Sisu
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Sisu
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Home Exercícios

Questões sobre memória e história

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre memória e história.

Por
11 de junho de 2026
em Exercícios
Compartilhar no FacebookCompartilhar no TwitterCompartilhar no WhatsAppCompartilhar no TelegramCompartilhar no Email

A relação entre memória e história é central para compreender como sociedades constroem sentidos sobre o passado. Memórias individuais e coletivas, monumentos, relatos orais, arquivos e museus participam dessa construção, mas nem sempre coincidem: cada grupo seleciona, interpreta e valoriza acontecimentos de maneiras distintas.

Na História, o trabalho do historiador busca analisar fontes, contextos e disputas de narrativa para compreender o passado com base em evidências. Já a memória está ligada à experiência vivida, à identidade e ao pertencimento, podendo ser marcada por lembranças, silêncios, esquecimentos e conflitos. As questões a seguir exploram esses temas em situações do cotidiano e da vida pública.

Questões sobre memória e história

Questão 01

Em uma cidade, a prefeitura decide transformar o antigo prédio da estação ferroviária em centro cultural. Ex-funcionários e moradores mais velhos defendem que o espaço também conte a história dos trabalhadores que circularam por ali. Nesse caso, a discussão revela que a memória histórica envolve

Gabarito: alternativa A). Correta. Memória e patrimônio envolvem escolhas e disputas sobre o que será preservado e narrado.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Memória e patrimônio envolvem escolhas e disputas sobre o que será preservado e narrado.
  • B) Documentos importam, mas não anulam relatos e experiências dos sujeitos ligados ao lugar.
  • C) A mudança de uso não impede narrativas históricas; ela pode até ampliá-las.
  • D) O sentido do patrimônio muda conforme os grupos atribuem novos valores ao espaço.
  • E) Memórias individuais ajudam, mas precisam ser confrontadas com outras fontes e contextos.

Questão 02

Durante uma aula, uma estudante afirma que sua avó recorda a década de 1970 como tempo de segurança e prosperidade, enquanto jornais da época registram censura e repressão política. A diferença entre essas lembranças mostra que

Gabarito: alternativa A). Correta. Memória e história não são idênticas; a primeira é vivida, a segunda compara evidências e interpretações.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Memória e história não são idênticas; a primeira é vivida, a segunda compara evidências e interpretações.
  • B) Jornais e memórias são fontes distintas e devem ser comparadas, não descartadas.
  • C) O passado não muda; mudam as interpretações e lembranças sobre ele.
  • D) Fontes escritas também informam a história e complementam testemunhos pessoais.
  • E) Memória tem valor histórico, embora precise ser analisada criticamente.

Questão 03

Um professor pede aos alunos que entrevistem moradores antigos do bairro para reconstruir a história local. Depois, orienta que comparem essas falas com fotografias, atas da associação de moradores e matérias de jornal. A atitude do professor demonstra que o trabalho histórico deve

Gabarito: alternativa A). Correta. Historiadores cruzam fontes diversas para construir interpretações mais consistentes.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Historiadores cruzam fontes diversas para construir interpretações mais consistentes.
  • B) Entrevistas são importantes, mas precisam ser comparadas com outros registros.
  • C) Contradições também informam a pesquisa; elas não devem ser evitadas.
  • D) Documentos e depoimentos se complementam na investigação histórica.
  • E) A História trabalha com interpretações, não com uma versão final e fechada.
Publicidade



Questão 04

Em uma cerimônia pública, autoridades inauguram uma placa em homenagem a líderes políticos que governaram a cidade no passado. Moradores de um antigo bairro operário protestam, pedindo reconhecimento para trabalhadores que também participaram da formação local. O episódio indica que a memória pública

Gabarito: alternativa A). Correta. A memória pública envolve seleção e disputa por reconhecimento no espaço coletivo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A memória pública envolve seleção e disputa por reconhecimento no espaço coletivo.
  • B) Cerimônias também selecionam lembranças e podem excluir grupos sociais.
  • C) Protestos populares influenciam, sim, a forma como o passado é narrado.
  • D) O sentido do passado é disputado, não fixado de modo único.
  • E) Trabalhadores e grupos populares também são sujeitos históricos importantes.

Questão 05

Ao estudar a escravidão no Brasil, uma turma analisa anúncios de fuga, cartas de compra e venda, relatos de viajantes e memórias de descendentes de pessoas escravizadas. O uso combinado desses materiais é importante porque

Gabarito: alternativa A). Correta. Fontes diferentes revelam perspectivas complementares e ajudam a ampliar a análise histórica.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Fontes diferentes revelam perspectivas complementares e ajudam a ampliar a análise histórica.
  • B) Fontes diferentes podem divergir, exigindo interpretação, não dispensando-a.
  • C) Relatos de descendentes são valiosos, mas não substituem os documentos do período.
  • D) Mais fontes não significam verdade automática; é preciso análise crítica.
  • E) Toda fonte precisa ser contextualizada para fazer sentido historicamente.

Questão 06

Em um debate escolar, alguns alunos dizem que uma estátua antiga deve permanecer na praça por representar a fundação da cidade. Outros afirmam que ela homenageia um personagem ligado à violência contra povos indígenas. A controvérsia mostra que monumentos podem ser entendidos como

Gabarito: alternativa A). Correta. Monumentos são construções de memória e podem ser criticados ou ressignificados.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Monumentos são construções de memória e podem ser criticados ou ressignificados.
  • B) Eles têm função simbólica e política, não apenas decorativa.
  • C) Nenhum monumento é neutro; ele seleciona uma narrativa sobre o passado.
  • D) Monumentos ajudam, mas não encerram debates históricos.
  • E) O sentido social dos monumentos muda conforme o presente.

Questão 07

Uma comunidade quilombola organiza uma festa anual para lembrar a resistência de seus antepassados. Durante o evento, os moradores contam histórias, cantam e exibem objetos antigos da família. Essa prática é importante porque

Gabarito: alternativa A). Correta. A memória coletiva sustenta identidades e vínculos comunitários.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A memória coletiva sustenta identidades e vínculos comunitários.
  • B) A festa preserva lembranças, mas não substitui a pesquisa histórica.
  • C) Tradições orais também exigem interpretação e comparação com outras fontes.
  • D) As narrativas podem ganhar novos sentidos ao longo do tempo.
  • E) A prática tem significado social e cultural, além do aspecto festivo.

Questão 08

Ao pesquisar sua cidade, um estudante encontra dois livros com interpretações diferentes sobre a mesma greve operária. Um autor destaca a luta por direitos; outro enfatiza os prejuízos econômicos causados ao comércio local. A situação evidencia que a história

Gabarito: alternativa A). Correta. A História comporta interpretações diferentes, desde que fundamentadas em fontes e métodos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A História comporta interpretações diferentes, desde que fundamentadas em fontes e métodos.
  • B) Divergências podem ser analisadas e comparadas; não precisam ser descartadas.
  • C) A interpretação histórica exige evidências, não apenas opinião.
  • D) Datas são importantes, mas não explicam sozinhas o acontecimento.
  • E) Várias explicações podem ser comparadas criticamente na pesquisa histórica.

Questão 09

Em uma exposição de museu, o visitante vê objetos de uso cotidiano, cartas, fotografias e áudios de depoimentos de pessoas que viveram a migração para a região Sudeste no século XX. O conjunto exposto ajuda a compreender que a memória histórica

Gabarito: alternativa A). Correta. Museus articulam objetos e narrativas para comunicar experiências históricas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Museus articulam objetos e narrativas para comunicar experiências históricas.
  • B) Depoimentos também são fontes importantes na pesquisa e na exposição.
  • C) Objetos precisam de seleção e contextualização para ganhar sentido.
  • D) Museus interpretam o passado; não o reproduzem de modo neutro.
  • E) O museu é uma fonte de estudo, mas não encerra o debate histórico.

Questão 10

Uma professora pede que a turma analise por que certas datas, como 7 de Setembro ou 20 de Novembro, recebem destaque em calendários e cerimônias escolares. Essa escolha revela que a memória nacional

Gabarito: alternativa A). Correta. Datas comemorativas selecionam memórias para formar identidades coletivas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Datas comemorativas selecionam memórias para formar identidades coletivas.
  • B) O calendário privilegia certos eventos, não todo o passado igualmente.
  • C) Leis influenciam, mas a escolha das datas também é cultural e política.
  • D) A memória nacional inclui cultura, lutas sociais e símbolos variados.
  • E) Sociedades lembram de formas distintas, conforme contexto e interesses.
Receba 2 Listas de Exercícios toda semana e se prepare para o Enem 2026. Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP
CompartilharTweetEnviarCompartilharEnviar
Notícia Anterior

Questões sobre periodização da história – parte 2

Próxima Notícia

Questões sobre memória e história – parte 2

Postagens Relacionadas

Exercícios

Questões sobre período do Terror

Por
11 de junho de 2026
Exercícios

Questões sobre girondinos – parte 2

Por
11 de junho de 2026
Próxima Notícia

Questões sobre memória e história - parte 2

Deixe um comentário Cancelar resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Este site utiliza o Akismet para reduzir spam. Saiba como seus dados em comentários são processados.

Pesquisar

Nenhum Resultado
Ver todos os resultados

Últimas Notícias

  • Questões sobre período do Terror
  • Questões sobre girondinos – parte 2
  • Questões sobre girondinos
  • Questões sobre as Fases da Lua (8º Ano)
  • Questões sobre jacobinos – parte 2
© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • App Caixa Tem: Baixar App, Entrar e Login
  • Assistente Virtual Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Consulte seu Bolsa Família
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Pre Curso de Maquiagem
  • Quem Somos
  • Resultado do SISU – LP
  • Teste Sitebot

© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.

0

CARREGANDO… AGUARDE!