A teia alimentar representa as relações de alimentação entre diferentes organismos de um ecossistema, mostrando como a energia e a matéria circulam entre produtores, consumidores e decompositores. Diferente de uma cadeia alimentar linear, a teia reúne vários caminhos possíveis, refletindo a complexidade das interações ecológicas.
No Ensino Médio, o estudo da teia alimentar ajuda a compreender dependência entre espécies, transferência de energia e efeitos de alterações ambientais. Ao analisar essas relações, é possível prever consequências de mudanças em um nível trófico para os demais componentes do ecossistema.
Questões sobre teia alimentar
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. A teia alimentar integra vários caminhos de alimentação no ecossistema.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. O capim produz seu próprio alimento e ocupa o nível de produtor.
Comentários por alternativa:
- A) Capim não consome outros seres; ele produz matéria orgânica por fotossíntese.
- B) Capim não é consumidor, pois realiza fotossíntese.
- C) Decompositores incluem fungos e bactérias, não plantas verdes.
- D) Correto. O capim produz seu próprio alimento e ocupa o nível de produtor.
- E) Plantas não são parasitas nesse contexto ecológico.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. Com menos predadores, os caranguejos tendem a aumentar.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Com menos predadores, os caranguejos tendem a aumentar.
- B) A competição não é a causa principal esperada nessa relação.
- C) Menos peixes significa menos alimento para as aves.
- D) Folhas em decomposição não dependem diretamente do consumo de peixes.
- E) A energia não retorna ao primeiro nível; ela flui entre os níveis.
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Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Decompositores reciclam matéria e liberam nutrientes no ecossistema.
Comentários por alternativa:
- A) Essa função é dos produtores fotossintetizantes, como plantas e algas.
- B) Fungos não produzem alimento para todos os consumidores.
- C) Fungos não realizam fotossíntese.
- D) Fungos não predam todos os seres vivos; decompondo matéria, reciclam nutrientes.
- E) Correto. Decompositores reciclam matéria e liberam nutrientes no ecossistema.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Menos produtores reduz alimento para os níveis seguintes da teia.
Comentários por alternativa:
- A) Menos plantas significam menos alimento para caramujos.
- B) Peixes maiores tendem a sofrer com a redução das presas.
- C) Correto. Menos produtores reduz alimento para os níveis seguintes da teia.
- D) Os níveis tróficos são interdependentes na teia alimentar.
- E) O aumento dos decompositores não decorre de maior produção primária.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Sem sardinhas, o zooplâncton perde seu principal predador imediato.
Comentários por alternativa:
- A) O fitoplâncton tende a aumentar, não o zooplâncton.
- B) Correto. Sem sardinhas, o zooplâncton perde seu principal predador imediato.
- C) Os atuns tendem a diminuir por falta de alimento.
- D) Tubarões tendem a ser afetados negativamente, não favorecidos.
- E) Produtores não desaparecem por falta de consumidores.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. O nível trófico pode mudar conforme o alimento consumido.
Comentários por alternativa:
- A) Dependência alimentar não caracteriza parasitismo.
- B) Pássaros não produzem seu próprio alimento.
- C) Decompositores atuam na matéria morta, como fungos e bactérias.
- D) Os pássaros nem sempre ocupam o mesmo nível trófico.
- E) Correto. O nível trófico pode mudar conforme o alimento consumido.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Menos pássaros tendem a favorecer joaninhas, que controlam pulgões.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Menos pássaros tendem a favorecer joaninhas, que controlam pulgões.
- B) Sem pássaros, as joaninhas tendem a ser menos predadas.
- C) Mais pulgões tendem a prejudicar, e não favorecer, as roseiras.
- D) Joaninhas não realizam fotossíntese.
- E) Roseiras são produtoras, não consumidoras secundárias.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Um mesmo organismo pode ocupar níveis diferentes conforme sua dieta.
Comentários por alternativa:
- A) O nível trófico pode mudar conforme o alimento ingerido.
- B) Frutos vêm de plantas, que são produtoras.
- C) Gramíneas são produtoras, não decompositoras.
- D) Correto. Um mesmo organismo pode ocupar níveis diferentes conforme sua dieta.
- E) Tamanduás são consumidores, não produtores.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. Menos predadores favorecem as presas e podem afetar as plantas.
Comentários por alternativa:
- A) Sem o predador, as presas tendem a aumentar, não diminuir.
- B) Cobras não competem com plantas; elas predam animais.
- C) Correto. Menos predadores favorecem as presas e podem afetar as plantas.
- D) Cobras não são decompositores nem ocupam o primeiro nível.
- E) A teia é afetada, mas não desaparece por causa de um nível.


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