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Questões sobre canção de múltipla escolha

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre canção de múltipla escolha.

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5 de julho de 2026
em Exercícios
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A canção é um gênero muito presente no cotidiano e combina letra, melodia, ritmo e interpretação. Por isso, ler uma canção na escola exige observar não só o sentido literal das palavras, mas também os efeitos de linguagem, a construção do eu lírico e a relação entre texto e música.

Nesta atividade, você vai analisar canções como produções artísticas e culturais, percebendo recursos expressivos, temas recorrentes e efeitos de sentido. As questões foram elaboradas para estudantes do Ensino Médio e buscam desenvolver a leitura crítica e sensível desse gênero.

Questões sobre canção de múltipla escolha

Questão 01

Leia o trecho da canção: "Quando o sol se esconder vou guardar teu nome em mim porque a noite sabe esperar até o dia recomeçar." Nesse trecho, o principal efeito de sentido decorre da presença de

Gabarito: alternativa B). A imagem poética cria sentido figurado e intensifica a ideia de espera.

Comentários por alternativa:

  • A) O trecho não informa dado concreto; cria imagem poética.
  • B) A imagem poética cria sentido figurado e intensifica a ideia de espera.
  • C) Não há linguagem científica nem explicação objetiva do tempo.
  • D) Não se trata de notícia nem de relato factual neutro.
  • E) Não há estratégia publicitária nem persuasão argumentativa.

Questão 02

Considere o trecho: "Eu canto baixo para ouvir o passo lento da manhã, como se a cidade dormisse antes de abrir a janela." A voz que fala no trecho pode ser identificada como

Gabarito: alternativa D). A canção apresenta um eu lírico com percepção pessoal e imagética.

Comentários por alternativa:

  • A) A linguagem é poética, não científica nem impessoal.
  • B) O trecho não revela narrador onisciente nem foco total em outras consciências.
  • C) Não há diálogo nem marcas de interlocução direta no fragmento.
  • D) A canção apresenta um eu lírico com percepção pessoal e imagética.
  • E) Não se trata de texto jornalístico ou radiofônico.

Questão 03

Leia o verso: "Meu coração virou farol na chuva" A figura de linguagem predominante nesse verso é

Gabarito: alternativa A). A imagem estabelece uma comparação implícita, característica da metáfora.

Comentários por alternativa:

  • A) A imagem estabelece uma comparação implícita, característica da metáfora.
  • B) Não há exagero numérico ou intensidade impossível no verso.
  • C) Não ocorre troca por contiguidade; o efeito é de semelhança.
  • D) O verso não apresenta sentido contrário ao pretendido.
  • E) Não há conectivo comparativo explícito na construção.
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Questão 04

Analise o trecho: "Teu silêncio fala alto na mesa do café" O recurso expressivo mais evidente nesse trecho é

Gabarito: alternativa E). Há personificação do silêncio, com efeito expressivo de contraste.

Comentários por alternativa:

  • A) O vocabulário é poético, não técnico.
  • B) O trecho trabalha sentido figurado, não literal.
  • C) Não há lista de elementos nem sequência enumerativa.
  • D) Não é o recurso principal; o sentido figurado é mais forte.
  • E) Há personificação do silêncio, com efeito expressivo de contraste.

Questão 05

Leia o fragmento da canção: "Se a noite vier sem rumo, eu acendo um verso no chão; se a chuva esquecer do caminho, faço abrigo na canção." A estrutura desse fragmento contribui para o sentido de

Gabarito: alternativa C). As construções condicionais articulam hipótese e reação do eu lírico.

Comentários por alternativa:

  • A) A relação central é condicional, não explicativa causal.
  • B) Não se trata de sequência cronológica de fatos narrados.
  • C) As construções condicionais articulam hipótese e reação do eu lírico.
  • D) Não há anulação dos eventos, mas reação a eles.
  • E) O foco não é comparar, e sim responder às situações.

Questão 06

Considere os versos: "Na praça vazia, meu passo ecoa, como se a cidade escutasse meu nome." A principal função da linguagem presente é

Gabarito: alternativa B). A forma expressiva e as imagens destacam a função poética.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há finalidade informativa objetiva sobre a praça.
  • B) A forma expressiva e as imagens destacam a função poética.
  • C) O texto não analisa a própria linguagem.
  • D) Não há foco em manter contato comunicativo.
  • E) Não existe apelo direto ao leitor para agir.

Questão 07

Leia os versos: "Quem me viu por dentro sabe que eu sorrio para não cair." O sentido do segundo verso revela principalmente

Gabarito: alternativa E). O sorriso funciona como defesa simbólica diante da dor.

Comentários por alternativa:

  • A) Predomina subjetividade poética, não relato factual.
  • B) A queda é figurada, não corporal literal.
  • C) Não há estrutura argumentativa formal.
  • D) O texto não prescreve comportamento ao leitor.
  • E) O sorriso funciona como defesa simbólica diante da dor.

Questão 08

Observe o trecho: "A rua inteira dança quando a tarde passa" A interpretação mais adequada para esse verso é que

Gabarito: alternativa A). A personificação e a imagem dinâmica dão vida ao cenário.

Comentários por alternativa:

  • A) A personificação e a imagem dinâmica dão vida ao cenário.
  • B) Não há marca de relato factual de evento real.
  • C) O texto não traz instruções nem linguagem instrucional.
  • D) Não se fala de trânsito literal, mas de imagem poética.
  • E) Não há explicação urbana nem generalização técnica.

Questão 09

Leia o trecho: "Se teu olhar me chama, eu volto antes mesmo de partir." O efeito de sentido produzido pelo segundo verso está ligado à ideia de

Gabarito: alternativa D). A resposta imediata reforça a força do vínculo afetivo.

Comentários por alternativa:

  • A) A inversão temporal é expressiva, não apenas sequencial.
  • B) Não há erro lógico; há efeito poético.
  • C) O trecho é marcado por emoção, não por neutralidade.
  • D) A resposta imediata reforça a força do vínculo afetivo.
  • E) Não se trata de descrição espacial objetiva.

Questão 10

Considere os versos finais de uma canção: "E quando o dia terminar, quero lembrar do que me fez cantar." A escolha de encerrar a canção com essa ideia tende a

Gabarito: alternativa C). O final resume o sentimento central e reforça a reflexão.

Comentários por alternativa:

  • A) Há continuidade temática, não ruptura sem relação.
  • B) Não se trata de trama policial nem de solução de crime.
  • C) O final resume o sentimento central e reforça a reflexão.
  • D) O texto não tem função didática histórica.
  • E) A conclusão é lírica, não científica.
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