As redes sociais fazem parte da rotina de milhões de pessoas e influenciam formas de comunicação, consumo, participação política e produção de informação. No Ensino Médio, estudar esse tema ajuda a compreender como algoritmos, dados e interações digitais afetam comportamentos individuais e coletivos.
Ao analisar redes sociais, é importante observar não só as vantagens de conexão e circulação de conteúdos, mas também desafios como desinformação, bolhas informacionais, privacidade e uso ético da tecnologia. As questões a seguir exploram esses aspectos em situações do cotidiano.
Questões sobre redes sociais
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. Algoritmos usam interações anteriores para recomendar conteúdos semelhantes.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. Checagem de fonte e comparação com veículos confiáveis ajudam a identificar desinformação.
Comentários por alternativa:
- A) Números isolados não bastam; é preciso conferir contexto e fonte.
- B) Rapidez não substitui verificação; compartilhar sem checar amplia o erro.
- C) Popularidade não garante verdade; consenso aparente pode vir de boato.
- D) Correta. Checagem de fonte e comparação com veículos confiáveis ajudam a identificar desinformação.
- E) Repassar amplifica a desinformação, não confirma seu conteúdo.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Quanto mais permissões, maior a exposição de dados e a necessidade de controle do usuário.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Quanto mais permissões, maior a exposição de dados e a necessidade de controle do usuário.
- B) Dados pessoais têm alto valor econômico e publicitário para plataformas.
- C) Permissões se relacionam ao funcionamento do aplicativo e ao uso de dados coletados.
- D) A rede social depende de informações para personalização e funcionamento de recursos.
- E) Autorização não encerra o tratamento posterior dos dados nem seus riscos.
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Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. A edição enganosa distorce o sentido e tenta influenciar a opinião pública.
Comentários por alternativa:
- A) Curadoria seleciona conteúdos; aqui há distorção intencional da fala.
- B) O vídeo não preserva a mensagem original; ele a altera.
- C) Não se trata de pesquisa científica, mas de conteúdo político editado.
- D) Transparência exigiria clareza sobre o corte, não manipulação do sentido.
- E) Correta. A edição enganosa distorce o sentido e tenta influenciar a opinião pública.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A personalização pode limitar a diversidade de informações e reforçar visões já existentes.
Comentários por alternativa:
- A) Nem todas as visões circulam igualmente; há seleção algorítmica de conteúdos.
- B) O algoritmo tende a priorizar preferências, não opiniões contrárias.
- C) Correta. A personalização pode limitar a diversidade de informações e reforçar visões já existentes.
- D) Redes sociais não extinguem conflitos; podem até intensificá-los.
- E) O feed é personalizado, não neutro, em geral.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Mesmo em trabalhos escolares, a fonte e a autoria precisam ser indicadas.
Comentários por alternativa:
- A) Publicação na internet não retira direitos autorais nem autoria.
- B) Correta. Mesmo em trabalhos escolares, a fonte e a autoria precisam ser indicadas.
- C) Qualidade da imagem não substitui a necessidade de citar a fonte.
- D) Copiar sem referência não é prática obrigatória nem adequada.
- E) Trabalhos escolares também exigem identificação das fontes usadas.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Conteúdo relevante e interação aumentam engajamento e visibilidade nas plataformas.
Comentários por alternativa:
- A) Cada rede tem formatos e públicos diferentes, o que pede adaptação.
- B) Sem estratégia de público, a distribuição tende a ser menos eficiente.
- C) Desconexão entre título e tema prejudica confiança e retenção.
- D) Confusão reduz clareza e pode afastar o público em vez de engajar.
- E) Correta. Conteúdo relevante e interação aumentam engajamento e visibilidade nas plataformas.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Discurso de ódio ataca ou desumaniza pessoas por pertencerem a um grupo.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Discurso de ódio ataca ou desumaniza pessoas por pertencerem a um grupo.
- B) Crítica argumentativa faz parte do debate público e não configura ódio.
- C) Relato pessoal não caracteriza ataque a um grupo social.
- D) Divulgação de evento é informação neutra e organizacional.
- E) Buscar esclarecimento é atitude crítica, não ofensiva.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. Associação estatística não confirma causalidade sem controle de outras variáveis.
Comentários por alternativa:
- A) Pesquisas quantitativas são válidas e amplamente usadas na análise social.
- B) Correlação pode existir sem causa direta entre as variáveis.
- C) O rendimento depende de vários fatores, não de um único.
- D) Correta. Associação estatística não confirma causalidade sem controle de outras variáveis.
- E) O tempo online pode influenciar hábitos, atenção e rotina.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. Plataformas usam dados para segmentar anúncios e personalizar ofertas.
Comentários por alternativa:
- A) Coleta de dados está ligada a publicidade e personalização, não à câmera.
- B) Anúncios digitais dependem fortemente de perfis e segmentação.
- C) Correta. Plataformas usam dados para segmentar anúncios e personalizar ofertas.
- D) Sugestões costumam se relacionar ao histórico e aos padrões de navegação.
- E) A transformação de dados em estratégia comercial é justamente parte do modelo de negócio.
Comentários por alternativa: