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Questões sobre Søren Kierkegaard para Ensino Médio

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre Søren Kierkegaard para Ensino Médio.

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9 de junho de 2026
em Exercícios
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Søren Kierkegaard foi um pensador dinamarquês do século XIX que se tornou referência para a filosofia existencialista e para a reflexão sobre a experiência humana concreta. Em vez de partir de sistemas filosóficos fechados, ele investigou temas como angústia, desespero, escolha, fé e responsabilidade individual, destacando o papel da subjetividade na vida.

Ao estudar Kierkegaard, é importante perceber como suas ideias dialogam com a crítica ao racionalismo excessivo e com a busca de sentido em meio às incertezas da existência. Suas obras ajudam a compreender que viver envolve decidir, arriscar e assumir compromissos, especialmente quando a verdade não aparece como algo puramente objetivo e pronto.

Questões sobre Søren Kierkegaard para Ensino Médio

Questão 01

Em uma aula sobre filosofia existencial, a professora comenta que Kierkegaard criticava sistemas que tentavam explicar a vida humana de forma totalmente abstrata. Qual ideia expressa melhor essa crítica?

Gabarito: alternativa B). Isso resume a prioridade kierkegaardiana da existência singular.

Comentários por alternativa:

  • A) Contraria a crítica ao sistema abstrato e à redução da vida humana.
  • B) Isso resume a prioridade kierkegaardiana da existência singular.
  • C) Desconsidera a importância da subjetividade, da escolha e da fé.
  • D) Troca a existência vivida por formalização matemática, o que não é sua proposta.
  • E) Desloca o foco para a política, tema que não centraliza essa crítica.

Questão 02

Durante um debate escolar, um estudante afirma que, para Kierkegaard, a verdade mais importante na vida humana não é apenas verificar fatos, mas envolver-se pessoalmente com o que se acredita. Essa ideia se relaciona com

Gabarito: alternativa D). Kierkegaard associa verdade vivida à subjetividade.

Comentários por alternativa:

  • A) Kierkegaard não reduz o sentido da verdade à objetividade factual.
  • B) A fé não é tratada como hipótese experimental.
  • C) Ele defende envolvimento interior, não indiferença.
  • D) Kierkegaard associa verdade vivida à subjetividade.
  • E) Ele enfatiza decisão e compromisso, não neutralidade.

Questão 03

Ao estudar o conceito de angústia em Kierkegaard, a turma observa que esse sentimento não é apenas medo de algo específico. Na obra do filósofo, a angústia aparece principalmente como

Gabarito: alternativa A). A angústia nasce da liberdade e da possibilidade.

Comentários por alternativa:

  • A) A angústia nasce da liberdade e da possibilidade.
  • B) Descreve medo comum, não o conceito filosófico.
  • C) Kierkegaard não nega a vontade; ele a destaca.
  • D) A angústia não depende de ignorância científica.
  • E) Não é um defeito moral simples nem se resolve só com controle externo.
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Questão 04

Em uma discussão sobre desespero, a professora explica que Kierkegaard usa esse termo para falar de uma condição humana profunda. Qual interpretação está mais de acordo com o filósofo?

Gabarito: alternativa E). O desespero, para ele, envolve relação consigo mesmo.

Comentários por alternativa:

  • A) Raiva é distinta de desespero na análise do autor.
  • B) É um sentimento passageiro, não o sentido filosófico kierkegaardiano.
  • C) Kierkegaard liga desespero à identidade e ao eu.
  • D) Não se trata de desconhecimento de fatos sociais.
  • E) O desespero, para ele, envolve relação consigo mesmo.

Questão 05

Kierkegaard também é conhecido por refletir sobre a fé cristã e sua dimensão pessoal. Em suas análises, a fé aparece sobretudo como

Gabarito: alternativa C). A fé exige decisão pessoal e não pura demonstração.

Comentários por alternativa:

  • A) Ele critica a fé meramente herdada e automática.
  • B) Kierkegaard não reduz a fé a prova lógica.
  • C) A fé exige decisão pessoal e não pura demonstração.
  • D) Fé não é resultado de experimento científico.
  • E) Isso reduz a fé à utilidade social, o que não corresponde ao autor.

Questão 06

Ao comparar filosofia moderna e existencialismo, um estudante diz que Kierkegaard valorizou a experiência individual acima de uma visão universal do ser humano. Essa posição está ligada ao conceito de

Gabarito: alternativa B). Subjetividade é central na filosofia kierkegaardiana.

Comentários por alternativa:

  • A) Não corresponde ao foco existencial e à liberdade.
  • B) Subjetividade é central na filosofia kierkegaardiana.
  • C) Positivismo não explica sua ênfase na interioridade.
  • D) Materialismo histórico pertence a outro debate filosófico.
  • E) Ele não reduz a verdade a utilidade variável.

Questão 07

Em sala, a professora pede exemplos de como Kierkegaard entendia a condição humana. Qual situação ilustra melhor a ideia de escolha existencial?

Gabarito: alternativa E). Escolha existencial envolve decisão sem certezas absolutas.

Comentários por alternativa:

  • A) Popularidade não substitui decisão autêntica.
  • B) Falta reflexão e compromisso pessoal.
  • C) É ação mecânica, não escolha existencial.
  • D) O cálculo reduz a decisão a procedimento técnico.
  • E) Escolha existencial envolve decisão sem certezas absolutas.

Questão 08

Na crítica de Kierkegaard à época moderna, o filósofo observa que as pessoas podem se esconder atrás de opiniões prontas. Para ele, isso dificulta principalmente

Gabarito: alternativa A). O problema é perder a responsabilidade pela própria existência.

Comentários por alternativa:

  • A) O problema é perder a responsabilidade pela própria existência.
  • B) Não é o alvo principal de sua crítica.
  • C) Comércio internacional não é o foco da análise.
  • D) Classificação científica não resume o problema filosófico.
  • E) A uniformização estatal não expressa seu ponto central.

Questão 09

Em um seminário, um aluno relaciona Kierkegaard ao existencialismo posterior. Qual característica ajuda a explicar essa relação?

Gabarito: alternativa D). Esses temas aproximam Kierkegaard do existencialismo.

Comentários por alternativa:

  • A) A ética não é reduzida a utilidade em sua obra.
  • B) Isso vai contra sua crítica aos sistemas fechados.
  • C) Ele não elimina a responsabilidade individual pela história.
  • D) Esses temas aproximam Kierkegaard do existencialismo.
  • E) A religião é muito importante em sua filosofia.

Questão 10

Ao final da aula, a professora pergunta qual frase sintetiza melhor a postura de Kierkegaard diante da vida humana. Qual opção está mais adequada?

Gabarito: alternativa C). Essa formulação resume bem a existência como escolha e responsabilidade.

Comentários por alternativa:

  • A) A ação não depende de certeza total.
  • B) Ele valoriza responsabilidade pessoal, não mera adaptação.
  • C) Essa formulação resume bem a existência como escolha e responsabilidade.
  • D) Ele critica sistemas que pretendem explicar tudo.
  • E) Respostas prontas não resolvem a angústia da existência.
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