Em debates, redações e entrevistas, há situações em que alguém responde sem enfrentar diretamente o que foi perguntado. Esse movimento, conhecido como tangenciamento do tema, pode ocorrer por mudança de foco, generalização excessiva, desvio para assunto lateral ou uso de respostas vagas que parecem relacionadas, mas não resolvem a questão central.
Reconhecer esse recurso é importante para avaliar argumentos com rigor e construir respostas mais precisas. Nas questões a seguir, observe o contexto e identifique quando há contato real com o tema e quando ocorre um desvio argumentativo ou comunicativo.
Questões sobre tangenciamento do tema
Questão 01
Gabarito: alternativa C). Desvia do ponto central: a pergunta era sobre a pane nas câmeras.
Questão 02
Gabarito: alternativa A). Há desvio para qualidades gerais, sem narrar o conflito pedido.
Comentários por alternativa:
- A) Há desvio para qualidades gerais, sem narrar o conflito pedido.
- B) Não há relato de conflito nem resultado.
- C) Não existe episódio concreto para justificar.
- D) A equipe não é analisada em situação específica.
- E) Não há evidência de mediação no episódio.
Questão 03
Gabarito: alternativa B). A fala amplia o tema, mas não enfrenta a evasão no turno noturno.
Comentários por alternativa:
- A) Não há explicação econômica sobre evasão escolar.
- B) A fala amplia o tema, mas não enfrenta a evasão no turno noturno.
- C) Não aparece nenhum dado estatístico na fala.
- D) Não há proposta de intervenção sobre evasão.
- E) A pergunta não foi corrigida; houve mudança de assunto.
Questão 04
Gabarito: alternativa A). A fala é genérica e não identifica a causa do aumento da conta.
Comentários por alternativa:
- A) A fala é genérica e não identifica a causa do aumento da conta.
- B) Não há menção a vazamento nas tubulações.
- C) Não há referência a reajuste tarifário.
- D) Não há análise de consumo nem medidores.
- E) Não aparece cálculo ou comparação de valores.
Questão 05
Gabarito: alternativa B). Há valores importantes, mas falta a medida concreta pedida.
Comentários por alternativa:
- A) Não há procedimento institucional descrito.
- B) Há valores importantes, mas falta a medida concreta pedida.
- C) A coordenadora não discorda do tema.
- D) Não existe protocolo técnico na resposta.
- E) Não há caso concreto narrado.
Questão 06
Gabarito: alternativa A). O vereador muda para outro assunto e não explica a iluminação.
Comentários por alternativa:
- A) O vereador muda para outro assunto e não explica a iluminação.
- B) Não há causa técnica nem prazo apresentado.
- C) A resposta não informa restabelecimento da luz.
- D) Não há negação explícita do problema na fala.
- E) Não aparece detalhamento financeiro sobre a praça.
Questão 07
Gabarito: alternativa B). Há tema próximo, porém a dificuldade da coleta não é respondida.
Comentários por alternativa:
- A) Não há conclusão sobre resultados na fala.
- B) Há tema próximo, porém a dificuldade da coleta não é respondida.
- C) Não aparecem detalhes metodológicos.
- D) A pergunta não é retomada com foco no campo.
- E) Não há menção a limitação ética.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). O foco sai da redução de ônibus e vai para mobilidade em geral.
Comentários por alternativa:
- A) O foco sai da redução de ônibus e vai para mobilidade em geral.
- B) Não há diagnóstico de demanda ou oferta.
- C) Não aparece manutenção preventiva na fala.
- D) Não há proposta de ampliação de linhas.
- E) Não se fala em tarifa reduzida.
Questão 09
Gabarito: alternativa A). Há contexto histórico, mas não a consequência pedida sobre trabalho infantil.
Comentários por alternativa:
- A) Há contexto histórico, mas não a consequência pedida sobre trabalho infantil.
- B) Não há exemplo de exploração infantil na fala.
- C) Não há menção à legislação trabalhista.
- D) O processo é citado, mas sem foco na consequência pedida.
- E) Não há redução do trabalho infantil mencionada.
Questão 10
Gabarito: alternativa B). A resposta valoriza a culinária, mas não enfrenta o desperdício.
Comentários por alternativa:
- A) Não há proposta prática de reaproveitamento.
- B) A resposta valoriza a culinária, mas não enfrenta o desperdício.
- C) Não existe plano de gestão de estoque na fala.
- D) Não há explicação sobre tipos de lixo.
- E) Não aparecem dados sobre sobras ou consumo.


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