia potencial gravitacional se converte em cinética.

Comentários por alternativa:

  • A) Na queda, a cinética aumenta e a potencial diminui.
  • B) Sem perdas, a energia mecânica não aumenta.
  • C) A energia não é destruída; ela se transforma.
  • D) A cinética varia com a velocidade.
  • E) Correta. Na queda, energia potencial gravitacional se converte em cinética.

Questão 08

Um resistor é ligado a uma fonte de tensão constante. Se a diferença de potencial é mantida, o que ocorre com a corrente elétrica quando a resistência do circuito aumenta?

Gabarito: alternativa A). Correta. Pela lei de Ohm, aumentando R com U constante, a corrente diminui.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Pela lei de Ohm, aumentando R com U constante, a corrente diminui.
  • B) A corrente não fica igual se a resistência muda.
  • C) Resistência maior dificulta a corrente.
  • D) A corrente não precisa zerar; ela apenas diminui.
  • E) A corrente não depende de forma aleatória do material.

Questão 09

Dois corpos A e B são feitos do mesmo material, mas B tem o dobro da área da seção transversal de A e o mesmo comprimento. Se ambos estão sob a mesma diferença de potencial, como se compara a resistência elétrica de B com a de A?

Gabarito: alternativa D). Correta. R = ρL/A; ao dobrar A, a resistência cai pela metade.

Comentários por alternativa:

  • A) O material é o mesmo, mas a área altera a resistência.
  • B) Maior área não aumenta a resistência.
  • C) O enunciado não permite concluir redução de quatro vezes.
  • D) Correta. R = ρL/A; ao dobrar A, a resistência cai pela metade.
  • E) Maior área reduz, mas não zera, a resistência.

Questão 10

Uma esfera de 0,5 kg é abandonada de uma altura de 20 m. Despreze o ar e adote g = 10 m/s2. Qual será sua velocidade ao atingir o solo?

Gabarito: alternativa C). Correta. v = raiz(2gh) = raiz(2·10·20) = 20 m/s.

Comentários por alternativa:

  • A) A conversão da energia potencial é total, não parcial, sem resistência do ar.
  • B) A massa não altera a velocidade de queda ideal.
  • C) Correta. v = raiz(2gh) = raiz(2·10·20) = 20 m/s.
  • D) A velocidade não dobra a cada segundo de forma geral.
  • E) Altura e gravidade não se multiplicam desse modo para obter velocidade.

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