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Questões sobre legenda de mapas para Ensino Fundamental

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre legenda de mapas para Ensino Fundamental.

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22 de agosto de 2026
em Exercícios
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A legenda de um mapa é o elemento que apresenta o significado dos símbolos, cores, linhas e padrões usados na representação cartográfica. Ela ajuda a interpretar o espaço representado, relacionando informações como relevo, hidrografia, limites políticos, redes de transporte e uso da terra.

No Ensino Médio, compreender a legenda é essencial para ler mapas com precisão e comparar diferentes representações do território. As questões a seguir exploram situações do cotidiano e de análise geográfica para verificar como interpretar corretamente a simbologia cartográfica.

Questões sobre legenda de mapas para Ensino Fundamental

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Questão 01

Em um mapa de um município, áreas em verde aparecem na legenda como “vegetação nativa”, e áreas em amarelo como “uso agrícola”. Ao observar o mapa, o estudante conclui que uma região predominantemente amarela indica

Gabarito: alternativa B). Certo: a legenda informa que o amarelo representa uso agrícola.

Comentários por alternativa:

  • A) Verde foi associado à vegetação nativa, não ao amarelo.
  • B) Certo: a legenda informa que o amarelo representa uso agrícola.
  • C) Altitude costuma ser indicada por curvas de nível ou hipsometria.
  • D) Densidade populacional exige outra simbologia ou mapa temático.
  • E) Água geralmente aparece em azul, não em amarelo.

Questão 02

Em um mapa rodoviário, a legenda mostra linhas contínuas grossas para rodovias pavimentadas e linhas tracejadas para estradas de terra. Se uma rota aparece como linha tracejada, isso indica que ela é

Gabarito: alternativa D). Correto: o traço da legenda indica estrada de terra.

Comentários por alternativa:

  • A) Pontes são marcadas por símbolos específicos sobre cursos d'água.
  • B) Pedestres costumam ser indicados por trilhas ou calçadas, não por estrada rural.
  • C) Ferrovias usam outro tipo de linha, geralmente diferente da rodovia.
  • D) Correto: o traço da legenda indica estrada de terra.
  • E) Limites municipais costumam ter linhas próprias, não representam vias.

Questão 03

Uma professora distribui um mapa com cores em gradiente, indo do verde ao marrom. Na legenda, a escala de cores indica altitudes do relevo. Nesse caso, a cor marrom representa

Gabarito: alternativa A). Certo: em mapas hipsométricos, tons mais escuros ou marrons costumam indicar maior altitude.

Comentários por alternativa:

  • A) Certo: em mapas hipsométricos, tons mais escuros ou marrons costumam indicar maior altitude.
  • B) Umidade não é identificada por esse gradiente de relevo.
  • C) Pressão atmosférica exige mapa meteorológico, não hipsométrico.
  • D) Fluxo de carros requer mapa de tráfego ou mobilidade.
  • E) Planícies alagadas normalmente aparecem com outra simbologia, ligada à água.
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Questão 04

Em um mapa de uso da terra, a legenda apresenta o símbolo de um quadrado preto para “área urbana” e um símbolo de árvore para “floresta”. Ao encontrar vários quadrados pretos agrupados, o leitor pode interpretar que há

Gabarito: alternativa E). Certo: o símbolo remete a ocupação urbana concentrada.

Comentários por alternativa:

  • A) Relevo é indicado por curvas de nível ou cores, não por esse símbolo.
  • B) Cultivo intensivo costuma ter outro símbolo, ligado à agricultura.
  • C) Vegetação natural foi associada ao símbolo de árvore, não ao quadrado preto.
  • D) Rios navegáveis aparecem com linhas ou tons azuis, não com quadrados.
  • E) Certo: o símbolo remete a ocupação urbana concentrada.

Questão 05

Durante uma atividade, a legenda de um mapa traz linhas azuis sinuosas para rios e linhas azuis mais finas para córregos. A diferença entre os dois símbolos indica que

Gabarito: alternativa C). Correto: símbolos diferentes podem indicar hierarquia e dimensão dos cursos d'água.

Comentários por alternativa:

  • A) Estradas não são representadas por linhas azuis de hidrografia.
  • B) Córregos podem aparecer em limites, mas isso não é indicado por essa diferença de espessura.
  • C) Correto: símbolos diferentes podem indicar hierarquia e dimensão dos cursos d'água.
  • D) Intermitência exige indicação específica na legenda ou no traçado.
  • E) A localização urbana não é inferida apenas pela espessura da linha.

Questão 06

Um mapa político mostra a fronteira entre estados com linha vermelha pontilhada. Ao consultar a legenda, o estudante percebe que essa simbologia serve para indicar

Gabarito: alternativa B). Certo: linhas de fronteira na legenda indicam limites administrativos.

Comentários por alternativa:

  • A) Migração costuma ser mostrada por setas, não por fronteiras.
  • B) Certo: linhas de fronteira na legenda indicam limites administrativos.
  • C) Cultivo irrigado exige outro tipo de área ou símbolo temático.
  • D) Restinga é representada por padrão de vegetação, não por linha de fronteira.
  • E) Índice de chuva é mostrado por cores ou isolinhas meteorológicas.

Questão 07

Em um mapa turístico, a legenda usa um ícone de estrela para “ponto histórico” e um ícone de prato e garfo para “restaurante”. Se uma estrela aparece no centro da cidade, isso quer dizer que há

Gabarito: alternativa E). Correto: a estrela foi definida na legenda como ponto histórico.

Comentários por alternativa:

  • A) Escolas têm símbolos educacionais específicos na legenda.
  • B) Estações ferroviárias usam ícones próprios, como trem ou trilhos.
  • C) Parques podem ter símbolo de área verde, não de estrela histórica.
  • D) Hospitais aparecem com cruz ou símbolo de saúde.
  • E) Correto: a estrela foi definida na legenda como ponto histórico.

Questão 08

Em um mapa climático, a legenda informa que áreas em roxo correspondem a “chuva intensa” e áreas em laranja a “chuva moderada”. Uma faixa roxa no litoral sugere

Gabarito: alternativa A). Certo: a cor roxa foi associada à chuva intensa.

Comentários por alternativa:

  • A) Certo: a cor roxa foi associada à chuva intensa.
  • B) Temperatura exigiria outra variável cartográfica.
  • C) Tipo de solo não é identificado por essa cor climática.
  • D) Altitude é representada por relevo, não por chuva.
  • E) Vegetação pode ser afetada pela chuva, mas a legenda não mede isso diretamente.

Questão 09

Ao analisar um mapa de densidade demográfica, a legenda usa tons claros para baixa densidade e tons escuros para alta densidade. Uma área em tom escuro indica

Gabarito: alternativa D). Certo: em mapas coropléticos, tons escuros costumam indicar maior valor da variável.

Comentários por alternativa:

  • A) Temperatura seria outra variável temática do mapa.
  • B) Áreas desertas teriam baixa densidade e cor mais clara.
  • C) Circulação de transportes não é determinada por esse tipo de legenda.
  • D) Certo: em mapas coropléticos, tons escuros costumam indicar maior valor da variável.
  • E) Rios podem aparecer em paralelo, mas não são inferidos por esse tom.

Questão 10

Um estudante encontra um mapa com a legenda indicando que linhas pretas finas representam curvas de nível. A principal função dessas linhas é mostrar

Gabarito: alternativa C). Correto: curvas de nível representam altitudes e formas do relevo.

Comentários por alternativa:

  • A) Avenidas são representadas por vias, não por altitudes.
  • B) Limites entre bairros usam linhas de fronteira, não curvas de nível.
  • C) Correto: curvas de nível representam altitudes e formas do relevo.
  • D) Chuva é mostrada por cores, isolinhas ou gráficos climáticos.
  • E) Vegetação pede outro padrão cartográfico, não curvas de nível.
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