A tecnologia está presente em quase todas as decisões do cotidiano, desde a forma como nos informamos até como estudamos, compramos e nos relacionamos. No Ensino Médio, discutir tecnologia exige ir além do uso de aparelhos: é preciso analisar seus impactos sociais, econômicos, ambientais e éticos, compreendendo como algoritmos, redes, automação e dados influenciam comportamentos e oportunidades.
Também é importante desenvolver pensamento crítico para avaliar benefícios e riscos das inovações. Questões como privacidade digital, exclusão tecnológica, consumo excessivo de equipamentos, inteligência artificial e segurança da informação ajudam a entender que a tecnologia não é neutra: ela é criada por pessoas, para finalidades específicas, e seus efeitos dependem de escolhas individuais, coletivas e políticas.
Questões sobre tecnologia 7º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Transparência, finalidade clara e proteção de dados são princípios centrais no uso ético de informações escolares.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Exigir só meios digitais pode excluir quem não possui internet, aparelho ou habilidade de uso.
Comentários por alternativa:
- A) O acesso à internet e a dispositivos ainda é desigual entre grupos sociais.
- B) Faixas etárias e grupos sociais têm níveis diferentes de acesso e familiaridade digital.
- C) A digitalização pode reduzir etapas, mas não elimina burocracias em todos os casos.
- D) Correto. Exigir só meios digitais pode excluir quem não possui internet, aparelho ou habilidade de uso.
- E) Cidadania não é substituída por automação; serviços públicos exigem inclusão e responsabilidade.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. Sistemas aprendem com dados; se eles carregam vieses, a IA pode reproduzi-los.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Sistemas aprendem com dados; se eles carregam vieses, a IA pode reproduzi-los.
- B) Automatizar não elimina preconceitos se os dados ou critérios forem problemáticos.
- C) Algoritmos não são neutros automaticamente; refletem escolhas e dados usados.
- D) O desempenho da IA depende fortemente da qualidade e do tipo de dados.
- E) Mais velocidade não corrige critérios injustos nem vieses históricos.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Senha forte, exclusiva e com dois fatores reduz bastante o risco de invasão.
Comentários por alternativa:
- A) Reutilizar senha aumenta o dano se uma conta for vazada.
- B) Sequências simples são fáceis de descobrir por tentativas automáticas.
- C) Compartilhar senha compromete a confidencialidade e amplia riscos de fraude.
- D) Anotar em local exposto facilita acesso indevido ao aparelho e às contas.
- E) Correto. Senha forte, exclusiva e com dois fatores reduz bastante o risco de invasão.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Reparar, atualizar e descartar corretamente reduz lixo eletrônico e desperdício de recursos.
Comentários por alternativa:
- A) Trocas frequentes elevam consumo de recursos e geração de resíduos eletrônicos.
- B) Lixo comum pode contaminar o ambiente com materiais presentes nos eletrônicos.
- C) Correto. Reparar, atualizar e descartar corretamente reduz lixo eletrônico e desperdício de recursos.
- D) Guardar indefinidamente não resolve o descarte nem reaproveita o equipamento.
- E) Comprar duplicado aumenta consumo sem necessidade real de uso.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Checar origem, contexto e confirmação é essencial para combater desinformação.
Comentários por alternativa:
- A) Alto número de compartilhamentos não prova que a informação seja verdadeira.
- B) Correto. Checar origem, contexto e confirmação é essencial para combater desinformação.
- C) Imagens também podem ser manipuladas ou usadas fora de contexto.
- D) Pessoas conhecidas também podem repassar conteúdos falsos sem perceber.
- E) Mesmo com dúvida, republicar pode ampliar a circulação de informação falsa.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. A automação pode reduzir certas tarefas e criar demanda por novas competências.
Comentários por alternativa:
- A) A automação pode eliminar postos, mas também criar novas funções e setores.
- B) Ganhos salariais não são automáticos nem distribuídos igualmente.
- C) Automação alcança serviços, comércio, logística, agricultura e outros setores.
- D) Mudanças tecnológicas reforçam, e não dispensam, políticas de formação profissional.
- E) Correto. A automação pode reduzir certas tarefas e criar demanda por novas competências.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Recomendações usam padrões de comportamento e critérios da plataforma para selecionar conteúdos.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Recomendações usam padrões de comportamento e critérios da plataforma para selecionar conteúdos.
- B) As plataformas costumam personalizar conteúdo, não exibi-lo apenas ao acaso.
- C) Algoritmos atendem a diferentes objetivos, inclusive engajamento e publicidade.
- D) Eles podem ampliar bolhas, mas não impedem divergência em toda situação.
- E) Cliques, curtidas e tempo de tela são sinais usados em recomendações.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Prevenção, orientação e acolhimento constroem uma cultura digital mais segura.
Comentários por alternativa:
- A) Proibição total é pouco realista e não ensina convivência digital responsável.
- B) Punição sem apuração pode gerar injustiça e não resolve causas do problema.
- C) Omissão pode agravar danos emocionais e normalizar a violência online.
- D) Correto. Prevenção, orientação e acolhimento constroem uma cultura digital mais segura.
- E) A escola também tem papel formativo e de proteção no ambiente digital.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. O ensino híbrido pode integrar mediação docente e recursos digitais de forma complementar.
Comentários por alternativa:
- A) O professor continua essencial na orientação, mediação e avaliação da aprendizagem.
- B) Ambientes presenciais também permitem personalização com diferentes estratégias pedagógicas.
- C) Correto. O ensino híbrido pode integrar mediação docente e recursos digitais de forma complementar.
- D) Tecnologia sozinha não garante aprendizagem sem planejamento e acompanhamento.
- E) Estudantes têm ritmos, acessos e necessidades diferentes diante das tecnologias.


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