A variação linguística é um tema central nas provas do ENEM porque envolve a relação entre língua, identidade, contexto social e produção de sentido. O exame costuma explorar diferentes usos da língua portuguesa em gêneros variados, mostrando que não existe uma única forma legítima de falar ou escrever em todas as situações.
Ao analisar textos, é importante perceber marcas de regionalismo, registro, faixa etária, grupo social, contexto formal e informal, além de preconceito linguístico. As questões a seguir trabalham esses aspectos em situações próximas às cobradas no ENEM, exigindo leitura atenta e interpretação crítica.
Questões sobre Variação Linguística no ENEM
Questão 01
Gabarito: alternativa A). A fala reproduz uma variedade regional/informal, sem invalidar o sentido do aviso.
Questão 02
Gabarito: alternativa A). O trecho reproduz a oralidade cotidiana e o registro coloquial do personagem.
Comentários por alternativa:
- A) O trecho reproduz a oralidade cotidiana e o registro coloquial do personagem.
- B) Não há formalidade jurídica nem vocabulário administrativo.
- C) O texto não apresenta linguagem científica nem impessoalidade acadêmica.
- D) Não há solenidade nem vocativos formais típicos de cerimônias.
- E) A fala é marcada socialmente e não é neutra.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). O exemplo mostra variação regional, própria de comunidades de fala distintas.
Comentários por alternativa:
- A) O exemplo mostra variação regional, própria de comunidades de fala distintas.
- B) A língua varia no uso social e regional, não permanece igual.
- C) A língua não se reduz à escrita escolar; há usos orais e sociais.
- D) O texto não propõe correção, mas reconhecimento da variedade.
- E) Mudanças linguísticas não dependem só de dicionários.
Questão 04
Gabarito: alternativa A). A adequação depende do contexto, do gênero e do grau de formalidade.
Comentários por alternativa:
- A) A adequação depende do contexto, do gênero e do grau de formalidade.
- B) A língua muda historicamente e socialmente; a escola não é a única referência.
- C) As regras existem, mas a comunicação exige adaptação ao contexto.
- D) A fala espontânea não define a correção em todos os gêneros.
- E) A língua tem organização e função, não é mero conjunto arbitrário.
Questão 05
Gabarito: alternativa A). As marcas reforçam a oralidade, a regionalidade e o estilo do cordel.
Comentários por alternativa:
- A) As marcas reforçam a oralidade, a regionalidade e o estilo do cordel.
- B) Não se trata de ignorância, mas de escolha estilística e cultural.
- C) Não há tecnicidade; há expressão popular e regional.
- D) As formas não indicam tradução, e sim variedade do português.
- E) Elas contribuem para o sentido e para a caracterização do gênero.
Questão 06
Gabarito: alternativa A). A fala varia conforme grupo social, idade e situação comunicativa.
Comentários por alternativa:
- A) A fala varia conforme grupo social, idade e situação comunicativa.
- B) Não existe inferioridade; há adequação a contextos diferentes.
- C) A língua não é uniforme; ela varia com os usos sociais.
- D) O exemplo envolve comunicação verbal, não substituição por gestos.
- E) As gerações não falam de modo idêntico.
Questão 07
Gabarito: alternativa A). O relato evidencia mudança no tempo e coexistência de variantes.
Comentários por alternativa:
- A) O relato evidencia mudança no tempo e coexistência de variantes.
- B) Não é erro; é mudança e coexistência de formas legítimas.
- C) A variação não destrói a organização da língua.
- D) O tempo também interfere, não apenas a região.
- E) A fala dos mais velhos não impõe uma forma única.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Comunicar bem inclui escolher registros adequados a cada situação.
Comentários por alternativa:
- A) Comunicar bem inclui escolher registros adequados a cada situação.
- B) A linguagem varia conforme contexto; não se usa sempre a mesma forma.
- C) Rebuscamento não garante clareza nem adequação.
- D) A diversidade linguística não deve ser tratada como erro a corrigir.
- E) A comunicação não se limita ao literal; contexto e intenção importam.
Questão 09
Gabarito: alternativa A). A crítica transforma uma variedade em defeito, produzindo preconceito linguístico.
Comentários por alternativa:
- A) A crítica transforma uma variedade em defeito, produzindo preconceito linguístico.
- B) O texto não é neutro; ele hierarquiza formas de falar.
- C) Não há valorização da oralidade, e sim desqualificação dela.
- D) A discussão não é histórica, mas social e avaliativa.
- E) O debate não envolve linguagem técnica, e sim preconceito contra variedades.
Questão 10
Gabarito: alternativa A). O contraste entre registros cria humor e caracteriza os personagens.
Comentários por alternativa:
- A) O contraste entre registros cria humor e caracteriza os personagens.
- B) Falas diferentes não impedem comunicação; podem conviver no diálogo.
- C) Não é foco do trecho; trata-se de escolha expressiva.
- D) A vizinha usa linguagem coloquial, não científica.
- E) O narrador se posiciona ao contrastar os registros.
Comentários por alternativa: