Questões sobre texto publicitário para Ensino Médio

O texto publicitário é um gênero que combina linguagem verbal e, muitas vezes, recursos visuais para persuadir um público específico. No Ensino Médio, sua análise exige atenção ao contexto de produção, à escolha lexical, às estratégias de persuasão e aos efeitos de sentido construídos para influenciar o leitor, o consumidor ou o eleitor.

Ao estudar propaganda, anúncio e peça publicitária, é importante perceber como argumentos racionais, apelos emocionais, humor, intertextualidade e marcas de interlocução atuam na construção da mensagem. As questões a seguir exploram esses recursos em situações próximas ao cotidiano e à leitura crítica da mídia.

Questões sobre texto publicitário para Ensino Médio

Questão 01

Leia o enunciado de uma campanha hipotética: “Seu bairro muda quando você participa. Vote com consciência, acompanhe as propostas e transforme sua rua, sua escola, sua cidade.” Considerando a função persuasiva do texto, qual estratégia predomina nesse anúncio?

A)Descrição neutra de dados estatísticos sobre o bairro.B)Convocação direta do leitor para uma ação cívica e responsável.C)Narrativa ficcional com foco em personagens e enredo.D)Explicação técnica sobre o funcionamento do processo eleitoral.E)Relato jornalístico de acontecimentos já encerrados.

Gabarito: alternativa B). A chamada mobiliza o leitor para agir, típico da persuasão publicitária.

Comentários por alternativa:

A) Não há apresentação de dados objetivos; a mensagem é apelativa.
B) A chamada mobiliza o leitor para agir, típico da persuasão publicitária.
C) Não existe enredo nem desenvolvimento de personagens.
D) O texto não ensina regras eleitorais, mas incentiva a participação.
E) Não se trata de notícia nem de registro de fatos passados.

Questão 02

Em um anúncio de refrigerante, lê-se: “O sabor que coloca leveza no seu dia.” A expressão destacada constrói principalmente qual efeito de sentido?

A)Comparação explícita entre marcas concorrentes do mercado.B)Apresentação de uma prova científica sobre composição do produto.C)Indicação literal de que a bebida reduz o peso corporal.D)Associação do produto a uma sensação positiva e subjetiva.E)Definição objetiva do modo de fabricação da bebida.

Gabarito: alternativa D). A frase cria uma imagem afetiva ligada ao bem-estar, típica da publicidade.

Comentários por alternativa:

A) Não há comparação direta com outra marca.
B) Não há dados técnicos nem comprovação científica apresentada.
C) A leveza é figurada, não uma promessa de emagrecimento.
D) A frase cria uma imagem afetiva ligada ao bem-estar, típica da publicidade.
E) O texto não explica fabricação, apenas sugere uma experiência.

Questão 03

Observe o slogan: “Você merece um descanso que acompanha seu ritmo.” Em termos de interlocução, o uso de “você” produz qual efeito principal?

A)Cria proximidade com o leitor e personaliza a mensagem.B)Afasta o leitor com linguagem excessivamente formal e impessoal.C)Transmite distanciamento científico e objetividade técnica.D)Substitui a argumentação por enumeração de dados numéricos.E)Indica que o texto foi escrito para um público indefinido e genérico.

Gabarito: alternativa A). O pronome de tratamento aproxima a marca do consumidor e individualiza o apelo.

Comentários por alternativa:

A) O pronome de tratamento aproxima a marca do consumidor e individualiza o apelo.
B) “Você” não produz formalidade excessiva; faz o oposto.
C) Não há linguagem técnica nem neutralidade científica.
D) O slogan não apresenta números nem dados.
E) A forma de tratamento personaliza, em vez de generalizar.

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Questão 04

Leia o trecho de um anúncio de serviço de internet: “Mais velocidade para quem trabalha, estuda e se diverte sem pausa.” A organização sintática do período contribui para qual efeito?

A)Constrói um tom humorístico por meio de ironia explícita.B)Restringe o uso do serviço a atividades profissionais formais.C)Apresenta uma crítica ao excesso de conectividade na sociedade.D)Descreve o funcionamento interno da rede de forma especializada.E)Amplia a abrangência do produto ao relacioná-lo a várias rotinas.

Gabarito: alternativa E). A enumeração associa o serviço a diferentes situações do cotidiano, aumentando seu alcance.

Comentários por alternativa:

A) Não há ironia explícita nem humor como eixo principal.
B) O texto não limita o uso ao trabalho; inclui estudo e lazer.
C) Não há crítica; há valorização do serviço.
D) Não aparecem explicações técnicas sobre a rede.
E) A enumeração associa o serviço a diferentes situações do cotidiano, aumentando seu alcance.

Questão 05

Em uma peça publicitária de uma loja de roupas, aparece a frase: “Vista coragem, escolha atitude.” Considerando a linguagem publicitária, a principal função da repetição estrutural é

A)Apresentar uma instrução objetiva de uso da peça comprada.B)Explicar detalhadamente as características do tecido.C)Dar ritmo ao slogan e reforçar a associação entre produto e identidade.D)Narrar uma história em ordem cronológica com começo, meio e fim.E)Substituir a marca comercial por uma definição enciclopédica.

Gabarito: alternativa C). O paralelismo torna o slogan sonoro e fortalece o vínculo simbólico com o produto.

Comentários por alternativa:

A) O texto não ensina como usar a peça; persuade o leitor.
B) Não há descrição técnica do material da roupa.
C) O paralelismo torna o slogan sonoro e fortalece o vínculo simbólico com o produto.
D) Não existe narrativa desenvolvida no anúncio.
E) O slogan não define o produto de modo enciclopédico.

Questão 06

Considere o anúncio de uma campanha ambiental: “Se cada pessoa fizer sua parte, o planeta agradece. Recicle, reaproveite, reduza.” O uso do verbo no imperativo sugere principalmente

A)Dúvida sobre a eficácia das ações ambientais propostas.B)Ordem e convocação para uma atitude imediata do leitor.C)Distanciamento emocional entre emissor e destinatário.D)Relato de uma ação concluída em tempo passado.E)Comentário neutro sobre hábitos de consumo sem intenção persuasiva.

Gabarito: alternativa B). O imperativo é um recurso típico da publicidade para mobilizar o destinatário.

Comentários por alternativa:

A) O texto não expressa dúvida; incentiva a participação.
B) O imperativo é um recurso típico da publicidade para mobilizar o destinatário.
C) O tom é próximo e mobilizador, não distante.
D) Não se trata de relato passado, mas de convite à ação.
E) A intenção persuasiva é explícita, não neutra.

Questão 07

Em um anúncio de perfume, lê-se: “Para quem quer deixar presença antes mesmo de falar.” Esse recurso se baseia principalmente em

A)Argumento de autoridade com citação de especialista renomado.B)Definição literal do efeito físico do perfume no ambiente.C)Exposição de resultados de pesquisa sobre olfato humano.D)Enumeração de ingredientes e suas proporções exatas.E)Metáfora que atribui ao produto um valor simbólico.

Gabarito: alternativa E). A frase usa linguagem figurada para associar o perfume a impacto social e imagem pessoal.

Comentários por alternativa:

A) Não aparece citação de especialista.
B) “Deixar presença” não é efeito físico literal.
C) Não há pesquisa nem dado científico no anúncio.
D) O texto não lista componentes do perfume.
E) A frase usa linguagem figurada para associar o perfume a impacto social e imagem pessoal.

Questão 08

Leia o trecho de um anúncio de aplicativo de estudo: “Quando a meta parece longe, a rotina certa aproxima.” A relação entre as duas partes do período produz um sentido de

A)Condição e consequência associadas ao esforço do usuário.B)Contradição total entre planejamento e resultado.C)Neutralidade informativa sem ligação lógica explícita.D)Causa única e automática, independente da ação humana.E)Descrição fixa de um produto sem perspectiva de mudança.

Gabarito: alternativa A). A construção sugere que uma rotina adequada favorece o alcance da meta.

Comentários por alternativa:

A) A construção sugere que uma rotina adequada favorece o alcance da meta.
B) O texto não opõe planejamento e resultado; aproxima-os.
C) Existe vínculo lógico claro entre as ideias.
D) O anúncio depende da ação do usuário, não de automatismo.
E) Há perspectiva de progresso, não descrição estática.

Questão 09

Em uma propaganda de banco, aparece a frase: “Seu futuro não espera.” A escolha dessa construção verbal intensifica qual efeito persuasivo?

A)Apresentação de uma informação sem carga emocional.B)Impressão de tranquilidade e adiamento da escolha.C)Caracterização de um passado concluído e irreversível.D)Sensação de urgência para estimular decisão imediata.E)Uso de linguagem regional para aproximar falantes locais.

Gabarito: alternativa D). A frase cria urgência, um recurso frequente para incentivar ação rápida.

Comentários por alternativa:

A) A mensagem tem forte carga emocional e persuasiva.
B) “Não espera” produz urgência, não adiamento.
C) A ideia projetada é futura, não passada.
D) A frase cria urgência, um recurso frequente para incentivar ação rápida.
E) Não há marca regional específica no enunciado.

Questão 10

Analise o anúncio de uma marca de calçados: “Feitos para acompanhar sua pressa, seu caminho e sua história.” A presença da sequência de complementos tem como principal função

A)Evidenciar uma crítica à rotina acelerada das cidades.B)Reduzir o anúncio a uma definição técnica de fabricação.C)Ampliar o campo de identificação do consumidor com o produto.D)Substituir o apelo comercial por uma reflexão filosófica abstrata.E)Indicar que o produto é destinado apenas a atletas profissionais.

Gabarito: alternativa C). A sequência associa o calçado a diferentes dimensões da vida do consumidor, ampliando a identificação.

Comentários por alternativa:

A) O anúncio valoriza a adequação à rotina, sem crítica explícita.
B) Não há foco técnico, mas simbólico e afetivo.
C) A sequência associa o calçado a diferentes dimensões da vida do consumidor, ampliando a identificação.
D) A função principal continua sendo comercial, não filosófica.
E) O texto não restringe o público a atletas profissionais.

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