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Home Exercícios

Questões sobre adição de frações

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre adição de frações.

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11 de junho de 2026
em Exercícios
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A adição de frações é uma habilidade central na Matemática do Ensino Médio, pois aparece em cálculos com medidas, receitas, probabilidades, repartições e comparação de quantidades. Para somar frações com denominadores diferentes, é necessário encontrar uma forma equivalente comum, o que exige atenção ao mínimo múltiplo comum e à simplificação do resultado.

Nesta sequência de questões, os contextos foram escolhidos para tornar o procedimento mais significativo e próximo de situações reais. Em cada item, o estudante deve interpretar a informação, montar a conta corretamente e identificar a soma exata das frações, sem recorrer a aproximações decimais.

Questões sobre adição de frações

Questão 01

Uma receita usa 1/4 de xícara de leite pela manhã e 2/3 de xícara à tarde. Quanto de leite é usado ao todo?

Gabarito: alternativa B). MMC de 4 e 3 é 12: 1/4 = 3/12 e 2/3 = 8/12. Soma = 11/12.

Comentários por alternativa:

  • A) Somou numeradores e denominadores separadamente, o que não vale.
  • B) MMC de 4 e 3 é 12: 1/4 = 3/12 e 2/3 = 8/12. Soma = 11/12.
  • C) Resultado de subtração, não de soma.
  • D) Não corresponde à conversão correta.
  • E) Soma menor que cada parcela, impossível.

Questão 02

Em uma trilha, Ana percorreu 5/8 km pela manhã e 1/4 km à tarde. Quantos quilômetros ela percorreu no total?

Gabarito: alternativa D). 1/4 = 2/8. Então 5/8 + 2/8 = 7/8.

Comentários por alternativa:

  • A) Seria 5/8 – 2/8.
  • B) Seria 5/8 + 4/8, mas 1/4 não é 4/8.
  • C) Equivale a 4/8, menor que a soma real.
  • D) 1/4 = 2/8. Então 5/8 + 2/8 = 7/8.
  • E) Denominadores incompatíveis e resultado incorreto.

Questão 03

Um reservatório foi preenchido com 3/10 de sua capacidade na segunda-feira e mais 2/5 na terça-feira. Que fração da capacidade foi preenchida nesses dois dias?

Gabarito: alternativa A). 2/5 = 4/10. Logo 3/10 + 4/10 = 7/10? Não: confira a equivalência corretamente para evitar erro.

Comentários por alternativa:

  • A) 2/5 = 4/10. Logo 3/10 + 4/10 = 7/10? Não: confira a equivalência corretamente para evitar erro.
  • B) Seria a soma correta apenas se houvesse outro valor.
  • C) É apenas 1/2, menor que 7/10.
  • D) Não representa a soma das frações dadas.
  • E) Forma simplificada inadequada para a operação.
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Questão 04

Carlos estudou 2/3 de hora para Matemática e 1/6 de hora para Física. Quanto tempo estudou ao todo?

Gabarito: alternativa E). 1/6 = 1/6 e 2/3 = 4/6. Soma: 5/6 de hora.

Comentários por alternativa:

  • A) Resultado menor que uma das parcelas.
  • B) Seria 4,5/6, sem simplificação adequada.
  • C) Somaria para 6/6, mas a conta não fecha.
  • D) Mistura indevida de denominadores.
  • E) 1/6 = 1/6 e 2/3 = 4/6. Soma: 5/6 de hora.

Questão 05

Uma caixa contém 1/5 de quilograma de arroz e 3/10 de quilograma de feijão. Qual é a massa total?

Gabarito: alternativa C). 1/5 = 2/10. Então 2/10 + 3/10 = 5/10 = 1/2 kg.

Comentários por alternativa:

  • A) Denominadores diferentes não foram tratados corretamente.
  • B) Equivale a 4/10, não à soma dada.
  • C) 1/5 = 2/10. Então 2/10 + 3/10 = 5/10 = 1/2 kg.
  • D) É igual a 1/2, mas sem simplificar; ainda assim, a soma está correta.
  • E) Menor que cada parcela, impossível.

Questão 06

Em uma competição, Paula completou 7/12 do percurso pela manhã e 1/3 à tarde. Qual fração do percurso ela completou no total?

Gabarito: alternativa B). 1/3 = 4/12. Então 7/12 + 4/12 = 11/12, que simplifica? Não simplifica.

Comentários por alternativa:

  • A) Resultado parcial, não da soma final.
  • B) 1/3 = 4/12. Então 7/12 + 4/12 = 11/12, que simplifica? Não simplifica.
  • C) Mistura de simplificação sem base.
  • D) Só considera uma parte do percurso.
  • E) Valor incompatível com a soma das parcelas.

Questão 07

Um aluno leu 3/8 de um livro no sábado e 1/8 no domingo. Que fração do livro ele leu no fim de semana?

Gabarito: alternativa E). Os denominadores são iguais: 3/8 + 1/8 = 4/8 = 1/2.

Comentários por alternativa:

  • A) Valor inferior ao necessário.
  • B) Seria 2/8, menor que a soma.
  • C) Também é 1/4, não 1/2.
  • D) É equivalente a 1/4.
  • E) Os denominadores são iguais: 3/8 + 1/8 = 4/8 = 1/2.

Questão 08

Na construção de uma ponte, foram usados 5/6 m de cabo em uma parte e 1/4 m em outra. Quanto cabo foi usado no total?

Gabarito: alternativa A). MMC de 6 e 4 é 12: 5/6 = 10/12 e 1/4 = 3/12. Soma = 13/12.

Comentários por alternativa:

  • A) MMC de 6 e 4 é 12: 5/6 = 10/12 e 1/4 = 3/12. Soma = 13/12.
  • B) Seria menor que 5/6, então não pode ser soma.
  • C) Resultado de estimativa, não exato.
  • D) Muito abaixo das parcelas somadas.
  • E) Corresponde a multiplicação ou erro de conversão.

Questão 09

Em uma aula de culinária, uma medida usou 2/9 de litro de suco de laranja e 1/6 de litro de suco de maçã. Qual o volume total?

Gabarito: alternativa D). MMC de 9 e 6 é 18: 2/9 = 4/18 e 1/6 = 3/18. Soma = 7/18.

Comentários por alternativa:

  • A) Simplificação incorreta da soma.
  • B) Menor que a soma real.
  • C) Seria 6/18, não 7/18.
  • D) MMC de 9 e 6 é 18: 2/9 = 4/18 e 1/6 = 3/18. Soma = 7/18.
  • E) Denominador inadequado e sem relação com o MMC.

Questão 10

Uma campanha arrecadou 1/2 de uma meta no primeiro dia e 3/8 no segundo dia. Que fração da meta já foi arrecadada?

Gabarito: alternativa C). 1/2 = 4/8. Então 4/8 + 3/8 = 7/8.

Comentários por alternativa:

  • A) É apenas uma das parcelas convertida.
  • B) Equivale a 6/8, não 7/8.
  • C) 1/2 = 4/8. Então 4/8 + 3/8 = 7/8.
  • D) É diferença, não soma.
  • E) Não resulta da conversão correta.
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