A charge é um gênero jornalístico que combina imagem e crítica social para comentar fatos do cotidiano, da política e da vida pública. Em Língua Portuguesa, ler charges exige observar elementos verbais e não verbais, ironia, intertextualidade e a relação com o contexto de produção.
As questões a seguir foram elaboradas para o Ensino Médio e abordam interpretação, efeitos de sentido, humor, ponto de vista e linguagem presentes em charges. Leia cada enunciado com atenção e escolha a alternativa que melhor analisa o texto proposto.
Questões sobre charge para alunos
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. A ironia nasce do contraste entre o que ele diz e o que a imagem denuncia.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. O humor vem da inversão: até para confirmar um problema, a personagem depende da rede social.
Comentários por alternativa:
- A) Não há explicação técnica; há ironia na situação.
- B) Charge não precisa de versos para produzir humor.
- C) O efeito não depende de regionalismo.
- D) Correto. O humor vem da inversão: até para confirmar um problema, a personagem depende da rede social.
- E) Não há narrador em primeira pessoa nem foco emocional direto.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. A charge critica a tentativa de culpar a natureza por um problema causado por ações humanas.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A charge critica a tentativa de culpar a natureza por um problema causado por ações humanas.
- B) A charge não discute instrumentos, mas responsabilidade.
- C) Não há foco em clima; a crítica é social.
- D) A pá aparece de modo irônico, não elogioso.
- E) Há posicionamento crítico bem marcado na cena.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. A ironia está em estudar muito, mas de forma pouco produtiva, concentrando-se no que não será cobrado.
Comentários por alternativa:
- A) Não há jogo sonoro relevante; o humor está na ironia.
- B) Não existem dados numéricos ou comprovação estatística na cena.
- C) A charge não é apenas descritiva; ela critica.
- D) Não há ditado popular na fala.
- E) Correto. A ironia está em estudar muito, mas de forma pouco produtiva, concentrando-se no que não será cobrado.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. A crítica recai sobre a falsa comunicação: há aparelhos, mas falta diálogo entre as pessoas.
Comentários por alternativa:
- A) A charge mostra distanciamento, não ampliação do diálogo.
- B) A cena critica o uso social, não a velocidade do aparelho.
- C) Correto. A crítica recai sobre a falsa comunicação: há aparelhos, mas falta diálogo entre as pessoas.
- D) O problema não é atualização técnica, mas comportamento.
- E) Não há elogio à produtividade; há crítica ao afastamento.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. A charge sugere que intenção sem ação não resolve o acúmulo de problemas.
Comentários por alternativa:
- A) A cena mostra que pensar não basta; é preciso agir.
- B) Correto. A charge sugere que intenção sem ação não resolve o acúmulo de problemas.
- C) A mudança é apresentada como responsabilidade individual.
- D) Não há foco em barulho, mas em adiamento de tarefas.
- E) A imagem critica a passividade, não a inevitabilidade.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. O contraste entre calma pedida e atraso real cria o efeito crítico e humorístico.
Comentários por alternativa:
- A) Não há coerência; há ironia sobre o atraso.
- B) A ausência de nome não impede interpretação social.
- C) Não existe explicação burocrática detalhada.
- D) A formalidade não é o foco do humor.
- E) Correto. O contraste entre calma pedida e atraso real cria o efeito crítico e humorístico.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. A charge critica a superficialidade: fotografar não é o mesmo que ler criticamente.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A charge critica a superficialidade: fotografar não é o mesmo que ler criticamente.
- B) A charge não desvaloriza o ensino de leitura.
- C) O problema não é a imagem, mas a atitude superficial.
- D) Não há crítica ao quadro, e sim ao comportamento do aluno.
- E) Não se trata de leitura em voz alta.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. A charge critica o consumismo e a crença de que comprar resolve necessidades afetivas.
Comentários por alternativa:
- A) A crítica não é à variedade das lojas.
- B) O cartão é um efeito do consumo, não o centro da crítica.
- C) A cena não trata de compras em grupo.
- D) Correto. A charge critica o consumismo e a crença de que comprar resolve necessidades afetivas.
- E) Não há foco em entrega, mas em consumo e vazio.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. A personificação dá voz ao planeta e reforça a crítica ambiental.
Comentários por alternativa:
- A) A charge critica impactos, não propõe abandonar tudo de modo literal.
- B) A expansão industrial não é apresentada como solução.
- C) Correto. A personificação dá voz ao planeta e reforça a crítica ambiental.
- D) Não há explicação científica; há crítica social.
- E) A humanização tem função crítica, não decorativa.
Comentários por alternativa: