A genética investiga como as características biológicas são herdadas e modificadas ao longo das gerações, combinando conceitos de DNA, genes, cromossomos e mecanismos de expressão gênica. No Ensino Médio, o estudo desse tema exige interpretar cruzamentos, relacionar fenótipos e genótipos e compreender como mutações e recombinações geram variabilidade.
As questões a seguir apresentam situações contextualizadas e exigem análise conceitual mais aprofundada. O objetivo é avaliar a compreensão de herança mendeliana, ligação gênica, herança ligada ao sexo, mutações, divisão celular e técnicas de biologia molecular, com alternativas plausíveis e apenas uma resposta correta em cada caso.
Questões sobre genética
Questão 01
Gabarito: alternativa B). A proporção 3:1 é típica de cruzamento entre heterozigotos.
Questão 02
Gabarito: alternativa B). Mulheres portadoras podem ser assintomáticas e transmitir o alelo recessivo.
Comentários por alternativa:
- A) Homozigota dominante não carrega o alelo recessivo.
- B) Mulheres portadoras podem ser assintomáticas e transmitir o alelo recessivo.
- C) Mulheres heterozigotas podem ser apenas portadoras, sem sintomas.
- D) Homozigose recessiva causaria manifestação da doença.
- E) Mulheres são diploides, não haploides.
Questão 03
Gabarito: alternativa B). O cruzamento-teste revela heterozigose pela proporção 1:1.
Comentários por alternativa:
- A) Homozigota dominante produziria apenas descendentes dominantes.
- B) O cruzamento-teste revela heterozigose pela proporção 1:1.
- C) A planta teria fenótipo recessivo, não dominante.
- D) A proporção 1:1 do cruzamento-teste não depende de epistasia.
- E) Polialelia não é inferida por esse padrão simples de cruzamento.
Questão 04
Gabarito: alternativa A). Cada gestação é independente e, em Aa x Aa, a chance de aa é 25%.
Comentários por alternativa:
- A) Cada gestação é independente e, em Aa x Aa, a chance de aa é 25%.
- B) O histórico dos filhos não muda a segregação de cada gestação.
- C) A chance não aumenta por haver filhos afetados.
- D) Ter filhos afetados não determina todos os próximos.
- E) Pais não afetados podem ser heterozigotos.
Questão 05
Gabarito: alternativa A). A frequência de recombinação é usada como aproximação da distância genética.
Comentários por alternativa:
- A) A frequência de recombinação é usada como aproximação da distância genética.
- B) A porcentagem de recombinantes não dobra diretamente a distância.
- C) A estimativa não é metade da frequência observada.
- D) Centimorgan não equivale diretamente a megabase.
- E) 88% corresponde aos parentais, não à distância entre genes.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Códons de parada prematuros costumam encurtar a proteína e prejudicar sua função.
Comentários por alternativa:
- A) A parada prematura encurta a cadeia polipeptídica.
- B) Códons de parada prematuros costumam encurtar a proteína e prejudicar sua função.
- C) O códon de parada interrompe a tradução.
- D) O mRNA precisa do ribossomo para ser traduzido.
- E) A mutação afeta a expressão do gene, não só a estrutura cromossômica.
Questão 07
Gabarito: alternativa B). Segregação independente e crossing-over geram novas combinações gênicas.
Comentários por alternativa:
- A) A duplicação ocorre antes, não produz novas combinações alélicas.
- B) Segregação independente e crossing-over geram novas combinações gênicas.
- C) Mitose gera células geneticamente iguais.
- D) A fusão de gametas ocorre na fecundação, não na gametogênese.
- E) Sem troca de segmentos, a variabilidade diminui.
Questão 08
Gabarito: alternativa B). O fenótipo depende da interação entre genes de loci diferentes.
Comentários por alternativa:
- A) Epistasia recessiva tem máscara específica de um gene sobre outro.
- B) O fenótipo depende da interação entre genes de loci diferentes.
- C) Codominância envolve um mesmo loco, não dois genes distintos.
- D) Não há indicação de gene ligado aos sexos.
- E) Dominância incompleta ocorre entre alelos do mesmo gene.
Questão 09
Gabarito: alternativa C). Em Aa x aa, metade dos descendentes tende a ser afetada.
Comentários por alternativa:
- A) O histórico familiar não altera a chance de um novo nascimento.
- B) 25% não corresponde a esse cruzamento.
- C) Em Aa x aa, metade dos descendentes tende a ser afetada.
- D) A dominância não define frequência de descendentes afetados.
- E) Heterozigoto transmite o alelo dominante em metade dos gametas.
Questão 10
Gabarito: alternativa A). A PCR amplifica fragmentos específicos de DNA e facilita sua detecção.
Comentários por alternativa:
- A) A PCR amplifica fragmentos específicos de DNA e facilita sua detecção.
- B) EDTA é um reagente, não uma técnica de amplificação.
- C) Centrifugação não identifica genes por si só.
- D) Osmose não detecta sequências de DNA.
- E) Tradução ocorre a partir de RNA, não de DNA direto.
Comentários por alternativa: