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Questões sobre o Sistema Solar – 6º Ano

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre o Sistema Solar – 6º Ano.

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9 de junho de 2026
em Exercícios
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O Sistema Solar é um conjunto formado pelo Sol, planetas, satélites naturais, asteroides, cometas, planetas anões e muitos outros corpos menores. Estudar suas características ajuda a entender movimentos celestes, escalas de distância, composição dos astros e a posição da Terra no universo.

Nesta atividade, você encontrará questões contextualizadas sobre formação, organização, dinâmica e propriedades dos corpos do Sistema Solar. As perguntas exigem atenção a conceitos como gravidade, órbitas, rotação, translação, fases da Lua, eclipses e classificação dos planetas.

Questões sobre o Sistema Solar – 6º Ano

Questão 01

Durante uma observação escolar, a professora perguntou qual é o corpo que concentra praticamente toda a massa do Sistema Solar e mantém os planetas em órbita. Qual é esse corpo?

Gabarito: alternativa B). Correto. O Sol concentra quase toda a massa do Sistema Solar.

Comentários por alternativa:

  • A) A Lua orbita a Terra e não domina a massa do Sistema Solar.
  • B) Correto. O Sol concentra quase toda a massa do Sistema Solar.
  • C) A Terra é apenas um planeta do Sistema Solar.
  • D) Júpiter é o maior planeta, mas não o centro gravitacional do sistema.
  • E) A Via Láctea é a galáxia que contém o Sistema Solar.

Questão 02

Em uma aula sobre movimento dos astros, um estudante afirmou que a Terra gira em torno de seu próprio eixo e isso explica a alternância entre dia e noite. Esse movimento recebe o nome de:

Gabarito: alternativa D). Correto. Rotação é o giro do planeta em torno do próprio eixo.

Comentários por alternativa:

  • A) Translação é o movimento em torno do Sol.
  • B) Precessão é uma mudança lenta no eixo, não causa dia e noite.
  • C) Revolução galáctica ocorre em torno do centro da galáxia.
  • D) Correto. Rotação é o giro do planeta em torno do próprio eixo.
  • E) Oscilação lunar não é o nome do movimento da Terra.

Questão 03

Um cartaz da escola mostrava que a Terra leva cerca de 365 dias para completar um movimento ao redor do Sol. Esse movimento é chamado de:

Gabarito: alternativa A). Correto. Translação é o movimento da Terra ao redor do Sol.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Translação é o movimento da Terra ao redor do Sol.
  • B) Rotação é o giro em torno do eixo.
  • C) Inclinação axial é o ângulo do eixo terrestre.
  • D) Eclipse é um alinhamento entre corpos celestes.
  • E) Órbita lunar é o caminho da Lua ao redor da Terra.
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Questão 04

Ao estudar os planetas, a turma comparou os quatro mais próximos do Sol com os quatro mais distantes. Qual grupo reúne apenas planetas rochosos, também chamados terrestres?

Gabarito: alternativa E). Correto. Esses são os quatro planetas terrestres.

Comentários por alternativa:

  • A) Júpiter é gigante gasoso, o que invalida o grupo.
  • B) São os planetas gigantes externos, não rochosos.
  • C) Júpiter é gigante gasoso, não planeta rochoso.
  • D) Saturno, Urano e Netuno não são planetas terrestres.
  • E) Correto. Esses são os quatro planetas terrestres.

Questão 05

Em uma atividade de ciências, os alunos classificaram um astro que não é planeta, tem órbita ao redor do Sol e ganhou destaque por sua redefinição em 2006. Esse astro é:

Gabarito: alternativa C). Correto. Plutão foi reclassificado como planeta anão.

Comentários por alternativa:

  • A) A Lua é satélite natural da Terra.
  • B) Marte é um planeta, não um planeta anão.
  • C) Correto. Plutão foi reclassificado como planeta anão.
  • D) Ceres é planeta anão, mas a pista da redefinição de 2006 destaca Plutão.
  • E) Io é satélite natural de Júpiter.

Questão 06

Numa noite de observação, a professora explicou que a Lua não produz luz própria; ela é vista porque reflete a luz do Sol. Isso faz da Lua um:

Gabarito: alternativa B). Correto. A Lua é o satélite natural da Terra.

Comentários por alternativa:

  • A) Lua não é planeta gasoso.
  • B) Correto. A Lua é o satélite natural da Terra.
  • C) Lua não é estrela e não produz energia por fusão.
  • D) Cometas têm órbitas e caudas características diferentes.
  • E) Asteroides são corpos rochosos, geralmente sem orbitar um planeta.

Questão 07

Durante um eclipse solar observado em sala, os alunos discutiram o alinhamento necessário para que a Lua bloqueie a luz do Sol vista da Terra. O alinhamento correto é:

Gabarito: alternativa E). Correto. No eclipse solar, a Lua fica entre o Sol e a Terra.

Comentários por alternativa:

  • A) Nesse alinhamento, a Terra ficaria entre Sol e Lua, caracterizando eclipse lunar.
  • B) A ordem não corresponde ao bloqueio da luz solar pela Lua.
  • C) A Lua não fica nessa posição para eclipse solar.
  • D) Essa ordem também não representa o eclipse solar.
  • E) Correto. No eclipse solar, a Lua fica entre o Sol e a Terra.

Questão 08

Um professor pediu que a turma identificasse a causa das estações do ano. Qual alternativa explica corretamente esse fenômeno?

Gabarito: alternativa A). Correto. As estações dependem da inclinação do eixo e da translação.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. As estações dependem da inclinação do eixo e da translação.
  • B) A variação de distância não explica sozinha as estações.
  • C) Isso descreve eclipses, não estações do ano.
  • D) A rotação mantém aproximadamente a mesma duração ao longo do ano.
  • E) Ventos não determinam o ciclo das estações.

Questão 09

Em uma comparação entre planetas, os alunos notaram um astro com atmosfera muito espessa, dominada por CO2, e efeito estufa intenso. Esse planeta é:

Gabarito: alternativa D). Correto. Vênus tem atmosfera densa e forte efeito estufa.

Comentários por alternativa:

  • A) Mercúrio quase não tem atmosfera.
  • B) Marte tem atmosfera muito fina, não espessa.
  • C) A Terra tem atmosfera menos espessa e condições diferentes.
  • D) Correto. Vênus tem atmosfera densa e forte efeito estufa.
  • E) Urano é gigante gelado, não o planeta com esse perfil atmosférico.

Questão 10

Uma questão de revisão apresentou quatro afirmações sobre os corpos do Sistema Solar. Assinale a correta.

Gabarito: alternativa C). Correto. Os planetas gigantes superam os terrestres em volume e massa.

Comentários por alternativa:

  • A) Asteroides geralmente são menores que planetas anões.
  • B) Cometas têm gelo, poeira e rocha, não apenas metais.
  • C) Correto. Os planetas gigantes superam os terrestres em volume e massa.
  • D) Satélites naturais não emitem luz própria; refletem luz.
  • E) O Sol é uma estrela, não um planeta.
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