Questões sobre tangenciamento do tema

Em debates, redações e entrevistas, há situações em que alguém responde sem enfrentar diretamente o que foi perguntado. Esse movimento, conhecido como tangenciamento do tema, pode ocorrer por mudança de foco, generalização excessiva, desvio para assunto lateral ou uso de respostas vagas que parecem relacionadas, mas não resolvem a questão central.

Reconhecer esse recurso é importante para avaliar argumentos com rigor e construir respostas mais precisas. Nas questões a seguir, observe o contexto e identifique quando há contato real com o tema e quando ocorre um desvio argumentativo ou comunicativo.

Questões sobre tangenciamento do tema

Questão 01

Em uma audiência escolar, a direção pergunta por que as câmeras do corredor principal pararam de funcionar durante a semana da feira. O representante responde: "A escola investe muito em atividades culturais, e isso mostra o compromisso com a formação integral dos alunos". Essa resposta exemplifica tangenciamento porque

A)apresenta um argumento que defende a importância da feira, mas não explica a falha nas câmerasB)traz um assunto relacionado à vida escolar, mas desvia da pergunta feitaC)responde diretamente sobre a manutenção do equipamento e informa a causa da paneD)apresenta dados técnicos suficientes para esclarecer o problema das câmerasE)corrige a pergunta original ao identificar um erro de formulação

Gabarito: alternativa B). Desvia do ponto central: a pergunta era sobre a pane nas câmeras.

Comentários por alternativa:

A) A fala valoriza a feira, mas não explica a pane nas câmeras.
B) Desvia do ponto central: a pergunta era sobre a pane nas câmeras.
C) Não há informação sobre manutenção ou causa da falha.
D) Não apresenta nenhum dado técnico sobre as câmeras.
E) A pergunta não foi corrigida nem reformulada.

Questão 02

Em uma entrevista de emprego, o recrutador pergunta como o candidato lidou com um conflito em equipe. Ele responde que gosta de trabalhar com pessoas, é pontual e sempre busca aprendizado contínuo. A principal característica dessa resposta é

A)uma análise crítica dos erros cometidos pela equipe no episódioB)um relato objetivo de conflito resolvido e de sua consequênciaC)uma justificativa detalhada da decisão tomada durante o conflitoD)uma descrição de qualidades pessoais que não apresenta a situação solicitadaE)uma resposta direta que comprova experiência em mediação

Gabarito: alternativa D). Há desvio para qualidades gerais, sem narrar o conflito pedido.

Comentários por alternativa:

A) A equipe não é analisada em situação específica.
B) Não há relato de conflito nem resultado.
C) Não existe episódio concreto para justificar.
D) Há desvio para qualidades gerais, sem narrar o conflito pedido.
E) Não há evidência de mediação no episódio.

Questão 03

Durante um debate, um estudante é questionado sobre o aumento da evasão escolar no turno noturno. Em vez de responder, ele fala sobre a importância da leitura na infância e da formação de hábitos culturais. Nesse caso, houve tangenciamento porque

A)o tema foi ampliado para a formação geral, afastando-se da pergunta específicaB)a resposta explica uma causa econômica ligada ao abandono escolarC)o estudante apresentou um dado estatístico que sustenta sua teseD)a fala retoma o problema da evasão com proposta de intervençãoE)a resposta corrige a pergunta por tratar de outro turno de aula

Gabarito: alternativa A). A fala amplia o tema, mas não enfrenta a evasão no turno noturno.

Comentários por alternativa:

A) A fala amplia o tema, mas não enfrenta a evasão no turno noturno.
B) Não há explicação econômica sobre evasão escolar.
C) Não aparece nenhum dado estatístico na fala.
D) Não há proposta de intervenção sobre evasão.
E) A pergunta não foi corrigida; houve mudança de assunto.

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Questão 04

Numa reunião de condomínio, moradores perguntam por que a conta de água aumentou 18% no último mês. O síndico responde que o prédio precisa valorizar a convivência e que a área comum deve ser preservada para todos. O problema dessa resposta é que ela

A)oferece um cálculo detalhado da diferença entre os boletosB)explica a cobrança extra com base em vazamento nas tubulaçõesC)confirma que o aumento ocorreu por reajuste tarifário da concessionáriaD)analisa o consumo individual dos apartamentos com base em medidoresE)apresenta uma justificativa sobre uso consciente, mas não informa a origem do aumento

Gabarito: alternativa E). A fala é genérica e não identifica a causa do aumento da conta.

Comentários por alternativa:

A) Não aparece cálculo ou comparação de valores.
B) Não há menção a vazamento nas tubulações.
C) Não há referência a reajuste tarifário.
D) Não há análise de consumo nem medidores.
E) A fala é genérica e não identifica a causa do aumento da conta.

Questão 05

Em uma roda de conversa sobre saúde mental, uma aluna pergunta como a escola pode apoiar estudantes com crise de ansiedade. A coordenadora responde que é fundamental cultivar empatia, respeito e diálogo entre todos. A estratégia discursiva predominante é

A)uma resposta direta, porque descreve o procedimento institucional solicitadoB)uma contestação, porque discorda da importância do temaC)um tangenciamento, porque substitui a ação concreta por valores geraisD)uma síntese técnica, porque apresenta protocolo de atendimentoE)uma exemplificação, porque narra um caso de crise vivido na escola

Gabarito: alternativa C). Há valores importantes, mas falta a medida concreta pedida.

Comentários por alternativa:

A) Não há procedimento institucional descrito.
B) A coordenadora não discorda do tema.
C) Há valores importantes, mas falta a medida concreta pedida.
D) Não existe protocolo técnico na resposta.
E) Não há caso concreto narrado.

Questão 06

Um jornal estudantil pergunta a um vereador por que a praça do bairro está sem iluminação há meses. Ele responde destacando que a cidade tem tradição cultural forte e que eventos públicos movimentam a economia local. A resposta é inadequada porque

A)apresenta a causa técnica da falta de luz e indica o prazo do reparoB)substitui a explicação sobre o problema da praça por um tema urbano mais amploC)mostra que a iluminação foi restabelecida antes da entrevistaD)contesta os moradores e nega a existência de falhas na praçaE)relaciona a praça ao orçamento da cultura com detalhamento financeiro

Gabarito: alternativa B). O vereador muda para outro assunto e não explica a iluminação.

Comentários por alternativa:

A) Não há causa técnica nem prazo apresentado.
B) O vereador muda para outro assunto e não explica a iluminação.
C) A resposta não informa restabelecimento da luz.
D) Não há negação explícita do problema na fala.
E) Não aparece detalhamento financeiro sobre a praça.

Questão 07

Em um seminário, o professor pergunta ao grupo qual foi a principal dificuldade na coleta de dados para a pesquisa. Uma aluna responde falando sobre a importância da tecnologia na educação e sobre como os jovens usam celulares para estudar. O trecho caracteriza tangenciamento porque

A)apresenta uma conclusão sobre os resultados da pesquisaB)indica uma limitação ética identificada na coletaC)explica a dificuldade com detalhes sobre amostragem e entrevistaD)retoma a pergunta com foco no trabalho de campoE)descreve um tema próximo, mas não responde à dificuldade metodológica

Gabarito: alternativa E). Há tema próximo, porém a dificuldade da coleta não é respondida.

Comentários por alternativa:

A) Não há conclusão sobre resultados na fala.
B) Não há menção a limitação ética.
C) Não aparecem detalhes metodológicos.
D) A pergunta não é retomada com foco no campo.
E) Há tema próximo, porém a dificuldade da coleta não é respondida.

Questão 08

Durante um programa de rádio, um ouvinte pergunta por que o transporte público do bairro passou a circular com menos ônibus aos domingos. O entrevistado fala sobre a necessidade de incentivar hábitos saudáveis e usar mais a bicicleta. A resposta mostra

A)mudança para um tema de mobilidade geral, sem enfrentar a redução da frotaB)um diagnóstico preciso da demanda e da oferta de ônibus aos domingosC)uma justificativa baseada em manutenção preventiva dos veículosD)uma proposta direta para ampliar linhas no fim de semanaE)um esclarecimento sobre a tarifa reduzida do transporte local

Gabarito: alternativa A). O foco sai da redução de ônibus e vai para mobilidade em geral.

Comentários por alternativa:

A) O foco sai da redução de ônibus e vai para mobilidade em geral.
B) Não há diagnóstico de demanda ou oferta.
C) Não aparece manutenção preventiva na fala.
D) Não há proposta de ampliação de linhas.
E) Não se fala em tarifa reduzida.

Questão 09

Em uma prova oral, o estudante é perguntado sobre as consequências da Revolução Industrial no trabalho infantil. Ele responde mencionando as máquinas, o crescimento das cidades e as mudanças no comércio internacional. Essa resposta é considerada tangencial porque

A)resume o processo de industrialização com foco socialB)explica a exploração infantil com exemplos do período fabrilC)mostra ligação entre urbanização e legislação trabalhistaD)apresenta elementos do contexto histórico, mas não aborda a consequência solicitadaE)aponta diretamente a redução do trabalho infantil nas fábricas

Gabarito: alternativa D). Há contexto histórico, mas não a consequência pedida sobre trabalho infantil.

Comentários por alternativa:

A) O processo é citado, mas sem foco na consequência pedida.
B) Não há exemplo de exploração infantil na fala.
C) Não há menção à legislação trabalhista.
D) Há contexto histórico, mas não a consequência pedida sobre trabalho infantil.
E) Não há redução do trabalho infantil mencionada.

Questão 10

Em uma mesa-redonda, a mediadora pergunta a uma especialista como reduzir o desperdício de alimentos em restaurantes. A convidada responde falando sobre a beleza da culinária regional e sobre como receitas tradicionais preservam a memória de um povo. A fala é classificada como tangenciamento porque

A)responde com uma proposta prática de reaproveitamento de ingredientesB)apresenta um plano de gestão de estoque e compra planejadaC)desloca o foco para valor cultural da comida, sem tratar do desperdícioD)explica a diferença entre lixo orgânico e reciclável nos restaurantesE)retoma a pergunta com dados sobre sobras e consumo

Gabarito: alternativa C). A resposta valoriza a culinária, mas não enfrenta o desperdício.

Comentários por alternativa:

A) Não há proposta prática de reaproveitamento.
B) Não existe plano de gestão de estoque na fala.
C) A resposta valoriza a culinária, mas não enfrenta o desperdício.
D) Não há explicação sobre tipos de lixo.
E) Não aparecem dados sobre sobras ou consumo.

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