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Questões sobre ditadura militar

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre ditadura militar.

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3 de julho de 2026
em Exercícios
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A ditadura militar no Brasil, iniciada em 1964 e encerrada em 1985, foi um período marcado pela suspensão de garantias democráticas, pela repressão política e por intensos debates sobre economia, sociedade e direitos humanos. Compreender esse processo ajuda a interpretar disputas de poder, movimentos de resistência e consequências que chegaram ao período de redemocratização.

Neste conjunto de questões, você vai analisar acontecimentos centrais do regime militar, como o golpe de 1964, os Atos Institucionais, a censura, a repressão aos opositores e a abertura política. As perguntas exploram tanto aspectos políticos quanto impactos sociais, exigindo leitura histórica, comparação de fatos e compreensão de conceitos importantes.

Questões sobre ditadura militar

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Questão 01

Em 1964, a deposição do presidente João Goulart resultou na instalação de um regime autoritário no Brasil. Qual foi o principal elemento que marcou esse novo período político?

Gabarito: alternativa B). Correta. O regime militar concentrou poder e restringiu direitos políticos e civis.

Comentários por alternativa:

  • A) Houve restrição, não ampliação, da participação popular e das eleições.
  • B) Correta. O regime militar concentrou poder e restringiu direitos políticos e civis.
  • C) O Congresso foi mantido em funcionamento, embora sob forte controle e intervenções.
  • D) Não ocorreu mudança para monarquia; o país permaneceu republicano.
  • E) O sistema partidário foi controlado e reduzido, não livre e estável.

Questão 02

Os Atos Institucionais foram instrumentos usados pelo regime militar para alterar a ordem política. Qual foi uma função desses atos?

Gabarito: alternativa D). Correta. Os Atos Institucionais fortaleceram o Executivo e enfraqueceram a oposição.

Comentários por alternativa:

  • A) Houve criação de normas de exceção, como os atos institucionais.
  • B) A autonomia judicial foi limitada em várias situações pelo regime.
  • C) As eleições foram controladas e, em muitos casos, indiretas ou restringidas.
  • D) Correta. Os Atos Institucionais fortaleceram o Executivo e enfraqueceram a oposição.
  • E) O regime intensificou censura e vigilância, não o debate livre.

Questão 03

O AI-5, decretado em 1968, é lembrado como um momento de forte endurecimento do regime. Qual foi uma de suas consequências mais importantes?

Gabarito: alternativa A). Correta. O AI-5 intensificou a repressão e reduziu garantias legais.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O AI-5 intensificou a repressão e reduziu garantias legais.
  • B) Não houve Constituinte ampla naquele momento; houve fechamento político.
  • C) A censura foi ampliada, e não a liberdade de imprensa.
  • D) O presidente continuou sendo escolhido de forma indireta.
  • E) O regime não foi dissolvido em 1968; tornou-se mais rígido.
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Questão 04

Durante a ditadura militar, a censura atingiu jornais, músicas, filmes e peças teatrais. Qual era o objetivo político principal dessa prática?

Gabarito: alternativa E). Correta. A censura buscava impedir críticas e controlar a circulação de ideias.

Comentários por alternativa:

  • A) A população não passou a decidir conteúdos editoriais; houve controle estatal.
  • B) A prática fazia o oposto, limitando o jornalismo crítico.
  • C) O Estado interferiu intensamente na cultura e na informação.
  • D) Houve propaganda oficial e controle, não debate livre na mídia.
  • E) Correta. A censura buscava impedir críticas e controlar a circulação de ideias.

Questão 05

Em muitos contextos de resistência ao regime, estudantes, artistas, trabalhadores e intelectuais participaram de protestos e mobilizações. Como esses grupos podem ser compreendidos historicamente?

Gabarito: alternativa C). Correta. Esses grupos integraram formas variadas de resistência democrática.

Comentários por alternativa:

  • A) Havia oposição e conflito, não apoio uniforme ao regime.
  • B) A resistência lutava contra censura e repressão, não por elas.
  • C) Correta. Esses grupos integraram formas variadas de resistência democrática.
  • D) Não eram instituições militares, mas setores civis de resistência.
  • E) As mobilizações tinham forte dimensão política e de direitos civis.

Questão 06

A repressão do regime incluiu prisões, torturas e perseguições a opositores. Qual direito humano foi diretamente violado por essas práticas?

Gabarito: alternativa B). Correta. Tortura e violência violaram direitos fundamentais à integridade e dignidade.

Comentários por alternativa:

  • A) Eleições indiretas controladas não representam um direito humano violado diretamente.
  • B) Correta. Tortura e violência violaram direitos fundamentais à integridade e dignidade.
  • C) Isso era prática autoritária do regime, não direito individual.
  • D) Censura era mecanismo de repressão, não direito dos cidadãos.
  • E) A vigilância foi instrumento do Estado, não direito da população.

Questão 07

No campo econômico, o período militar ficou associado ao chamado “milagre econômico” em parte dos anos 1970. Qual característica melhor descreve esse processo?

Gabarito: alternativa E). Correta. Houve crescimento econômico, mas também desigualdade e endividamento.

Comentários por alternativa:

  • A) A economia não deixou de ser industrial nem se tornou totalmente agrícola.
  • B) Essa descrição não corresponde ao período de forte expansão econômica.
  • C) A renda se concentrou, não se distribuiu de forma homogênea.
  • D) O Estado investiu pesadamente em obras e infraestrutura.
  • E) Correta. Houve crescimento econômico, mas também desigualdade e endividamento.

Questão 08

A Lei da Anistia, de 1979, foi um marco da abertura política. Qual foi um de seus efeitos no contexto da transição democrática?

Gabarito: alternativa A). Correta. A anistia possibilitou retornos e reorganização de setores opositores.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A anistia possibilitou retornos e reorganização de setores opositores.
  • B) As eleições indiretas não terminaram de imediato com a anistia.
  • C) A censura não foi restaurada como política central da abertura.
  • D) Não houve mudança automática para parlamentarismo por causa da anistia.
  • E) A anistia teve alcance político mais amplo, com perdão em ambos os lados.

Questão 09

Nos anos finais do regime, surgiram mobilizações por eleições diretas para presidente. Qual foi o significado histórico das Diretas Já?

Gabarito: alternativa D). Correta. As Diretas Já simbolizaram a mobilização pela eleição direta e pela democratização.

Comentários por alternativa:

  • A) Os partidos voltavam a se reorganizar; o movimento não pedia sua dissolução.
  • B) O movimento lutava contra o sistema indireto, não a favor dele.
  • C) As mobilizações buscavam superar mecanismos autoritários, não mantê-los.
  • D) Correta. As Diretas Já simbolizaram a mobilização pela eleição direta e pela democratização.
  • E) A pauta central era ampliar o voto, não substituí-lo por nomeações militares.

Questão 10

A memória sobre a ditadura militar continua presente em debates públicos, livros e comissões de investigação. Por que esse tema permanece relevante no presente?

Gabarito: alternativa C). Correta. O estudo do período reforça a importância da democracia e dos direitos.

Comentários por alternativa:

  • A) A censura limita a diversidade cultural e o debate público.
  • B) Regimes autoritários restringem, não ampliam, a participação política livre.
  • C) Correta. O estudo do período reforça a importância da democracia e dos direitos.
  • D) A memória histórica continua aberta a interpretações e debates.
  • E) O tema não impede estudar o período posterior; ao contrário, ajuda a entendê-lo.
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