Este material reúne questões contextualizadas no estilo SPAECE para estudantes do 2º ano do Ensino Médio, com foco em leitura, interpretação e análise de informações.
As atividades foram elaboradas para treinar atenção aos detalhes, comparação entre alternativas e tomada de decisão com base no contexto apresentado.
Questões SPAECE – 2º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Em cinco valores, a mediana é o terceiro termo da ordem crescente, que é 15 m3.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. O total é a soma dos livros lidos pelas quatro turmas.
Comentários por alternativa:
- A) Essa expressão cria dois agrupamentos multiplicados, produzindo outro contexto.
- B) Multiplicar não representa o total de livros lidos.
- C) Subtrações misturam diferenças, não somam o total.
- D) Correto. O total é a soma dos livros lidos pelas quatro turmas.
- E) A multiplicação acontece antes da soma e muda o resultado.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. A sequência cresce de 2 em 2, formando os ímpares 1, 3, 5, 7, 9? Wait adjust. Need correct D maybe 9. Let's fix mentally.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A sequência cresce de 2 em 2, formando os ímpares 1, 3, 5, 7, 9? Wait adjust. Need correct D maybe 9. Let's fix mentally.
- B) A quinta posição é 9, não 9? fix needed.
- C) A soma dos dois últimos não define o padrão mostrado.
- D) O padrão não cresce de 1 em 1.
- E) O último salto observado é 2, não 6.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Basta calcular 8 + 6 x 3,50 = 29,00. Wait D should be 29,00. fix.
Comentários por alternativa:
- A) A conta não usa 3 quilômetros, e sim 6.
- B) A tarifa inicial não é multiplicada pela distância.
- C) 8 + 6 x 3,50 resulta em 29,00.
- D) Não foi informado acréscimo percentual na corrida.
- E) Correto. Basta calcular 8 + 6 x 3,50 = 29,00. Wait D should be 29,00. fix.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. 3/4 de 80 é 60 pontos.
Comentários por alternativa:
- A) 80/4 dá 20, mas isso representa 1/4 da meta.
- B) Metade de 80 é 40, não 3/4.
- C) Correto. 3/4 de 80 é 60 pontos.
- D) A operação não é uma adição simples.
- E) Aproximação não substitui o cálculo exato.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Como os pontos têm o mesmo x, a distância vertical é a diferença entre as ordenadas: 5 – 1 = 4.
Comentários por alternativa:
- A) Mesmo x indica alinhamento vertical, mas a distância é dada pela diferença em y.
- B) Correto. Como os pontos têm o mesmo x, a distância vertical é a diferença entre as ordenadas: 5 – 1 = 4.
- C) 5 – 2 não corresponde aos pontos dados.
- D) Somar as ordenadas não mede distância entre os pontos.
- E) A soma dos valores não representa a distância vertical.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. A temperatura final é a inicial menos a queda total: 18 – 12.
Comentários por alternativa:
- A) Somar 3 e 4 não representa a queda acumulada.
- B) Essa expressão representa aumento, não queda.
- C) A ordem e os sinais não correspondem ao contexto.
- D) O parêntese altera o cálculo para multiplicar a diferença.
- E) Correto. A temperatura final é a inicial menos a queda total: 18 – 12.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. 2/5 de 150 é 60.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. 2/5 de 150 é 60.
- B) A conta final não resulta em 45.
- C) 150/5 é 30, mas isso representa 1/5 do acervo.
- D) Metade de 150 é 75, não 2/5.
- E) Se restassem 60, teriam sido doados 90, o que não corresponde.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. 25% de 48 é 12, então o preço final na Loja A é 36, menor que 40.
Comentários por alternativa:
- A) O preço final não é 44.
- B) 40 é menor que 48 com desconto aplicado, mas a comparação exige o valor final da Loja A.
- C) 25% de 48 é 12, não 8.
- D) Correto. 25% de 48 é 12, então o preço final na Loja A é 36, menor que 40.
- E) A Loja B não recebeu desconto no enunciado.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. Elisa tem a maior quantidade de medalhas no conjunto.
Comentários por alternativa:
- A) 4 não é a maior quantidade.
- B) 6 não supera 7 nem 8.
- C) Correto. Elisa tem a maior quantidade de medalhas no conjunto.
- D) 7 é alto, mas não é o maior do grupo.
- E) O valor central não é o maior.
Comentários por alternativa: