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Questões sobre texto literário para atividade

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre texto literário para atividade.

Por
9 de julho de 2026
em Exercícios
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O texto literário explora a linguagem de modo artístico, criando efeitos de sentido que vão além da informação direta. Em vez de apenas informar, ele pode emocionar, sugerir, provocar reflexão e apresentar visões subjetivas sobre pessoas, acontecimentos e sentimentos.

Nas questões a seguir, você vai analisar trechos, recursos expressivos e sentidos produzidos em poemas, crônicas e narrativas. Leia com atenção e observe como o uso da linguagem, do narrador, das imagens e da estrutura textual contribui para a interpretação.

Questões sobre texto literário para atividade

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Questão 01

Leia o trecho a seguir: “A chuva riscava o vidro enquanto a cidade, cansada, adormecia sob luzes amarelas.” Nesse fragmento, o efeito literário é construído principalmente pela

Gabarito: alternativa B). Correta. As imagens sensoriais e a personificação criam atmosfera poética e subjetiva.

Comentários por alternativa:

  • A) O trecho não é técnico nem objetivo; há forte subjetividade e imagem poética.
  • B) Correta. As imagens sensoriais e a personificação criam atmosfera poética e subjetiva.
  • C) Não há explicação climática, mas construção expressiva e simbólica.
  • D) Não se trata de instrução nem de sequência prática de ações.
  • E) Não há tese nem argumentos; o foco é estético e sugestivo.

Questão 02

Em um poema, o eu lírico afirma: “Carrego no bolso um inverno que ninguém vê”. O sentido dessa imagem sugere que o verso expressa

Gabarito: alternativa D). Correta. O “inverno” funciona como metáfora de um sentimento interior.

Comentários por alternativa:

  • A) A leitura literal não explica o valor simbólico da imagem.
  • B) Não há dado biográfico, e sim voz poética.
  • C) O verso não descreve objeto concreto, mas sensação subjetiva.
  • D) Correta. O “inverno” funciona como metáfora de um sentimento interior.
  • E) O verso não orienta o leitor; cria sentido simbólico.

Questão 03

Leia o trecho de uma crônica: “No ponto de ônibus, todos olhavam o celular como quem consulta um oráculo particular.” Nesse caso, o recurso expressivo predominante é a

Gabarito: alternativa A). Correta. Há comparação implícita entre o celular e um oráculo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Há comparação implícita entre o celular e um oráculo.
  • B) Não há lista; o efeito nasce da relação entre imagens.
  • C) A frase é figurada, não literal.
  • D) Não há exagero numérico, mas associação de sentido.
  • E) O foco está na imagem comparativa, não na sonoridade.
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Questão 04

Em uma narrativa, o narrador conta a história em terceira pessoa e conhece pensamentos, lembranças e intenções de vários personagens. Esse tipo de narrador é chamado de

Gabarito: alternativa E). Correta. O narrador onisciente conhece pensamentos e intenções de várias personagens.

Comentários por alternativa:

  • A) O observador não acessa a interioridade das personagens.
  • B) “Narrador lírico” não é a classificação adequada aqui.
  • C) O narrador personagem participa da trama em primeira pessoa.
  • D) A segunda pessoa se dirige ao interlocutor, não define onisciência.
  • E) Correta. O narrador onisciente conhece pensamentos e intenções de várias personagens.

Questão 05

Leia o início de um conto: “Quando abriu a janela, Ana percebeu que a rua estava vazia, mas o som de um piano vinha da casa ao lado.” A situação inicial cumpre, principalmente, a função de

Gabarito: alternativa C). Correta. O trecho apresenta cenário e cria expectativa sobre o que vai acontecer.

Comentários por alternativa:

  • A) Ainda não há solução; o texto apenas introduz tensão.
  • B) Não existe moral explícita na abertura.
  • C) Correta. O trecho apresenta cenário e cria expectativa sobre o que vai acontecer.
  • D) O desfecho não é explicado no início.
  • E) Não há argumento, mas construção narrativa.

Questão 06

Em um poema moderno, a quebra de versos ocorre em “Falo / e o silêncio responde”. Esse recurso influencia o sentido porque

Gabarito: alternativa B). Correta. A quebra cria pausa, destaque e contraste entre fala e silêncio.

Comentários por alternativa:

  • A) O poema não se organiza como manual, mas como construção estética.
  • B) Correta. A quebra cria pausa, destaque e contraste entre fala e silêncio.
  • C) A fragmentação é intencional e significativa.
  • D) Não se trata de narrativa histórica nem cronologia objetiva.
  • E) A quebra de verso é parte do efeito poético.

Questão 07

Leia o trecho: “Ela entrou no quarto com passos leves e deixou sobre a mesa o retrato amassado.” A repetição implícita de detalhes concretos, como “quarto”, “mesa” e “retrato”, contribui para

Gabarito: alternativa E). Correta. Os elementos concretos ajudam a compor o ambiente e a visualização.

Comentários por alternativa:

  • A) Objetos concretos também podem ter valor simbólico.
  • B) O trecho é imagético, não conceitual.
  • C) Não há tese nem conclusão argumentativa.
  • D) Não há ficha informativa da personagem.
  • E) Correta. Os elementos concretos ajudam a compor o ambiente e a visualização.

Questão 08

Em uma cantiga, lê-se: “Meu coração é barco sem cais, navegando em mar de lembranças.” O efeito de sentido mais evidente decorre do uso de

Gabarito: alternativa A). Correta. A imagem central é metafórica e amplia o sentido emocional do verso.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A imagem central é metafórica e amplia o sentido emocional do verso.
  • B) Não há suavização de notícia triste; o verso é imagético.
  • C) Não ocorre substituição por parte-todo nesse caso.
  • D) Há imagem poética, não contraste lógico argumentativo.
  • E) Não se trata de humor nem de recriação satírica.

Questão 09

Leia o trecho de uma narrativa: “João hesitou antes de responder, porque sabia que a verdade mudaria a relação entre eles.” A passagem revela, sobretudo, a presença de

Gabarito: alternativa D). Correta. A cena explora o conflito interior e a hesitação da personagem.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há orientação social; há análise narrativa.
  • B) Não há foco na aparência física, mas na decisão interior.
  • C) A hesitação indica justamente tensão.
  • D) Correta. A cena explora o conflito interior e a hesitação da personagem.
  • E) Não há aspas nem citação direta.

Questão 10

Em um poema sobre a cidade, aparece o verso: “As janelas bocejam antes do primeiro ônibus”. A construção produz efeito porque

Gabarito: alternativa C). Correta. Há personificação, recurso que humaniza elementos da cidade.

Comentários por alternativa:

  • A) O verso não é técnico; é figurado e expressivo.
  • B) Não há dado objetivo de horário, mas imagem poética.
  • C) Correta. Há personificação, recurso que humaniza elementos da cidade.
  • D) Não há argumentação explícita sobre mobilidade.
  • E) Não existe diálogo com as janelas no trecho.
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