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Questões sobre charge do Enem

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre charge do Enem.

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5 de julho de 2026
em Exercícios
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As charges são textos verbo-visuais muito recorrentes no Enem e em vestibulares, porque articulam desenho, humor, crítica social e leitura de contexto. Para compreendê-las bem, é preciso observar não apenas o que está desenhado, mas também a relação entre imagem, legenda, expressões faciais, ironia e referências ao cotidiano.

Nas questões a seguir, você vai analisar sentidos explícitos e implícitos, efeitos de humor, posicionamento crítico e recursos de linguagem próprios da charge. As situações foram contextualizadas para o Ensino Médio e exigem interpretação cuidadosa, como costuma ocorrer nas provas de Língua Portuguesa.

Questões sobre charge do Enem

Questão 01

1. Em uma charge, um aluno aparece cercado de livros, com a expressão cansada, enquanto diz: “Estudei tanto que até meu celular descansou”. A graça do texto surge principalmente porque a fala do personagem

Gabarito: alternativa B). A fala é irônica: transforma o excesso de estudo em uma situação absurda, gerando humor e crítica.

Comentários por alternativa:

  • A) O enunciado não fala de descanso literal do aparelho.
  • B) A fala é irônica: transforma o excesso de estudo em uma situação absurda, gerando humor e crítica.
  • C) Há sentido figurado e comentário sobre a rotina.
  • D) A charge não informa economia de bateria; ela ironiza o excesso de estudo.
  • E) A ideia central não é oposição entre tecnologia e estudo, e sim ironia sobre cansaço.

Questão 02

2. Em uma charge sobre redes sociais, uma personagem segura o celular e afirma: “Se não postei, será que eu realmente fui ao passeio?”. A crítica principal presente nessa fala está relacionada

Gabarito: alternativa D). A charge critica a necessidade de validação digital para dar valor à experiência vivida.

Comentários por alternativa:

  • A) A charge não diz que a imagem substitui toda memória pessoal.
  • B) A questão não trata de defeito técnico do celular.
  • C) Não se fala em textos longos nem em elogios como condição de valor.
  • D) A charge critica a necessidade de validação digital para dar valor à experiência vivida.
  • E) A presença não depende, na charge, de filmagem obrigatória.

Questão 03

3. Uma charge mostra dois trabalhadores olhando para um relógio de ponto. Um deles diz: “Cheguei no horário, mas o horário não chegou para mim”. O efeito de sentido desse enunciado decorre principalmente

Gabarito: alternativa A). A frase produz duplo sentido e crítica à demora, associando linguagem figurada à realidade do trabalho.

Comentários por alternativa:

  • A) A frase produz duplo sentido e crítica à demora, associando linguagem figurada à realidade do trabalho.
  • B) A charge não descreve apenas o relógio nem confirma atraso administrativo.
  • C) A repetição contribui para o sentido figurado e a crítica.
  • D) Não há indicação de defeito técnico como foco principal.
  • E) A imagem sugere, sim, crítica social ligada ao trabalho.
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Questão 04

4. Em uma charge ambiental, um peixe aparece dentro de uma garrafa plástica e comenta: “Vim conferir como está a qualidade do meu habitat”. A intenção crítica do texto é mostrar que

Gabarito: alternativa E). A charge critica a poluição ao mostrar o peixe em ambiente impróprio, destacando a degradação causada pelo lixo.

Comentários por alternativa:

  • A) O texto não sugere resolução ambiental pela água industrializada.
  • B) A garrafa não aparece como solução, mas como problema.
  • C) A charge não trata de abrigo seguro nem de proteção.
  • D) Não há equilíbrio ecológico; há denúncia de invasão do ambiente.
  • E) A charge critica a poluição ao mostrar o peixe em ambiente impróprio, destacando a degradação causada pelo lixo.

Questão 05

5. Uma charge apresenta um político diante de um microfone, dizendo: “Prometo transparência total”, enquanto seu corpo aparece dentro de uma caixa escura. O principal recurso de sentido usado nessa charge é

Gabarito: alternativa C). A imagem contradiz a fala, produzindo ironia e crítica à falta de transparência política.

Comentários por alternativa:

  • A) Há tensão, sim, entre promessa e representação visual.
  • B) A caixa escura não é cenário neutro; ela reforça a crítica.
  • C) A imagem contradiz a fala, produzindo ironia e crítica à falta de transparência política.
  • D) A charge não valoriza discrição protocolar; critica incoerência.
  • E) Transparência é metáfora de ética pública, não questão de iluminação.

Questão 06

6. Em uma charge sobre educação, uma professora escreve no quadro “Leitura crítica”, e um estudante pergunta: “Crítica de reclamar ou de pensar?”. A comicidade da cena está principalmente

Gabarito: alternativa B). O humor nasce da polissemia de “crítica”, que gera duplo sentido entre pensar e reclamar.

Comentários por alternativa:

  • A) A questão não destaca domínio gramatical, e sim dúvida semântica.
  • B) O humor nasce da polissemia de “crítica”, que gera duplo sentido entre pensar e reclamar.
  • C) O quadro não é a causa do humor; o sentido da palavra é.
  • D) Leitura crítica não significa decorar textos; a cena problematiza a expressão.
  • E) O tema central é a ambiguidade de “crítica”, não timidez.

Questão 07

7. Uma charge sobre excesso de informações mostra uma personagem com três telas abertas, livros empilhados e notificações sonoras, dizendo: “Estou me atualizando, mas minha cabeça ainda carrega versões antigas”. O sentido global da charge aponta para

Gabarito: alternativa E). A charge critica a sobrecarga informacional e o cansaço de lidar com mudanças rápidas.

Comentários por alternativa:

  • A) A atualização não traz tranquilidade; intensifica a sobrecarga.
  • B) A multiplicidade de telas sugere excesso, não eficiência.
  • C) A charge não defende descartar a memória antiga.
  • D) Há conflito e tensão, não equivalência perfeita.
  • E) A charge critica a sobrecarga informacional e o cansaço de lidar com mudanças rápidas.

Questão 08

8. Em uma charge sobre consumo, uma pessoa entra em uma loja e diz: “Quero comprar felicidade em parcelas”. A crítica implícita no texto relaciona-se principalmente

Gabarito: alternativa A). A charge ironiza o consumismo ao tratar a felicidade como produto de compra.

Comentários por alternativa:

  • A) A charge ironiza o consumismo ao tratar a felicidade como produto de compra.
  • B) O foco não é o crediário, mas a ironia sobre consumo.
  • C) Há tom crítico, justamente questionando essa associação.
  • D) A charge não exalta controle orçamentário; ironiza desejo de compra.
  • E) Não se trata de rejeição legal de parcelamento.

Questão 09

9. Uma charge traz dois candidatos em um debate. Um deles diz: “Meu plano de governo é ouvir a população”, e a imagem o mostra tapando os próprios ouvidos. A interpretação mais adequada é que a charge

Gabarito: alternativa D). A charge denuncia incoerência entre o que o político diz e o que a imagem mostra.

Comentários por alternativa:

  • A) A postura corporal interfere diretamente no sentido.
  • B) A charge não elogia; ela expõe contradição.
  • C) Não há foco em saúde auditiva, e sim em metáfora política.
  • D) A charge denuncia incoerência entre o que o político diz e o que a imagem mostra.
  • E) Não se trata de proteção, mas de recusa simbólica em ouvir.

Questão 10

10. Em uma charge sobre tecnologia, um avô olha para o neto e diz: “Na minha época, a gente tinha conversa; agora vocês têm conexão”. O comentário mais adequado sobre o sentido do texto é que ele

Gabarito: alternativa C). A charge compara modos de interação e sugere, com humor, perda de proximidade nas relações.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há elogio irrestrito à conexão digital.
  • B) A charge traz avaliação implícita, não comparação neutra.
  • C) A charge compara modos de interação e sugere, com humor, perda de proximidade nas relações.
  • D) A crítica é mais ampla e humorística, não um ataque total à tecnologia.
  • E) Os termos não são equivalentes; a oposição é o núcleo do humor.
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