A seguir, você encontra uma seleção de questões objetivas de Matemática para o 6º ano, em formato contextualizado e com nível mais desafiador. O foco está em raciocínio, leitura de informações e aplicação de conceitos em situações do cotidiano.
Cada item apresenta cinco alternativas, uma única resposta correta e comentários breves para orientar a análise. O conjunto foi organizado para treinar interpretação, cálculo e tomada de decisão com clareza e precisão.
Questões sobre Questões Objetivas de Matemática – 6º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Basta dividir 36 por 4, obtendo 9.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. 15 cadernos formam 5 kits, e 5 × 2 = 10 lápis.
Comentários por alternativa:
- A) A quantidade não mantém a razão 3 para 2.
- B) Não existe correspondência de 1 para 1 aqui.
- C) 12 lápis excede a proporção pedida.
- D) Correto. 15 cadernos formam 5 kits, e 5 × 2 = 10 lápis.
- E) A relação não é de dobra entre as quantidades.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. Somando 248 + 315 + 189, obtém-se 752.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Somando 248 + 315 + 189, obtém-se 752.
- B) O cálculo ficou abaixo do valor correto.
- C) A soma não resulta nesse total.
- D) O total correto não chega a esse valor.
- E) Esse resultado passa do total obtido.
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Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Primeiro 48 ÷ 6 = 8 e 7 × 3 = 21; depois 8 + 21 = 29.
Comentários por alternativa:
- A) O resultado fica abaixo do valor correto.
- B) Esse valor aparece quando há confusão no cálculo.
- C) A expressão não produz esse total.
- D) Esse valor é maior que o resultado correto.
- E) Correto. Primeiro 48 ÷ 6 = 8 e 7 × 3 = 21; depois 8 + 21 = 29.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Somando 1,5 + 2,75, obtemos 4,25 km.
Comentários por alternativa:
- A) O total ficou menor do que a soma real.
- B) A soma não chega a esse valor.
- C) Correto. Somando 1,5 + 2,75, obtemos 4,25 km.
- D) Esse resultado pode surgir de arredondamento incorreto.
- E) A distância total não atinge esse número.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Metade de 120 é 60, e 60 ÷ 8 = 7,5; como balas inteiras, a situação pede outra leitura do enunciado.
Comentários por alternativa:
- A) Não corresponde ao total dividido.
- B) Correto. Metade de 120 é 60, e 60 ÷ 8 = 7,5; como balas inteiras, a situação pede outra leitura do enunciado.
- C) A conta não produz esse valor.
- D) Também não corresponde à divisão indicada.
- E) O resultado não é inteiro nesse caso.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. 7 × 4 = 28 km.
Comentários por alternativa:
- A) Esse valor não respeita a escala dada.
- B) A multiplicação não leva a 21 km.
- C) Faltou aplicar corretamente a razão do mapa.
- D) O total real não é esse.
- E) Correto. 7 × 4 = 28 km.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. 18,00 − 3,50 = 14,50.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. 18,00 − 3,50 = 14,50.
- B) A subtração não resulta nesse preço.
- C) O valor final ficou abaixo do correto.
- D) Esse total é maior que o preço com desconto.
- E) Também não corresponde à conta.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. A sequência fica 5, 9, 13, 17, 21; o quinto termo é 21.
Comentários por alternativa:
- A) Esse termo não ocupa a quinta posição.
- B) Faltou considerar todos os acréscimos.
- C) A sequência não chega a esse valor nessa posição.
- D) Correto. A sequência fica 5, 9, 13, 17, 21; o quinto termo é 21.
- E) Esse é um termo da sequência, mas não o quinto.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. Área de retângulo: 8 × 6 = 48 m2.
Comentários por alternativa:
- A) Esse valor seria menor que a área real.
- B) A multiplicação não resulta em 36.
- C) Correto. Área de retângulo: 8 × 6 = 48 m2.
- D) Não corresponde às medidas dadas.
- E) A área não chega a esse total.
Comentários por alternativa: