Sisu
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Sisu
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Home Exercícios

Questões sobre Questões Ondas – 9º ano – parte 2

Questões desafiadoras sobre ondas no 9º ano

Por
23 de julho de 2026
em Exercícios
Compartilhar no FacebookCompartilhar no TwitterCompartilhar no WhatsAppCompartilhar no TelegramCompartilhar no Email

Este conjunto de questões aborda o tema ondas em nível mais avançado, com foco na compreensão conceitual, na interpretação de situações e na aplicação de vocabulário científico em contexto escolar.

As atividades foram elaboradas para o 9º ano, em linguagem clara e com dificuldade elevada, explorando propriedades das ondas, seus tipos, fenômenos e relações entre grandezas físicas.

Questões sobre Questões Ondas – 9º ano – parte 2

Questão 01

Em uma atividade experimental, um grupo observa que duas cristas sucessivas passam por um ponto da corda em intervalos regulares, enquanto a distância entre elas permanece constante. Qual grandeza descreve essa distância entre duas cristas consecutivas?

Gabarito: alternativa B). Correto. A distância entre duas cristas consecutivas é o comprimento de onda.

Comentários por alternativa:

  • A) Amplitude mede o afastamento máximo da oscilação em relação à posição de equilíbrio.
  • B) Correto. A distância entre duas cristas consecutivas é o comprimento de onda.
  • C) Frequência indica quantas oscilações ocorrem por segundo.
  • D) Velocidade indica quanto a onda avança por tempo.
  • E) Período é o tempo de uma oscilação completa.

Questão 02

Num estudo sobre comunicação por rádio, a turma compara ondas de diferentes frequências emitidas no mesmo meio. Se a velocidade de propagação permanece constante, o que acontece com o comprimento de onda quando a frequência aumenta?

Gabarito: alternativa D). Correto. Mantida a velocidade, frequência maior implica comprimento de onda menor.

Comentários por alternativa:

  • A) Se a frequência aumenta, o comprimento de onda tende a diminuir.
  • B) Amplitude não compensa frequência nessa relação física.
  • C) O comprimento de onda muda quando a frequência muda, se a velocidade é constante.
  • D) Correto. Mantida a velocidade, frequência maior implica comprimento de onda menor.
  • E) Período diminui quando a frequência aumenta.

Questão 03

Durante uma demonstração com cordas, a professora explica que a vibração das partículas da corda ocorre perpendicularmente à direção de propagação da onda. Essa onda é classificada como:

Gabarito: alternativa A). Correto. Quando a vibração é perpendicular à propagação, a onda é transversal.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Quando a vibração é perpendicular à propagação, a onda é transversal.
  • B) A dependência de meio material define onda mecânica, não a direção da vibração.
  • C) Ondas eletromagnéticas são definidas pela natureza do campo, não pela corda.
  • D) Ondas longitudinais vibram na mesma direção da propagação.
  • E) Som é um exemplo de onda mecânica, mas a corda pode vibrar de outro modo.
Publicidade

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Questão 04

Em uma aula sobre eco, os estudantes observam que o som emitido retorna após refletir em uma superfície distante. Qual fenômeno ondulatório explica esse retorno?

Gabarito: alternativa E). Correto. O eco resulta da reflexão do som em uma superfície.

Comentários por alternativa:

  • A) Refração envolve mudança de direção ao passar de um meio para outro.
  • B) Difração é o desvio ao contornar obstáculos ou fendas.
  • C) Interferência é a superposição de ondas.
  • D) Polarização se relaciona a ondas transversais, não ao eco.
  • E) Correto. O eco resulta da reflexão do som em uma superfície.

Questão 05

Em um lago calmo, duas pedras são lançadas em pontos próximos e formam ondas que se encontram. Em certas regiões, a água fica mais agitada; em outras, quase não há oscilação. Esse efeito é chamado de:

Gabarito: alternativa C). Correto. O encontro de ondas que se somam ou se enfraquecem caracteriza interferência.

Comentários por alternativa:

  • A) Refração exige mudança de meio ou de propriedades do meio.
  • B) Difração ocorre quando a onda contorna aberturas ou obstáculos.
  • C) Correto. O encontro de ondas que se somam ou se enfraquecem caracteriza interferência.
  • D) Resonância depende de frequência natural e excitação periódica.
  • E) Polarização diz respeito à orientação da vibração.

Questão 06

Ao estudar instrumentos musicais, a turma percebe que uma corda vibrante produz notas mais agudas quando seu comprimento é reduzido, mantendo-se as demais condições. Qual explicação melhor relaciona esse resultado ao comportamento ondulatório?

Gabarito: alternativa B). Correto. Diminuir o comprimento da corda tende a aumentar a frequência, produzindo som mais agudo.

Comentários por alternativa:

  • A) Menor comprimento de corda tende a elevar, não reduzir, a frequência.
  • B) Correto. Diminuir o comprimento da corda tende a aumentar a frequência, produzindo som mais agudo.
  • C) Comprimento de onda maior costuma relacionar-se a frequência menor.
  • D) Se a frequência aumenta, o período diminui.
  • E) Amplitude altera intensidade, não a rapidez da propagação.

Questão 07

Em uma experiência com ondas na superfície da água, um obstáculo com pequena abertura é colocado no caminho das ondas. Depois da abertura, as frentes de onda se espalham mais. O fenômeno observado é:

Gabarito: alternativa E). Correto. A difração ocorre quando a onda passa por abertura e se espalha.

Comentários por alternativa:

  • A) Reflexão envolve retorno da onda ao encontrar a barreira.
  • B) Refração exige passagem para outro meio com propriedades diferentes.
  • C) Absorção reduz energia, mas não explica o espalhamento.
  • D) Interferência depende da sobreposição de ondas produzidas por fontes distintas.
  • E) Correto. A difração ocorre quando a onda passa por abertura e se espalha.

Questão 08

Durante uma análise de sinais em uma rádio escolar, os alunos comparam uma emissão de baixa frequência com outra de alta frequência, ambas no mesmo meio. Se a velocidade se mantém constante, qual relação entre período e frequência está correta?

Gabarito: alternativa A). Correto. Frequência e período são grandezas inversamente proporcionais.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Frequência e período são grandezas inversamente proporcionais.
  • B) Quando a frequência sobe, o período cai.
  • C) Elas não são independentes; uma é o inverso da outra.
  • D) Menor frequência implica maior período.
  • E) Amplitude não determina o período.

Questão 09

Em um debate sobre tecnologias de comunicação, uma estudante afirma que certas ondas conseguem atravessar o vácuo e transportar energia sem precisar de matéria. Qual alternativa identifica corretamente esse tipo de onda?

Gabarito: alternativa D). Correto. Ondas eletromagnéticas podem se propagar no vácuo e transportar energia.

Comentários por alternativa:

  • A) Som precisa de meio material para se propagar.
  • B) Ondas mecânicas dependem de matéria e não atravessam o vácuo.
  • C) Longitudinal descreve a direção da vibração, não a propagação no vácuo.
  • D) Correto. Ondas eletromagnéticas podem se propagar no vácuo e transportar energia.
  • E) Ondas estacionárias são um padrão de interferência, não uma classe por meio de propagação.

Questão 10

Ao revisar conteúdos de ondulatória, a turma analisa uma situação em que a frequência de uma onda é mantida, mas a velocidade de propagação aumenta por mudança nas propriedades do meio. O que acontece com o comprimento de onda?

Gabarito: alternativa C). Correto. Se a frequência fica constante e a velocidade aumenta, o comprimento de onda também aumenta.

Comentários por alternativa:

  • A) A frequência foi mantida, então não houve crescimento dela.
  • B) Se a velocidade muda, o comprimento de onda muda junto.
  • C) Correto. Se a frequência fica constante e a velocidade aumenta, o comprimento de onda também aumenta.
  • D) Amplitude não determina o comprimento de onda.
  • E) Aceleração do meio não zera o comprimento de onda.

Continue estudando este tema

  • QuestõesQuestões Ondas – 9º ano

Receba 2 Listas de Exercícios toda semana e se prepare para o Enem 2026. Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP
CompartilharTweetEnviarCompartilharEnviar
Notícia Anterior

Questões sobre canalização de rios urbanos – parte 2

Próxima Notícia

Questões sobre industrialização mundial para Enem

Postagens Relacionadas

Exercícios

Questões Operações com Números Inteiros – 7º ano

Por
23 de julho de 2026
Exercícios

Questões sobre Questões Operações com Numeros Naturais – 6º ano – parte 2

Por
23 de julho de 2026
Próxima Notícia

Questões sobre industrialização mundial para Enem

Deixe um comentário Cancelar resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Este site utiliza o Akismet para reduzir spam. Saiba como seus dados em comentários são processados.

Pesquisar

Nenhum Resultado
Ver todos os resultados

Últimas Notícias

  • Questões Operações com Números Inteiros – 7º ano
  • Uesb divulga edital do Vestibular 2027 com novas regras de cotas
  • Questões sobre Questões Operações com Numeros Naturais – 6º ano – parte 2
  • Questões Operações com Numeros Naturais – 6º ano
  • Questões sobre Questões Operações com Frações – 6º ano – parte 2
© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • App Caixa Tem: Baixar App, Entrar e Login
  • Assistente Virtual Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Consulte seu Bolsa Família
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Portugues
    • Dúvidas de português
  • Pre Curso de Maquiagem
  • Quem Somos
  • Questões de História
  • Resultado do SISU – LP
  • Resumos de História
  • Teste Sitebot

© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.

0

CARREGANDO… AGUARDE!