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Questões sobre Protágoras no Enem

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre Protágoras no Enem.

Por
9 de junho de 2026
em Exercícios
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Protágoras, um dos principais sofistas da Grécia Antiga, ganhou destaque por relacionar linguagem, educação e vida pública. No contexto das questões do Enem, seu pensamento costuma aparecer ligado ao debate sobre verdade, persuasão e relativismo, especialmente na famosa ideia de que o ser humano é a medida de todas as coisas.

Ao estudar Protágoras, é importante perceber como sua filosofia dialoga com a democracia ateniense, com a formação do cidadão e com os limites do conhecimento humano. As questões a seguir exploram esses temas em situações próximas de textos, práticas sociais e interpretações filosóficas cobradas no Ensino Médio.

Questões sobre Protágoras no Enem

Questão 01

Em uma discussão sobre diversidade de opiniões na internet, um estudante afirma que cada grupo social interpreta os fatos a partir de sua própria experiência. A ideia mais próxima do pensamento de Protágoras é a de que

Gabarito: alternativa A). Correta. Protágoras relaciona verdade e percepção humana, valorizando a perspectiva do sujeito.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Protágoras relaciona verdade e percepção humana, valorizando a perspectiva do sujeito.
  • B) Isso remete mais ao racionalismo matemático, não a Protágoras.
  • C) Protágoras não fundamenta a verdade na vontade divina.
  • D) Essa tese lembra Platão, não os sofistas.
  • E) Protágoras não defende uma verdade igual e fixa para todos.

Questão 02

Em sala, a professora propõe um debate sobre fake news e argumentação. Um grupo conclui que, na democracia, saber falar bem pode influenciar decisões coletivas. Essa relação se aproxima do papel dos sofistas porque eles

Gabarito: alternativa A). Correta. Os sofistas eram professores de retórica e formação para a participação política.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Os sofistas eram professores de retórica e formação para a participação política.
  • B) Essa postura é alheia ao projeto sofista, ligado à vida pública.
  • C) Os sofistas justamente ensinavam argumentação.
  • D) Eles valorizavam a educação para atuação social.
  • E) A ideia de verdades reveladas não caracteriza o sofismo.

Questão 03

Durante uma feira de ciências, dois alunos apresentam explicações diferentes para o mesmo fenômeno, cada uma apoiada em observações distintas. A leitura protagórica desse caso enfatizaria que

Gabarito: alternativa A). Correta. Protágoras valoriza a percepção humana como base do conhecimento.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Protágoras valoriza a percepção humana como base do conhecimento.
  • B) Isso é mais próximo de uma visão tecnicista da ciência.
  • C) Protágoras não fundamenta o conhecimento na religião.
  • D) Ele não nega o papel da experiência do observador.
  • E) Protágoras não trabalha com essência única e fixa.
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Questão 04

Ao analisar um trecho atribuído a Protágoras, um professor destaca a frase “o homem é a medida de todas as coisas”. No Enem, essa formulação costuma ser interpretada como defesa de

Gabarito: alternativa A). Correta. A frase expressa o humano como critério de conhecimento e julgamento.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A frase expressa o humano como critério de conhecimento e julgamento.
  • B) A frase não trata de etnocentrismo grego.
  • C) Protágoras não fundamenta a verdade em revelação divina.
  • D) Ele não defende moral universal fixa.
  • E) A linguagem é central na reflexão sofística.

Questão 05

Em um conselho estudantil, um grupo quer convencer a direção a rever uma regra de convivência. A estratégia de organizar argumentos, antecipar objeções e adaptar a fala ao público se relaciona a Protágoras porque valoriza

Gabarito: alternativa A). Correta. A retórica sofística privilegia a persuasão em espaços públicos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A retórica sofística privilegia a persuasão em espaços públicos.
  • B) Os sofistas usam argumentação, não a abandonam.
  • C) Protágoras não subordina o discurso à religião.
  • D) Ele participa da vida cívica, não propõe silêncio.
  • E) Essa ideia lembra outras correntes filosóficas, não o sofismo.

Questão 06

Um texto jornalístico apresenta diferentes versões sobre um mesmo acontecimento político. À luz de Protágoras, a leitura mais adequada é que

Gabarito: alternativa A). Correta. Protágoras destaca a pluralidade de perspectivas humanas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Protágoras destaca a pluralidade de perspectivas humanas.
  • B) Protágoras não sustenta uma versão única e definitiva.
  • C) A linguagem é decisiva na construção do sentido.
  • D) Ele reconhece o peso do contexto e da experiência.
  • E) A mediação humana é central na sua filosofia.

Questão 07

Em uma aula sobre filosofia antiga, os alunos comparam Sócrates e Protágoras. Um deles observa que o sofista cobra pelo ensino e prepara jovens para a vida pública. Essa característica mostra que os sofistas

Gabarito: alternativa A). Correta. Os sofistas ofereciam formação prática para atuação social e política.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Os sofistas ofereciam formação prática para atuação social e política.
  • B) Eles faziam o contrário, preparando para a participação pública.
  • C) Os sofistas eram justamente professores remunerados.
  • D) A educação era central para eles.
  • E) Conhecimento e política se articulam fortemente no sofismo.

Questão 08

Ao discutir o tema “verdade e opinião”, um estudante afirma que as pessoas tendem a defender o que lhes parece mais convincente no momento. Essa observação se aproxima de Protágoras porque ele destaca

Gabarito: alternativa A). Correta. Protágoras liga conhecimento ao modo como algo aparece ao sujeito.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Protágoras liga conhecimento ao modo como algo aparece ao sujeito.
  • B) Protágoras não trabalha com verdades eternas independentes.
  • C) Ele não desqualifica a opinião como objeto de reflexão.
  • D) O debate é central entre os sofistas.
  • E) Linguagem e pensamento não aparecem separados em sua proposta.

Questão 09

Em uma atividade sobre cidadania, a turma conclui que, para uma democracia funcionar, as pessoas precisam aprender a argumentar, ouvir e responder em público. Essa conclusão se relaciona a Protágoras porque ele valorizava

Gabarito: alternativa A). Correta. Protágoras associa educação e preparo para a participação política.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Protágoras associa educação e preparo para a participação política.
  • B) Ele não propõe isolamento, mas atuação pública.
  • C) Sua proposta não depende de submissão religiosa.
  • D) Os sofistas dialogam com a participação cívica.
  • E) Protágoras está ligado à formação democrática, não à exclusão popular.

Questão 10

Ao comparar diferentes filosofias, a professora afirma que Protágoras não busca uma verdade fixa e universal, mas discute como os seres humanos constroem seus julgamentos. Essa posição é classificada, em geral, como

Gabarito: alternativa A). Correta. O relativismo é o traço mais associado a Protágoras.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O relativismo é o traço mais associado a Protágoras.
  • B) Protágoras não sustenta um saber fechado e definitivo.
  • C) Ele não fundamenta sua filosofia em revelações sagradas.
  • D) Não é uma busca de essência eterna, mas de perspectivas humanas.
  • E) Ele não nega toda opinião; problematiza seu fundamento.
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