Os recursos hídricos são fundamentais para a vida, para a produção de alimentos, para a geração de energia e para o funcionamento das cidades. No Ensino Médio, estudar esse tema envolve compreender a distribuição da água no planeta, sua qualidade, os usos múltiplos e os impactos das atividades humanas sobre rios, aquíferos, represas e zonas costeiras.
Também é importante analisar a gestão da água em diferentes escalas, desde a bacia hidrográfica até políticas públicas de saneamento, conservação e uso racional. As questões a seguir retomam conceitos centrais com situações contextualizadas, exigindo interpretação, análise e aplicação de conhecimentos sobre recursos hídricos.
Questões sobre recursos hídricos
Questão 01
Gabarito: alternativa C). A impermeabilização dificulta a infiltração e acelera o escoamento superficial.
Questão 02
Gabarito: alternativa B). A bacia permite analisar a água como sistema integrado de captação, uso e impacto.
Comentários por alternativa:
- A) O conceito de bacia não depende de limites políticos nem da atmosfera.
- B) A bacia permite analisar a água como sistema integrado de captação, uso e impacto.
- C) Bacias podem atravessar vários municípios, estados ou países.
- D) A bacia integra rios e afluentes, não os separa.
- E) As ações no entorno influenciam diretamente a qualidade e a quantidade de água.
Questão 03
Gabarito: alternativa B). A extração intensa pode rebaixar o lençol e até compactar sedimentos.
Comentários por alternativa:
- A) A retirada excessiva costuma baixar, não elevar, o nível da água subterrânea.
- B) A extração intensa pode rebaixar o lençol e até compactar sedimentos.
- C) A superexploração não cria nascentes de forma imediata.
- D) O efeito típico é reduzir a água disponível no sistema subterrâneo.
- E) A poluição não diminui automaticamente com o bombeamento intenso.
Questão 04
Gabarito: alternativa C). Efluentes orgânicos elevam a DBO e consomem oxigênio na decomposição.
Comentários por alternativa:
- A) A poluição orgânica geralmente reduz, e não aumenta, o oxigênio dissolvido.
- B) A DBO tende a subir com maior carga orgânica.
- C) Efluentes orgânicos elevam a DBO e consomem oxigênio na decomposição.
- D) Salinidade não é o indicador principal desse tipo de poluição.
- E) Efluentes podem aumentar nutrientes e favorecer desequilíbrios ecológicos.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Projetos desse tipo exigem análise integrada dos benefícios e impactos em ambas as bacias.
Comentários por alternativa:
- A) A água pode ser destinada ao abastecimento, dependendo do projeto.
- B) Saneamento continua essencial para qualidade e saúde pública.
- C) Projetos desse tipo exigem análise integrada dos benefícios e impactos em ambas as bacias.
- D) Transposição não altera o regime de chuvas da região.
- E) Conflitos podem continuar, pois há disputa por usos e controle.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). O excesso de nutrientes favorece algas e reduz a qualidade da água.
Comentários por alternativa:
- A) Assoreamento é deposição de sedimentos, não de nutrientes.
- B) O excesso de nutrientes favorece algas e reduz a qualidade da água.
- C) Salinização é outro processo, mais comum em solos e águas salobras.
- D) Inversão térmica não explica a contaminação hídrica agrícola.
- E) Chuvas ácidas afetam materiais e solos, mas não definem eutrofização.
Questão 07
Gabarito: alternativa C). Com menor vazão do rio, a água salgada avança com mais facilidade no estuário.
Comentários por alternativa:
- A) Maior vazão de água doce dificulta a entrada da água salgada.
- B) A recarga ajuda, mas o fator decisivo é a vazão fluvial no estuário.
- C) Com menor vazão do rio, a água salgada avança com mais facilidade no estuário.
- D) Umidade do ar não determina a intrusão salina.
- E) Turbidez não é o principal fator desse processo.
Questão 08
Gabarito: alternativa B). A proteção estrutural depende de coleta e tratamento adequados do esgoto.
Comentários por alternativa:
- A) A profundidade isolada não resolve a contaminação do entorno.
- B) A proteção estrutural depende de coleta e tratamento adequados do esgoto.
- C) Cloração ajuda, mas não substitui saneamento e proteção do manancial.
- D) Misturar água da chuva pode piorar a contaminação.
- E) Pintura não impede infiltração de microrganismos.
Questão 09
Gabarito: alternativa B). A captação de chuva reduz a pressão sobre a água tratada em usos adequados.
Comentários por alternativa:
- A) Água do mar exige tratamento específico antes do uso.
- B) A captação de chuva reduz a pressão sobre a água tratada em usos adequados.
- C) Mais vazão aumenta o consumo, não reduz.
- D) Lavagem contínua desperdiça água e eleva o consumo.
- E) Vazamentos acumulados geram grande desperdício ao longo do tempo.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). A irregularidade das chuvas afeta reservatórios, rios e planejamento do abastecimento.
Comentários por alternativa:
- A) O cenário aponta para maior instabilidade, não estabilidade.
- B) Os efeitos climáticos variam regionalmente e não são positivos em toda parte.
- C) A irregularidade das chuvas afeta reservatórios, rios e planejamento do abastecimento.
- D) O ciclo hidrológico continua, embora possa se alterar em intensidade e padrão.
- E) As águas continentais permanecem essenciais no sistema hidrológico.
Comentários por alternativa: