A biografia é um gênero textual que apresenta a trajetória de vida de uma pessoa, articulando fatos, contexto histórico e aspectos marcantes da formação do biografado. Em Língua Portuguesa, estudar biografia ajuda a perceber como o texto organiza informações, seleciona episódios relevantes e constrói uma imagem do personagem ao longo do relato.
Nas atividades a seguir, você vai analisar características desse gênero, como finalidade, foco narrativo, uso de tempo verbal, relação com fontes e presença de dados objetivos e interpretativos. As questões estão contextualizadas e procuram desenvolver a leitura atenta de textos biográficos no Ensino Médio.
Questões sobre biografia com gabarito
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A biografia apresenta a trajetória de uma pessoa com fatos selecionados e organizados.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. Em biografias, predomina a terceira pessoa e a organização informativa.
Comentários por alternativa:
- A) O texto biográfico organiza os fatos, mesmo quando busca aproximação com o leitor.
- B) Isso é mais comum em autobiografias ou memórias pessoais.
- C) Romance e biografia têm finalidades diferentes, embora possam dialogar.
- D) Correta. Em biografias, predomina a terceira pessoa e a organização informativa.
- E) Biografias podem usar falas, mas não dependem apenas delas.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Os tempos do passado ajudam a organizar os fatos da vida narrada.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Os tempos do passado ajudam a organizar os fatos da vida narrada.
- B) Biografia trata de fatos reais já ocorridos, não de invenção em andamento.
- C) A biografia geralmente valoriza a sequência dos acontecimentos.
- D) Mesmo informativa, a biografia mantém progressão temporal.
- E) Isso remete a texto científico, não a relato biográfico.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Biografias dependem de pesquisa e confronto de fontes.
Comentários por alternativa:
- A) Não há um molde único e obrigatório para todos os parágrafos.
- B) Personagens secundários podem aparecer, mas não são o foco do gênero.
- C) A linguagem pode ser cuidada, porém não precisa ser poética.
- D) Sem fontes, o texto perderia credibilidade histórica.
- E) Correta. Biografias dependem de pesquisa e confronto de fontes.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A biografia dialoga com o contexto histórico e social do biografado.
Comentários por alternativa:
- A) O biografado continua sendo objeto do relato, não narrador fictício.
- B) A biografia não apaga a pessoa; ela a destaca dentro do contexto.
- C) Correta. A biografia dialoga com o contexto histórico e social do biografado.
- D) A relação entre indivíduo e sociedade é importante em biografias.
- E) Opinião sem fatos se afasta do caráter informativo do gênero.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. A autoria distingue os dois gêneros de forma central.
Comentários por alternativa:
- A) Ambos podem abordar vida individual, não apenas fatos coletivos.
- B) Correta. A autoria distingue os dois gêneros de forma central.
- C) Não há essa divisão fixa entre linguagens publicitária e científica.
- D) A autobiografia também trata de fatos reais, não de ficção obrigatória.
- E) Essas formas não caracterizam biografia nem autobiografia.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. A biografia costuma mostrar a formação gradual da pessoa.
Comentários por alternativa:
- A) A biografia desenvolve a vida do sujeito, não a reduz.
- B) A biografia geralmente segue uma ordem compreensível ao leitor.
- C) Reportagem policial tem outro objetivo e outro campo temático.
- D) Datas são importantes, mas não substituem a experiência vivida.
- E) Correta. A biografia costuma mostrar a formação gradual da pessoa.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Adjetivos podem revelar avaliação e pedem leitura crítica.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Adjetivos podem revelar avaliação e pedem leitura crítica.
- B) Adjetivos podem enriquecer o texto sem comprometer sua qualidade.
- C) Adjetivo não comprova fato; ele caracteriza ou avalia.
- D) Biografias também podem caracterizar pessoas e contextos.
- E) Adjetivos não substituem informações factuais essenciais.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A biografia costuma organizar a trajetória em etapas significativas.
Comentários por alternativa:
- A) A teoria pode aparecer, mas não substitui a trajetória pessoal.
- B) Suspense investigativo pertence a outro tipo de narrativa.
- C) A cronologia é relevante para o entendimento biográfico.
- D) Correta. A biografia costuma organizar a trajetória em etapas significativas.
- E) Catálogo de obras é apenas um recorte, não a estrutura completa.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A biografia também ajuda a compreender o contexto histórico e cultural.
Comentários por alternativa:
- A) Biografia não tem função gramatical como objetivo central.
- B) A dimensão social costuma ser relevante para a leitura biográfica.
- C) Correta. A biografia também ajuda a compreender o contexto histórico e cultural.
- D) O gênero trabalha com fatos reais, ainda que use recursos literários.
- E) Ela complementa fontes, não as substitui completamente.
Comentários por alternativa: