A hereditariedade, na História da ciência, foi sendo compreendida por meio de observações, debates e experimentos que ajudaram a explicar a transmissão de características entre gerações. No 9º ano, esse tema aparece ligado ao desenvolvimento das ideias científicas sobre parentesco biológico, sem confundi-lo com outros usos da palavra em contextos políticos ou jurídicos.
Nesta parte 2, as questões retomam conceitos centrais da hereditariedade com situações contextualizadas e comparações históricas, exigindo atenção aos termos, às relações entre genes e fenótipos e à forma como o conhecimento científico foi construído ao longo do tempo.
Questões sobre Questões Hereditariedade – 9º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A genética tornou a hereditariedade explicável por fatores biológicos observáveis e testáveis.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. A cor dos olhos é um traço geneticamente transmitido entre gerações.
Comentários por alternativa:
- A) Cicatriz é consequência de lesão, não herança genética.
- B) Músculos podem se desenvolver com treino, sem relação com genes específicos.
- C) Habilidade musical depende de aprendizado e prática.
- D) Correta. A cor dos olhos é um traço geneticamente transmitido entre gerações.
- E) Bronzeamento resulta da exposição ao ambiente.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Alelos são versões alternativas de um mesmo gene.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Alelos são versões alternativas de um mesmo gene.
- B) Fenótipo é a expressão observável, não a versão do gene.
- C) Genoma é o conjunto total do material genético.
- D) Mutação é alteração no material genético, não nome de variante normal.
- E) Cariótipo descreve cromossomos, não aparência externa.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Muitas características resultam da interação entre herança genética e ambiente.
Comentários por alternativa:
- A) Ambiente influencia, mas não substitui os genes.
- B) Genes existem independentemente do lugar onde a pessoa vive.
- C) Alimentação interfere, mas não explica toda a hereditariedade.
- D) O ambiente pode alterar a expressão de traços.
- E) Correta. Muitas características resultam da interação entre herança genética e ambiente.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. Mendel identificou padrões previsíveis de herança em experimentos com ervilhas.
Comentários por alternativa:
- A) Explicações emocionais não fundamentam a genética.
- B) Os descendentes podem apresentar combinações diferentes de características.
- C) Correta. Mendel identificou padrões previsíveis de herança em experimentos com ervilhas.
- D) Genes não são visíveis diretamente ao olho nu.
- E) Caráter adquirido não explica a herança mendeliana.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. A experimentação foi essencial para testar hipóteses e construir conhecimento científico.
Comentários por alternativa:
- A) Experimentos servem para testar, não apenas confirmar opiniões.
- B) Correta. A experimentação foi essencial para testar hipóteses e construir conhecimento científico.
- C) Análise de resultados continua sendo necessária.
- D) A comparação entre gerações é fundamental para estudar hereditariedade.
- E) Conhecimento científico não depende de tradição familiar.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. O heredograma ajuda a observar a transmissão de características biológicas.
Comentários por alternativa:
- A) Profissão não é objetivo do heredograma.
- B) Escola não é o foco desse tipo de registro.
- C) Heredogramas não organizam eventos históricos.
- D) Aparência não depende só de escolhas pessoais.
- E) Correta. O heredograma ajuda a observar a transmissão de características biológicas.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A expressão de características pode variar conforme condições ambientais.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A expressão de características pode variar conforme condições ambientais.
- B) Mesmo famílias próximas apresentam variações.
- C) A vida de uma pessoa envolve fatores biológicos e sociais.
- D) O ambiente pode influenciar a expressão de traços herdados.
- E) Saúde e alimentação continuam influenciando o organismo.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. Fenótipo é o conjunto de características observáveis, influenciado por genes e ambiente.
Comentários por alternativa:
- A) Genótipo é a constituição genética, não os traços observáveis.
- B) Alelo é uma forma de gene, não o conjunto de características.
- C) Cromossomo é estrutura do DNA, não aparência do indivíduo.
- D) Correta. Fenótipo é o conjunto de características observáveis, influenciado por genes e ambiente.
- E) Mutação é alteração genética, não característica visível em si.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. Hereditariedade envolve transmissão de informação genética estudada por evidências históricas e científicas.
Comentários por alternativa:
- A) Recordações não são material hereditário.
- B) Costumes não explicam a transmissão genética.
- C) Correta. Hereditariedade envolve transmissão de informação genética estudada por evidências históricas e científicas.
- D) O conceito é mais amplo e inclui transmissão entre gerações.
- E) Práticas sociais não definem hereditariedade biológica.
Comentários por alternativa: