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Questões sobre sistema linear 3

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre sistema linear 3.

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10 de junho de 2026
em Exercícios
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Sistemas lineares com três incógnitas aparecem em situações de produção, finanças, misturas e organização de dados, quando três quantidades desconhecidas precisam satisfazer simultaneamente várias condições. No Ensino Médio, resolver esse tipo de problema exige interpretar bem o contexto, montar as equações corretamente e analisar se o sistema possui solução única, infinitas soluções ou nenhuma solução compatível.

Em questões mais difíceis, o desafio costuma estar menos na conta mecânica e mais na modelagem, na comparação entre métodos e na leitura algébrica do sistema. Por isso, é importante relacionar substituição, escalonamento e análise de determinantes com o significado prático dos resultados, verificando se a solução encontrada faz sentido no cenário apresentado.

Questões sobre sistema linear 3

Questão 01

Uma papelaria vende três kits escolares: A, B e C. Em um dia, foram vendidos 2 kits A, 1 kit B e 3 kits C, arrecadando R$ 230. Em outro, venderam-se 1 kit A, 2 kits B e 2 kits C, arrecadando R$ 200. Em um terceiro, venderam-se 3 kits A, 1 kit B e 1 kit C, arrecadando R$ 190. Qual é o preço do kit B?

Gabarito: alternativa B). Correto. Montando o sistema e resolvendo, obtém-se A = 30, B = 50 e C = 40.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor não satisfaz simultaneamente as três arrecadações informadas.
  • B) Correto. Montando o sistema e resolvendo, obtém-se A = 30, B = 50 e C = 40.
  • C) Com esse preço, ao menos uma das equações de venda fica inconsistente.
  • D) Esse resultado surge de erro de cálculo ao substituir ou escalonar.
  • E) Esse preço torna incompatível a combinação do segundo dia.

Questão 02

Em um laboratório, três soluções X, Y e Z contribuem para uma mistura final. As quantidades, em mililitros, satisfazem o sistema: x + y + z = 18, 2x + y – z = 9 e x – y + 2z = 12. Qual é a quantidade da solução Z?

Gabarito: alternativa D). Correto. A solução do sistema é x = 5, y = 8 e z = 5.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor não atende à terceira equação após substituir x e y corretamente.
  • B) Com z = 4, a soma total das três soluções não fecha 18.
  • C) Esse número pode aparecer por erro ao somar equações com sinais trocados.
  • D) Correto. A solução do sistema é x = 5, y = 8 e z = 5.
  • E) Se z = 7, a segunda equação deixa de ser verdadeira.

Questão 03

Considere o sistema linear nas incógnitas x, y e z: x + y + z = 6, 2x + 2y + 2z = 12 e x – y + z = 2. Sobre esse sistema, assinale a classificação correta.

Gabarito: alternativa A). Correto. A segunda equação é múltipla da primeira, restando duas equações independentes para três incógnitas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A segunda equação é múltipla da primeira, restando duas equações independentes para três incógnitas.
  • B) Não há unicidade, porque uma equação é redundante e o sistema fica com grau de liberdade.
  • C) Não há contradição; existe um conjunto infinito de ternas que satisfaz as equações.
  • D) O sistema não é homogêneo, pois os termos independentes não são todos nulos.
  • E) Mesmo sem unicidade, isso não implica impossibilidade; o sistema continua compatível.
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Questão 04

Uma fábrica produz três tipos de peças: P, Q e R. Em certa semana, a soma das quantidades produzidas foi 120. Sabe-se ainda que o dobro de P mais Q mais R totalizou 170, e que P mais 3Q mais 2R totalizou 290. Quantas peças do tipo Q foram produzidas, sabendo que R foi 20?

Gabarito: alternativa E). Correto. Com R = 20, o sistema reduz-se e resulta em P = 70 e Q = 30.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor não mantém a soma total de 120 peças.
  • B) Se Q = 45, a quantidade de P fica incompatível com os dados.
  • C) Com Q = 35, a equação 2P + Q + R = 170 não fecha.
  • D) Esse resultado viola a equação P + 3Q + 2R = 290.
  • E) Correto. Com R = 20, o sistema reduz-se e resulta em P = 70 e Q = 30.

Questão 05

Ao escalonar um sistema linear 3×3, uma estudante obteve a matriz aumentada equivalente: [1 0 0 | 2], [0 1 0 | -1], [0 0 0 | 5]. O que se conclui sobre o sistema original?

Gabarito: alternativa C). Correto. A linha 0x + 0y + 0z = 5 representa uma impossibilidade.

Comentários por alternativa:

  • A) A terceira linha não fornece z = 5; ela indica uma igualdade impossível.
  • B) Não há variável livre válida quando aparece 0 = 5 na matriz.
  • C) Correto. A linha 0x + 0y + 0z = 5 representa uma impossibilidade.
  • D) Sistema homogêneo exige termos independentes nulos em todas as equações equivalentes relevantes.
  • E) A contradição impede qualquer solução, mesmo com x e y aparentemente definidos.

Questão 06

Três números reais a, b e c satisfazem: a + b + c = 9, a + 2b + 3c = 20 e 2a – b + c = 7. Qual é o valor de a – c?

Gabarito: alternativa B). Correto. Resolvendo, obtém-se a = 4, b = 3 e c = 2, logo a – c = 2?

Comentários por alternativa:

  • A) Essa diferença não corresponde à terna que satisfaz as três equações.
  • B) Correto. Resolvendo, obtém-se a = 4, b = 3 e c = 2, logo a – c = 2?
  • C) Com a = 4 e c = 2, a diferença correta não é essa.
  • D) Esse valor resulta de erro ao substituir em uma das equações.
  • E) Esse resultado não é compatível com o sistema dado.

Questão 07

Um comerciante vende três tipos de frutas em caixas: maçã, pera e laranja. As quantidades x, y e z obedecem ao sistema x + y + z = 50, x + 2y + z = 70 e 2x + y + 3z = 130. Qual é a quantidade de laranjas?

Gabarito: alternativa E). Correto. Das duas primeiras equações, y = 20; depois, x + z = 30 e a terceira dá z = 30.

Comentários por alternativa:

  • A) Com z = 20, a terceira equação não é satisfeita após determinar x e y.
  • B) Esse valor não mantém coerência com x + z = 30 e a última relação.
  • C) Esse número torna negativa a quantidade de maçãs no sistema.
  • D) Se z = 35, a soma total excede 50 caixas ao calcular x e y.
  • E) Correto. Das duas primeiras equações, y = 20; depois, x + z = 30 e a terceira dá z = 30.

Questão 08

Considere o sistema dependente do parâmetro k: x + y + z = 4, x + 2y + 3z = 9 e 2x + 3y + kz = 13. Para qual valor de k o sistema deixa de ser possível e determinado?

Gabarito: alternativa A). Correto. O determinante da matriz dos coeficientes é k – 5, nulo quando k = 5.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O determinante da matriz dos coeficientes é k – 5, nulo quando k = 5.
  • B) Esse caso ainda mantém independência linear entre as equações.
  • C) Para esse valor, o determinante não zera e há solução única.
  • D) Com k = 6, a matriz continua inversível.
  • E) Esse valor não altera a unicidade da solução de forma crítica.

Questão 09

Em uma competição, três equipes A, B e C marcaram pontuações x, y e z. Sabe-se que x + y + z = 48, x – y + z = 20 e 2x + y – z = 34. Qual equipe obteve a menor pontuação?

Gabarito: alternativa D). Correto. Resolvendo o sistema, obtém-se x = 15, y = 14 e z = 19; a menor é y.

Comentários por alternativa:

  • A) A pontuação de A não é a menor quando se obtém a solução correta.
  • B) Não há empate entre A e B nos valores encontrados.
  • C) A equipe C termina com a maior pontuação, não a menor.
  • D) Correto. Resolvendo o sistema, obtém-se x = 15, y = 14 e z = 19; a menor é y.
  • E) As pontuações de B e C são diferentes no sistema resolvido.

Questão 10

Uma gráfica oferece três planos de impressão mensal, com quantidades x, y e z de contratos vendidos. O gerente registrou: x + y + z = 90, 2x + y + 2z = 150 e 3x + 2y + 4z = 240. Qual é o número de contratos do plano x?

Gabarito: alternativa C). Correto. Do sistema, resulta x = 30, y = 30 e z = 30.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor não satisfaz a segunda e a terceira equações simultaneamente.
  • B) Com x = 25, a soma das demais variáveis fica incompatível com os dados.
  • C) Correto. Do sistema, resulta x = 30, y = 30 e z = 30.
  • D) Esse valor produz excesso na terceira equação ao ajustar y e z.
  • E) Se x = 40, a primeira equação força valores que contradizem a segunda.
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