Questões sobre sufixos

Os sufixos são elementos que se juntam ao final das palavras para criar novos sentidos, indicar classes gramaticais ou marcar características como aumentativo, diminutivo, profissão, qualidade e ação. No estudo da formação de palavras, perceber o valor dos sufixos ajuda a interpretar textos e a compreender como o português amplia seu vocabulário.

Nesta atividade, você vai analisar o papel dos sufixos em diferentes contextos de uso da língua. As questões propõem situações reais de leitura e reflexão sobre palavras derivadas, exigindo atenção ao significado, à formação e à função de cada sufixo.

Questões sobre sufixos

Questão 01

Em uma reportagem sobre uma pequena cidade, o jornalista escreveu: “O vilarejo mantém um clima de proximidade entre os moradores”. Considerando a palavra “vilarejo”, qual é a função do sufixo presente nela?

A)Formar substantivo abstrato a partir de uma ação, destacando um processo sem relação espacial.B)Indicar ideia de diminutivo, associando a palavra a um lugar pequeno ou de menor proporção.C)Marcar profissão ou ocupação, como ocorre em palavras usadas para nomear funções sociais.D)Expressar coletividade, reunindo vários elementos em uma noção de conjunto organizado.E)Produzir um adjetivo de característica, atribuindo qualidade permanente ao termo de base.

Gabarito: alternativa B). Correto. O sufixo de “vilarejo” sugere diminuição ou pequeno porte.

Comentários por alternativa:

A) O sufixo não forma abstração de ação; ele altera a noção de tamanho.
B) Correto. O sufixo de “vilarejo” sugere diminuição ou pequeno porte.
C) Não há ideia de profissão nessa formação.
D) Não há marca de coletividade no termo.
E) Não se trata de adjetivação, mas de formação nominal.

Questão 02

Em um texto de opinião, a autora afirmou: “A leitura diária contribui para a criticidade do estudante”. Qual é o valor do sufixo em “criticidade”?

A)Expressar grau aumentado, tornando a palavra mais intensa em relação ao sentido original.B)Indicar ação em desenvolvimento, como se a palavra nomeasse um processo verbal.C)Formar um adjetivo que caracteriza diretamente a pessoa ou o objeto mencionado.D)Criar um substantivo abstrato que nomeia uma qualidade, estado ou característica.E)Dar sentido coletivo à base lexical, reunindo em uma mesma ideia vários elementos.

Gabarito: alternativa D). Correto. “-idade” costuma formar substantivos abstratos ligados a qualidade ou estado.

Comentários por alternativa:

A) O sufixo não indica intensidade ou aumento.
B) Não é um processo verbal; a palavra não expressa ação.
C) Não há formação de adjetivo, e sim de substantivo.
D) Correto. “-idade” costuma formar substantivos abstratos ligados a qualidade ou estado.
E) Não há valor coletivo nessa formação.

Questão 03

Ao comentar uma peça de teatro, um aluno disse: “A atuação da protagonista foi admirável”. O sufixo presente em “admirável” contribui para qual efeito?

A)Formar adjetivo que atribui possibilidade ou disposição, ligando a base a uma qualidade percebida.B)Transformar o verbo em substantivo abstrato, destacando a ação de admirar como fato.C)Indicar um lugar onde algo acontece, aproximando a palavra de uma ideia espacial.D)Criar uma noção de coletivo, reunindo pessoas ou objetos em um conjunto.E)Marcar aumentativo afetivo, reforçando a ideia de tamanho ou intensidade material.

Gabarito: alternativa A). Correto. O sufixo “-ável” forma adjetivo com valor de possibilidade ou qualidade.

Comentários por alternativa:

A) Correto. O sufixo “-ável” forma adjetivo com valor de possibilidade ou qualidade.
B) Não há substantivação da ação nesse caso.
C) O sufixo não indica espaço ou local.
D) Não há ideia de coletividade.
E) Não se trata de aumentativo.

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Questão 04

Em uma notícia sobre pesquisas, aparece a frase: “O pesquisador explicou o comportamento migratório das aves”. No termo “migratório”, o sufixo ajuda a construir um sentido de:

A)Coletividade, reunindo várias migrações em uma única ideia de conjunto.B)Substantivo abstrato que nomeia uma ação concluída sem qualquer relação com adjetivação.C)Diminutivo de forma afetiva, associado a um objeto pequeno ou delicado.D)Profissão ou ocupação, como nas palavras que nomeiam trabalhadores especializados.E)Adjetivo relacionado a movimento, indicando algo ligado ao ato de migrar.

Gabarito: alternativa E). Correto. “-ório/-ório” pode formar adjetivos com relação a uma ação ou característica.

Comentários por alternativa:

A) Não expressa conjunto ou coletividade.
B) Não é substantivo abstrato de ação concluída.
C) Não há valor diminutivo nessa formação.
D) O termo não nomeia ocupação.
E) Correto. “-ório/-ório” pode formar adjetivos com relação a uma ação ou característica.

Questão 05

Em um debate escolar, uma estudante disse: “A amizade verdadeira pede cuidado e respeito”. Considerando a palavra “amizade”, qual é a função do sufixo?

A)Criar adjetivo de pertencimento, como se a base definisse uma característica física.B)Indicar ação praticada por alguém, aproximando a palavra de um verbo no infinitivo.C)Formar substantivo abstrato que designa um conceito, qualidade ou relação entre pessoas.D)Expressar valor aumentativo, ampliando a ideia de tamanho ou grandeza concreta.E)Marcar lugar de origem, associando o termo a uma região, cidade ou espaço.

Gabarito: alternativa C). Correto. “-dade” costuma formar substantivos abstratos ligados a qualidades e relações.

Comentários por alternativa:

A) Não é adjetivo de pertencimento.
B) Não há ideia verbal de ação nessa palavra.
C) Correto. “-dade” costuma formar substantivos abstratos ligados a qualidades e relações.
D) O sufixo não indica aumentativo.
E) Não há valor de origem geográfica.

Questão 06

Na propaganda de um curso, lê-se: “Matricule-se no preparatório intensivo para o vestibular”. O sufixo de “preparatório” contribui principalmente para:

A)Criar substantivo abstrato que nomeia o ato concluído de preparar, sem função qualificadora.B)Formar adjetivo que indica relação com a ação de preparar ou com aquilo que serve de preparação.C)Acrescentar ideia de diminutivo, sugerindo algo menor ou de pouca importância.D)Indicar profissão, como nos nomes usados para identificar ocupações e ofícios.E)Marcar coletividade, reunindo em uma única palavra várias etapas do mesmo processo.

Gabarito: alternativa B). Correto. O sufixo relaciona a palavra à ideia de preparação e função qualificadora.

Comentários por alternativa:

A) Não é substantivo abstrato de ação concluída.
B) Correto. O sufixo relaciona a palavra à ideia de preparação e função qualificadora.
C) Não há diminutivo nesse caso.
D) Não se trata de nome de profissão.
E) O sufixo não tem valor coletivo.

Questão 07

Em uma campanha de saúde, o cartaz dizia: “A vacinação protege a comunidade”. Em “vacinação”, o sufixo tem a função de:

A)Criar coletivo, reunindo várias vacinas em um único conceito de agrupamento.B)Formar adjetivo que caracteriza diretamente um ser ou objeto pela qualidade de vacinar.C)Indicar lugar onde a ação ocorre, transformando o termo em referência espacial.D)Expressar diminutivo afetivo, associando a palavra a algo pequeno e carinhoso.E)Formar substantivo que nomeia ação, processo ou resultado ligado ao verbo de base.

Gabarito: alternativa E). Correto. “-ção” é sufixo muito usado para formar substantivos de ação ou processo.

Comentários por alternativa:

A) Não expressa agrupamento coletivo.
B) Não há valor adjetivo aqui.
C) O sufixo não indica local.
D) Não é diminutivo afetivo.
E) Correto. “-ção” é sufixo muito usado para formar substantivos de ação ou processo.

Questão 08

Ao analisar uma crônica, um estudante observou a palavra “menininho” e perguntou o que o sufixo acrescenta ao sentido. A melhor resposta é:

A)Sugere diminuição e, em muitos contextos, pode trazer afeto, proximidade ou delicadeza na fala.B)Indica ação futura, como se a palavra passasse a nomear algo que ainda vai acontecer.C)Forma substantivo abstrato, destacando uma ideia sem relação com pessoa, objeto ou tamanho.D)Marca profissão ou ocupação, ligando o termo a um ofício reconhecido socialmente.E)Cria coletividade, reunindo vários meninos em uma única noção de grupo.

Gabarito: alternativa A). Correto. “-inho” pode indicar diminuição e também valor afetivo, conforme o contexto.

Comentários por alternativa:

A) Correto. “-inho” pode indicar diminuição e também valor afetivo, conforme o contexto.
B) Não há valor de tempo futuro.
C) Não se trata de substantivo abstrato.
D) O sufixo não nomeia profissão.
E) Não há sentido coletivo nessa formação.

Questão 09

Em uma análise literária, um professor comentou: “O personagem age com naturalidade diante dos conflitos”. O sufixo de “naturalidade” é importante porque:

A)Indica origem geográfica, como ocorre em gentílicos e nomes de procedência.B)Transforma a palavra em verbo, permitindo que ela expresse uma ação em andamento.C)Cria diminutivo, sugerindo uma versão reduzida da característica apresentada.D)Forma substantivo abstrato associado a qualidade, modo de ser ou estado percebido no texto.E)Marca coletivo, reunindo em uma só palavra vários elementos da mesma espécie.

Gabarito: alternativa D). Correto. “-idade” costuma gerar substantivos abstratos de qualidade ou estado.

Comentários por alternativa:

A) O sufixo não indica origem geográfica.
B) Não há transformação em verbo.
C) Não se trata de diminutivo.
D) Correto. “-idade” costuma gerar substantivos abstratos de qualidade ou estado.
E) Não expressa agrupamento de elementos.

Questão 10

Em uma conversa sobre esportes, alguém disse: “O nadador treinou com regularidade durante o mês”. Considerando a palavra “nadador”, o sufixo indica:

A)Lugar destinado à prática do verbo, funcionando como referência espacial.B)Qualidade abstrata de nadar, como se a palavra nomeasse um estado emocional.C)Pessoa que exerce uma prática, atividade ou profissão ligada ao verbo de base.D)Diminutivo com valor afetivo, sugerindo uma atividade pequena ou suave.E)Conjunto de ações repetidas, como se a palavra reunisse várias etapas do treino.

Gabarito: alternativa C). Correto. “-dor” forma nomes de agente, isto é, quem realiza a ação.

Comentários por alternativa:

A) Não indica local de prática.
B) Não se trata de qualidade abstrata.
C) Correto. “-dor” forma nomes de agente, isto é, quem realiza a ação.
D) Não tem valor diminutivo.
E) Não exprime agrupamento de ações.

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