Ler um texto vai além de localizar palavras ou frases destacadas. Em muitas situações, o sentido está distribuído entre as linhas: algumas informações aparecem de forma direta, enquanto outras precisam ser inferidas a partir do contexto, da organização do texto e do conhecimento de mundo do leitor.
Nesta atividade, você vai analisar enunciados, pequenos textos e situações de linguagem para identificar tanto informações explícitas quanto implícitas. Observe com atenção o que está dito, o que está sugerido e o efeito de sentido produzido em cada caso.
Questões sobre informações explícitas e implícitas
Questão 01
Gabarito: alternativa B). A alternativa retoma fielmente as informações ditas no texto.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). A conclusão se apoia no contraste entre o período chuvoso e o retorno do uso do jardim.
Comentários por alternativa:
- A) Não há mudança de função do jardim no trecho.
- B) A reforma não é citada em nenhum momento.
- C) O texto aponta o contrário: os alunos voltaram a usá-lo.
- D) A conclusão se apoia no contraste entre o período chuvoso e o retorno do uso do jardim.
- E) O trecho indica recuperação, não destruição, do espaço.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). A instalação de iluminação e câmeras sugere prevenção e cuidado com segurança.
Comentários por alternativa:
- A) A instalação de iluminação e câmeras sugere prevenção e cuidado com segurança.
- B) O texto não afirma que a praça era usada só de dia.
- C) A notícia não relaciona a obra à falta de importância da praça.
- D) Não há referência à substituição de pessoas por câmeras.
- E) O texto fala em ampliação, não em fechamento da praça.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). O poema sugere distração e passagem do tempo sem aproveitamento.
Comentários por alternativa:
- A) A comparação com a arquitetura não aparece no poema.
- B) O poema não fala em defeito do relógio.
- C) “Escorrer” é uma imagem poética, não um fato literal.
- D) O texto não informa diretamente que ele dormiu.
- E) O poema sugere distração e passagem do tempo sem aproveitamento.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). O bilhete informa diretamente o horário aproximado e o motivo do atraso.
Comentários por alternativa:
- A) O texto não fala em cancelamento de aulas.
- B) Não há menção a jantar com amigos.
- C) O bilhete informa diretamente o horário aproximado e o motivo do atraso.
- D) A duração do funcionamento da biblioteca não é mencionada.
- E) A data de entrega não aparece no bilhete.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). A inferência aponta para a utilidade da biblioteca e a adesão dos alunos.
Comentários por alternativa:
- A) O texto diz que eles permaneceram no prédio.
- B) A inferência aponta para a utilidade da biblioteca e a adesão dos alunos.
- C) O trecho fala em abertura, não em fechamento por reforma.
- D) Não há referência a redução do horário de almoço.
- E) O texto não menciona suspensão de aulas.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). A fala humorística critica a distração causada pelo celular.
Comentários por alternativa:
- A) A charge não apresenta aprovação irrestrita do uso de celulares.
- B) A charge não sugere substituição da professora.
- C) O problema apontado é a distração do aluno, não a explicação da professora.
- D) Não há indicação de registro ou compartilhamento da aula.
- E) A fala humorística critica a distração causada pelo celular.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). O aviso mostra uma estratégia de preparação para o evento começar bem.
Comentários por alternativa:
- A) O aviso mostra uma estratégia de preparação para o evento começar bem.
- B) Não há cancelamento da apresentação.
- C) O texto não menciona trazer cadeiras.
- D) O aviso fala em testar o som antes do início.
- E) O texto pede chegada antecipada, não espera do lado de fora.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). O sorriso e a mudança de disposição sugerem uma notícia agradável.
Comentários por alternativa:
- A) O trecho não fala em problema com a mochila.
- B) Nada indica que o envelope estivesse vazio.
- C) O texto mostra alegria, não irritação.
- D) O sorriso e a mudança de disposição sugerem uma notícia agradável.
- E) O texto indica contato com o conteúdo do papel, não desconhecimento.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). O anúncio valoriza permanência, leitura e ambiente calmo, indicando esse perfil de público.
Comentários por alternativa:
- A) O texto não cria regra restrita ao café.
- B) Não há sinal de substituição da livraria por cafeteria.
- C) O anúncio valoriza permanência, leitura e ambiente calmo, indicando esse perfil de público.
- D) O anúncio fala em espaço silencioso, não em proibição total de conversas.
- E) Não há exigência de conhecer previamente o catálogo.
Comentários por alternativa: