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Questões sobre estatuto

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre estatuto.

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14 de junho de 2026
em Exercícios
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O estatuto é um gênero normativo muito presente na vida em sociedade, pois organiza direitos, deveres, critérios de participação e funcionamento de instituições, associações e grupos. Na Língua Portuguesa, ler esse tipo de texto exige atenção à finalidade, à linguagem formal e à forma como seus artigos estabelecem regras e responsabilidades.

Nesta atividade, você vai analisar situações em que aparecem estatutos de organizações, grêmios, conselhos e entidades sociais. As questões exploram compreensão, vocabulário, organização textual e interpretação de normas, habilidades importantes para entender como esses documentos orientam comportamentos e decisões coletivas.

Questões sobre estatuto

Questão 01

Em uma escola, o grêmio estudantil divulgou seu estatuto para orientar eleições, direitos dos membros e funcionamento interno. Ao ler esse documento, a principal finalidade comunicativa é

Gabarito: alternativa B). O estatuto tem função normativa: organiza e regula a entidade.

Comentários por alternativa:

  • A) Estatuto não é relato pessoal; tem linguagem normativa e impessoal.
  • B) O estatuto tem função normativa: organiza e regula a entidade.
  • C) Narrativa cronológica caracteriza relato, não documento regulador.
  • D) Texto persuasivo é típico de propaganda ou artigo de opinião.
  • E) Exposição científica não é a função principal de um estatuto.

Questão 02

Leia o trecho de um estatuto: “Os associados deverão comparecer às assembleias convocadas pela diretoria, salvo impedimento justificado, apresentado por escrito até vinte e quatro horas antes da reunião.” Nesse enunciado, a linguagem predominante é

Gabarito: alternativa D). A frase determina deveres e uma exceção, marcas da linguagem normativa.

Comentários por alternativa:

  • A) Falta narrativa de fatos com personagens e enredo.
  • B) Não há imagem poética nem subjetividade marcante.
  • C) A formalidade afasta a linguagem coloquial.
  • D) A frase determina deveres e uma exceção, marcas da linguagem normativa.
  • E) Não há ironia nem humor; há norma objetiva.

Questão 03

Em um estatuto, lê-se: “Compete ao conselho fiscal examinar os livros contábeis e emitir parecer sobre as contas anuais.” A palavra “compete” indica que o conselho fiscal

Gabarito: alternativa A). “Compete” indica atribuição, isto é, responsabilidade prevista no estatuto.

Comentários por alternativa:

  • A) “Compete” indica atribuição, isto é, responsabilidade prevista no estatuto.
  • B) O verbo não sugere ação opcional, mas responsabilidade.
  • C) O trecho afirma participação fiscal, não impedimento.
  • D) Não se trata de sugestão, e sim de dever institucional.
  • E) O conselho fiscal possui função concreta no estatuto.
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Questão 04

Uma associação cultural escreve em seu estatuto: “É vedada a divulgação de dados pessoais dos associados sem autorização expressa.” Nesse contexto, o verbo “vedada” significa que a divulgação de dados pessoais

Gabarito: alternativa E). “Vedada” indica proibição, portanto a divulgação não é permitida.

Comentários por alternativa:

  • A) A frase indica restrição, não incentivo.
  • B) O trecho não recomenda; ele restringe a divulgação.
  • C) Não há prioridade de divulgação, mas proteção de dados.
  • D) O estatuto estabelece regra, não liberdade irrestrita.
  • E) “Vedada” indica proibição, portanto a divulgação não é permitida.

Questão 05

Em certa ONG, o estatuto foi dividido em capítulos, artigos e parágrafos para organizar temas como admissão, penalidades e assembleias. Essa organização textual contribui principalmente para

Gabarito: alternativa C). A divisão interna ajuda a localizar e aplicar as normas com clareza.

Comentários por alternativa:

  • A) A divisão não substitui as regras; apenas as organiza.
  • B) A organização é normativa, não literária.
  • C) A divisão interna ajuda a localizar e aplicar as normas com clareza.
  • D) Estatutos reduzem ambiguidades, não ampliam interpretações livres.
  • E) O objetivo não é publicidade, mas organização normativa.

Questão 06

Ao analisar o estatuto de um clube, um aluno percebeu que o texto foi escrito em terceira pessoa, com verbos no presente e frases diretas. Essa escolha linguística contribui para

Gabarito: alternativa B). A redação impessoal e objetiva é típica de estatutos e documentos legais.

Comentários por alternativa:

  • A) O tom é formal, não coloquial.
  • B) A redação impessoal e objetiva é típica de estatutos e documentos legais.
  • C) Estatuto não busca suspense narrativo.
  • D) Predomina objetividade, não emocionalidade.
  • E) O texto normativo não segue explicação científica.

Questão 07

Em um estatuto escolar, o artigo sobre eleições diz: “Poderão candidatar-se os estudantes regularmente matriculados e com frequência mínima de setenta por cento.” Esse trecho estabelece

Gabarito: alternativa E). O trecho define condição para candidatura, isto é, um critério de participação.

Comentários por alternativa:

  • A) A norma tem efeito prático e obrigatório no processo.
  • B) O trecho fala em elegibilidade, não em punição.
  • C) Não trata de estudo nem de desempenho escolar geral.
  • D) O enunciado não garante voto irrestrito; fala de candidatura.
  • E) O trecho define condição para candidatura, isto é, um critério de participação.

Questão 08

Um professor pediu que a turma identificasse a diferença entre estatuto e regimento interno. Considerando a função desses textos, é correto afirmar que o estatuto costuma

Gabarito: alternativa A). O estatuto traz normas amplas; o regimento detalha procedimentos internos.

Comentários por alternativa:

  • A) O estatuto traz normas amplas; o regimento detalha procedimentos internos.
  • B) Relato de episódios não é função do estatuto.
  • C) A linguagem é normativa, não argumentativa persuasiva.
  • D) Não predomina estética literária, mas organização legal.
  • E) O texto não tem finalidade científica.

Questão 09

Durante a leitura de um estatuto, uma aluna encontrou a frase: “Os casos omissos serão resolvidos pela assembleia geral.” A expressão “casos omissos” refere-se a situações que

Gabarito: alternativa D). “Casos omissos” são situações não previstas, resolvidas depois pela instância indicada.

Comentários por alternativa:

  • A) Essas situações exigem decisão, não ignorância.
  • B) Omissos não são casos já detalhados.
  • C) A expressão não indica erro de redação.
  • D) “Casos omissos” são situações não previstas, resolvidas depois pela instância indicada.
  • E) Não se trata de linguagem figurada.

Questão 10

Em um estatuto de associação comunitária, a seção de penalidades prevê advertência, suspensão e exclusão em casos de infração. A presença dessa seção mostra que o documento busca

Gabarito: alternativa C). Penalidades mostram que o estatuto prevê consequências para infrações.

Comentários por alternativa:

  • A) A finalidade não é literária.
  • B) O texto regula, não substitui a participação coletiva.
  • C) Penalidades mostram que o estatuto prevê consequências para infrações.
  • D) A seção não é histórica, e sim disciplinar.
  • E) O foco é normativo, não promocional.
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