Questões sobre elipse

A elipse é uma figura de linguagem muito usada na Língua Portuguesa para produzir concisão, fluidez e, muitas vezes, efeito de sentido no texto. Ela consiste na omissão de um termo que pode ser facilmente recuperado pelo contexto, sem comprometer a compreensão da mensagem.

Nos exercícios a seguir, você vai reconhecer a elipse em diferentes situações comunicativas, observando como o sentido se mantém mesmo com a ausência de palavras. As questões dialogam com textos do cotidiano, linguagem jornalística, literária e publicitária, em nível compatível com o Ensino Médio.

Questões sobre elipse

Questão 01

1. Em um diálogo de mensagem instantânea, uma pessoa escreve: “Eu fiquei com o material de estudo; você, com os slides da apresentação.” A segunda oração apresenta elipse porque

A)retoma um termo já mencionado e deixa subentendido o verbo de ligação, preservando a organização do enunciado.B)omite um elemento recuperável pelo contexto, no caso o verbo, para evitar repetição e tornar a frase mais econômica.C)substitui o sujeito por uma palavra vaga, criando um efeito de indefinição típico da linguagem informal.D)troca a ordem dos termos para destacar o complemento, sem retirar qualquer palavra da estrutura original.E)emprega uma construção impessoal que impede a identificação de quem realizou a ação no enunciado.

Gabarito: alternativa B). Correta. Há omissão de um termo recuperável pelo contexto, especialmente o verbo, sem prejuízo da compreensão.

Comentários por alternativa:

A) A elipse não destaca sujeito com verbo de ligação; ela omite termo recuperável.
B) Correta. Há omissão de um termo recuperável pelo contexto, especialmente o verbo, sem prejuízo da compreensão.
C) A frase não cria indefinição de sujeito; o termo omitido é identificável pelo contexto.
D) A inversão sintática não define elipse; aqui há omissão de termo, não mera mudança de ordem.
E) A construção não é impessoal; a ação permanece atribuída aos participantes do diálogo.

Questão 02

2. Em uma placa de restaurante lê-se: “No almoço, frango grelhado; à noite, massas artesanais.” O recurso de linguagem presente nessa sequência evidencia elipse porque

A)o enunciado cria uma comparação implícita entre os pratos e as refeições do dia, produzindo sentido figurado.B)há substituição de substantivos por pronomes, mecanismo que organiza a referência e reduz a repetição.C)a frase apresenta um período composto por coordenação, em que as orações independentes dispensam qualquer termo oculto.D)o texto suprime os verbos que poderiam repetir a ideia de oferta, deixando o contexto completar o sentido.E)o sujeito aparece oculto para indicar que a mensagem se dirige a leitores indeterminados do restaurante.

Gabarito: alternativa D). Correta. Os verbos ficam subentendidos e são recuperados pelo contexto da placa.

Comentários por alternativa:

A) Não há comparação figurada entre pratos e refeições; a frase é informativa.
B) A troca por pronomes caracteriza substituição referencial, não elipse.
C) Coordenação não explica a omissão de termos; o ponto central é a recuperação contextual.
D) Correta. Os verbos ficam subentendidos e são recuperados pelo contexto da placa.
E) O sujeito não é o foco da omissão; o que se subentende são verbos da estrutura.

Questão 03

3. Em um trecho de crônica, o narrador escreve: “Na sala, silêncio; no corredor, passos apressados.” O efeito de sentido depende da elipse porque

A)o autor omite o verbo que se repete mentalmente, permitindo que cada segmento ganhe rapidez e efeito expressivo.B)o texto apresenta duas metáforas em sequência, transformando o silêncio e os passos em imagens sensoriais.C)a estrutura mostra um sujeito oculto, facilmente reconhecido como alguém que percorre a casa durante a noite.D)os termos “silêncio” e “passos apressados” funcionam como sinônimos, reforçando a mesma ideia em lugares diferentes.E)há uma oração reduzida que substitui o período completo e elimina a necessidade de relações sintáticas.

Gabarito: alternativa A). Correta. A repetição implícita do verbo gera concisão e ritmo, com os termos sendo completados pelo contexto.

Comentários por alternativa:

A) Correta. A repetição implícita do verbo gera concisão e ritmo, com os termos sendo completados pelo contexto.
B) Não se trata de metáforas, mas de omissão sintática recuperável pelo contexto.
C) O foco não é sujeito oculto; a elipse envolve verbo subentendido.
D) Silêncio e passos não são sinônimos; a relação é de contraste na cena.
E) O enunciado não se define por oração reduzida, mas por termo omitido.

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Questão 04

4. Em uma propaganda de academia, lê-se: “Você quer mais energia; nós, mais resultados para o seu treino.” A segunda parte da frase usa elipse porque

A)apresenta uma enumeração de benefícios, organizando o conteúdo em tópicos publicitários distintos.B)emprega uma conjunção adversativa para opor os interesses da academia e os objetivos do aluno.C)elimina o sujeito da segunda oração para criar um efeito de suspense sobre quem fala no anúncio.D)usa uma metáfora sobre energia e resultados, associando saúde física a desempenho profissional.E)subentende um verbo já presente na primeira oração, mantendo o paralelismo e evitando repetição desnecessária.

Gabarito: alternativa E). Correta. O verbo fica implícito na segunda oração e é recuperado pelo paralelismo com a primeira.

Comentários por alternativa:

A) A organização em tópicos não explica a omissão do verbo recuperável.
B) Não há oposição adversativa obrigatória; o ponto é a omissão do verbo.
C) O sujeito não é o termo principal omitido; o anúncio mantém a autoria evidente.
D) A propaganda não depende de metáfora para funcionar; há paralelismo com elipse.
E) Correta. O verbo fica implícito na segunda oração e é recuperado pelo paralelismo com a primeira.

Questão 05

5. Leia a frase de uma entrevista: “Eles chegaram cedo; nós, depois do intervalo.” Em relação à elipse, pode-se afirmar que

A)a construção revela sujeito indeterminado, já que não há marcação explícita de quem retorna após o intervalo.B)o texto apresenta uma voz passiva, pois a ação aparece centrada no resultado e não em quem a realiza.C)a segunda oração omite um verbo facilmente recuperável, o que torna a frase mais sintética sem prejudicar a compreensão.D)o termo “depois” substitui uma oração inteira, funcionando como conector conclusivo na entrevista.E)o período depende de uma comparação explícita entre dois grupos, característica central da elipse.

Gabarito: alternativa C). Correta. O verbo está subentendido e o contexto permite completar a informação sem dificuldade.

Comentários por alternativa:

A) O sujeito é recuperável pelo contexto e não há indeterminação sintática.
B) Não há voz passiva; a questão é a omissão de verbo na segunda oração.
C) Correta. O verbo está subentendido e o contexto permite completar a informação sem dificuldade.
D) “Depois” não substitui oração inteira; funciona como advérbio temporal.
E) A comparação não é o núcleo do fenômeno; há omissão de termo recuperável.

Questão 06

6. Em uma legenda de foto, a pessoa escreve: “Na praia, sol forte; no calçadão, vento frio.” O recurso de elipse contribui para o texto porque

A)substitui o predicativo por expressões nominais, tornando o texto mais descritivo e menos objetivo.B)omite verbos de sentido repetido, criando um enunciado mais enxuto e valorizando o contraste entre os ambientes.C)marca uma relação de causa e consequência entre praia e calçadão, típica de textos argumentativos.D)indica um sujeito oculto coletivo, que abrange todas as pessoas presentes na fotografia.E)apresenta duas orações subordinadas, ligando as informações por dependência sintática.

Gabarito: alternativa B). Correta. A elipse torna a legenda mais econômica e destaca o contraste entre os cenários.

Comentários por alternativa:

A) Não há foco em predicativo substituído; o mecanismo é a omissão de verbo.
B) Correta. A elipse torna a legenda mais econômica e destaca o contraste entre os cenários.
C) A relação não é causal; trata-se de coordenação com termos subentendidos.
D) O sujeito coletivo não é o destaque; o sentido depende da recuperação de verbos.
E) A estrutura não é de subordinação, e sim de segmentos com verbo implícito.

Questão 07

7. Em um bilhete deixado em casa, lê-se: “No fogão, a sopa; na geladeira, a sobremesa.” A análise correta desse enunciado é que

A)a construção corresponde a uma explicação detalhada, porque cada parte esclarece o conteúdo da outra.B)o autor emprega sinônimos para evitar repetições e mostrar variedade vocabular no bilhete.C)o texto apresenta uma sequência de predicados nominais, sem necessidade de recuperação de qualquer termo.D)o sentido depende de um pronome demonstrativo oculto, responsável por localizar os alimentos na casa.E)há elipse do verbo, que fica subentendido nas duas partes da frase e facilita uma escrita mais ágil.

Gabarito: alternativa E). Correta. O verbo é omitido e recuperado no contexto, recurso típico de elipse.

Comentários por alternativa:

A) Não é uma explicação, mas uma enumeração com paralelismo e elipse.
B) Não há troca por sinônimos; o efeito vem da omissão de verbo.
C) Há necessidade de recuperar verbo, então não se trata de estrutura sem termo oculto.
D) O problema não é pronome demonstrativo oculto, e sim verbo subentendido.
E) Correta. O verbo é omitido e recuperado no contexto, recurso típico de elipse.

Questão 08

8. Em um anúncio de viagem, aparece: “Em Lisboa, história em cada esquina; em Porto, sabores que surpreendem.” A elipse nesse texto se caracteriza por

A)suprimir o verbo de ligação ou de ação, deixando que o contexto organize a relação entre os termos apresentados.B)criar uma oposição semântica entre passado e presente, o que torna a frase mais poética e menos objetiva.C)usar orações coordenadas alternativas, em que cada uma substitui a anterior sem perda de informação.D)empregar sujeitos diferentes para cada trecho, reforçando a ideia de comparação entre cidades europeias.E)introduzir um complemento nominal para explicar as características culturais de cada cidade.

Gabarito: alternativa A). Correta. O verbo fica implícito e a organização do enunciado depende da recuperação pelo contexto.

Comentários por alternativa:

A) Correta. O verbo fica implícito e a organização do enunciado depende da recuperação pelo contexto.
B) Há possível efeito poético, mas o mecanismo principal é a omissão sintática.
C) A coordenação não define elipse; o ponto é o termo subentendido.
D) Ter sujeitos diferentes não explica a elipse presente nas expressões nominais.
E) Não se trata de complemento nominal, e sim de verbos omitidos.

Questão 09

9. Em uma conversa entre amigos, alguém diz: “Eu levo os copos; você, os talheres.” O uso da elipse é adequado porque

A)o sentido depende de um adjunto adverbial oculto, que informa o local onde os objetos serão colocados.B)o texto transforma o objeto direto em sujeito, produzindo uma inversão de funções sintáticas.C)a frase apresenta duas enumerações independentes, sem ligação entre as ações dos interlocutores.D)a segunda oração recupera um verbo já indicado antes, o que evita repetição e mantém a fluidez da fala.E)há uma comparação implícita entre os participantes, sugerindo que um deles assume função maior.

Gabarito: alternativa D). Correta. O verbo da segunda parte fica subentendido e a fala permanece clara e natural.

Comentários por alternativa:

A) O problema não é adjunto adverbial oculto, mas verbo subentendido.
B) Não há mudança de função sintática; o termo omitido é o verbo.
C) Existe paralelismo entre as ações, com verbo recuperável, não mera enumeração solta.
D) Correta. O verbo da segunda parte fica subentendido e a fala permanece clara e natural.
E) Não há comparação de superioridade; há distribuição de tarefas com elipse.

Questão 10

10. Em um cartaz de evento cultural, lê-se: “Na sexta, cinema ao ar livre; no sábado, oficinas de leitura.” A interpretação mais adequada do recurso de elipse é que

A)a mensagem apresenta sujeito indeterminado, pois o responsável pela programação não aparece no texto.B)a frase usa dois complementos verbais diferentes para criar contraste entre lazer e formação cultural.C)o verbo foi omitido nas duas estruturas, e o leitor o recupera pelo contexto, o que reforça a concisão do cartaz.D)os termos “sexta” e “sábado” funcionam como pronomes, substituindo as atividades anunciadas.E)há subordinação temporal, já que cada trecho depende do outro para completar a ideia.

Gabarito: alternativa C). Correta. A elipse do verbo é recuperada pelo contexto e contribui para a economia da linguagem publicitária.

Comentários por alternativa:

A) O cartaz não depende de sujeito indeterminado; o termo omitido é facilmente recuperável.
B) Não se trata de complementos verbais distintos, mas de verbo implícito em ambas as estruturas.
C) Correta. A elipse do verbo é recuperada pelo contexto e contribui para a economia da linguagem publicitária.
D) “Sexta” e “sábado” são indicações temporais, não pronomes substitutivos.
E) O vínculo não é de subordinação; a estrutura é coordenada com elipse.

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