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Questões sobre Questões Relevo – 6º ano – parte 2

Relevo no 6º ano: leitura, formas e transformações do espaço

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23 de julho de 2026
em Exercícios
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O relevo é um dos elementos mais visíveis da superfície terrestre e ajuda a explicar paisagens, ocupação humana e atividades econômicas. No estudo de Geografia, compreender suas formas exige observar características, comparar exemplos e relacionar processos naturais.

Nesta atividade, você vai resolver questões contextualizadas sobre formas de relevo, origem das paisagens e ação de agentes externos. As questões foram elaboradas para aprofundar a análise do conteúdo do 6º ano, com atenção à interpretação e ao vocabulário geográfico.

Questões sobre Questões Relevo – 6º ano – parte 2

Questão 01

1. Em uma aula de campo, os estudantes observaram uma superfície elevada, com topo relativamente plano e bordas mais íngremes, destacando-se em relação ao entorno. Essa forma de relevo é mais bem identificada como

Gabarito: alternativa B). Correto. O planalto costuma ter áreas elevadas e superfícies desgastadas pela erosão.

Comentários por alternativa:

  • A) Planícies são mais planas e com sedimentação predominante.
  • B) Correto. O planalto costuma ter áreas elevadas e superfícies desgastadas pela erosão.
  • C) Depressões são áreas rebaixadas em relação ao entorno.
  • D) Montanhas têm grandes altitudes e inclinações acentuadas.
  • E) Vale é uma forma alongada entre elevações.

Questão 02

2. Um município foi construído em uma área de relevo baixo, muito plana, com rios lentos e acúmulo frequente de sedimentos. Essa característica favorece principalmente

Gabarito: alternativa D). Correto. Planícies estão associadas a superfícies baixas e à deposição de sedimentos.

Comentários por alternativa:

  • A) Escarpas e vales profundos não caracterizam áreas muito planas.
  • B) Crstas e encostas acentuadas são típicas de terrenos mais íngremes.
  • C) Picos montanhosos indicam relevo elevado e abrupto.
  • D) Correto. Planícies estão associadas a superfícies baixas e à deposição de sedimentos.
  • E) Áreas elevadas e dissecadas lembram planaltos, não planícies.

Questão 03

3. Ao estudar um mapa físico, a turma percebeu uma área abaixo do nível das regiões próximas, com aspecto de rebaixamento contínuo. Em Geografia, essa forma é chamada de

Gabarito: alternativa A). Correto. Depressão é uma área rebaixada em relação às áreas vizinhas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Depressão é uma área rebaixada em relação às áreas vizinhas.
  • B) Montanha é elevada e não rebaixada.
  • C) Planície é baixa e plana, mas não necessariamente rebaixada.
  • D) Planalto não é definido pelo rebaixamento do terreno.
  • E) Chapada é uma forma de planalto com topo plano.
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Questão 04

4. Em uma sequência de imagens, os alunos viram a ação da chuva abrindo sulcos, transportando pequenos fragmentos e redesenhando a encosta ao longo do tempo. Esse processo está ligado principalmente à

Gabarito: alternativa E). Correto. A água da chuva pode desgastar, transportar e modificar o relevo por erosão.

Comentários por alternativa:

  • A) Sedimentação é acúmulo, não remoção.
  • B) A ação principal descrita é natural, não humana.
  • C) Montanhas não se formam instantaneamente por esse processo.
  • D) Deposição não explica a abertura de sulcos pela chuva.
  • E) Correto. A água da chuva pode desgastar, transportar e modificar o relevo por erosão.

Questão 05

5. Em uma região costeira, a areia foi sendo acumulada pela ação das ondas e das correntes, formando uma superfície baixa e relativamente uniforme. Esse resultado é um exemplo de

Gabarito: alternativa C). Correto. Sedimentação é o acúmulo de materiais transportados por agentes naturais.

Comentários por alternativa:

  • A) Erosão remove materiais da superfície.
  • B) Degradação não é o termo central para esse acúmulo.
  • C) Correto. Sedimentação é o acúmulo de materiais transportados por agentes naturais.
  • D) Dobramentos envolvem deformação das camadas rochosas.
  • E) Vulcanismo forma relevo por material magmático, não por areia acumulada.

Questão 06

6. Um professor explicou que o relevo não é estático: ele muda ao longo do tempo pela ação de chuvas, ventos, rios e variações de temperatura. Assim, a principal ideia geográfica é que o relevo

Gabarito: alternativa B). Correto. O relevo é resultado da ação conjunta de processos internos e externos.

Comentários por alternativa:

  • A) O relevo varia bastante entre paisagens.
  • B) Correto. O relevo é resultado da ação conjunta de processos internos e externos.
  • C) A formação do relevo é lenta e contínua.
  • D) Altitude ajuda, mas não explica tudo sozinha.
  • E) A ação humana interfere, mas não é a única causa.

Questão 07

7. Em uma viagem, os estudantes passaram por uma área extensa, pouco inclinada, com uso intenso para agricultura mecanizada e poucos desníveis. Essa paisagem corresponde melhor a um

Gabarito: alternativa E). Correto. A planície é uma área baixa, plana e com pequena inclinação.

Comentários por alternativa:

  • A) Planalto costuma apresentar maior irregularidade e desgaste.
  • B) Monte tem elevação localizada, não grande extensão plana.
  • C) Vale é uma forma alongada entre elevações.
  • D) Pico indica grande altitude e relevo pontual.
  • E) Correto. A planície é uma área baixa, plana e com pequena inclinação.

Questão 08

8. Uma comunidade percebeu que, após muitos anos, um morro com topo mais achatado ficou mais baixo e com encostas remodeladas pela ação contínua da água e do vento. Essa mudança mostra que

Gabarito: alternativa A). Correto. O relevo pode ser desgastado e remodelado ao longo do tempo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O relevo pode ser desgastado e remodelado ao longo do tempo.
  • B) As formas de relevo sofrem alterações ao longo do tempo.
  • C) A erosão ocorre em vários ambientes.
  • D) A resistência das rochas varia conforme o tipo e as condições.
  • E) Sedimentação também ocorre em rios, lagos e planícies.

Questão 09

9. Em uma análise comparativa, a turma observou uma área montanhosa com altitudes elevadas e grande declividade, contrastando com regiões vizinhas mais baixas e planas. A característica que melhor define essa área é

Gabarito: alternativa D). Correto. Montanhas se destacam pela altitude elevada e pelas encostas íngremes.

Comentários por alternativa:

  • A) Planície tem pouca inclinação e menor destaque altimétrico.
  • B) Depressão é rebaixada, não elevada.
  • C) Planalto pode ser elevado, mas não se define só por forte declividade.
  • D) Correto. Montanhas se destacam pela altitude elevada e pelas encostas íngremes.
  • E) Chapada é uma forma de planalto, não de baixa altitude.

Questão 10

10. Ao observar uma encosta, os alunos notaram o deslocamento de partículas do alto para o baixo do terreno, acumulando material na base. Esse fenômeno está relacionado principalmente à

Gabarito: alternativa C). Correto. Erosão envolve desgaste, transporte e redistribuição de materiais.

Comentários por alternativa:

  • A) Intemperismo altera a rocha, mas não destaca o transporte.
  • B) Vulcanismo não explica o transporte de partículas da encosta.
  • C) Correto. Erosão envolve desgaste, transporte e redistribuição de materiais.
  • D) Tectonismo atua na dinâmica interna da Terra.
  • E) Sedimentação é acúmulo, não desgaste e transporte.

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