Jean-Jacques Rousseau foi um pensador central do Iluminismo, mas também crítico de vários de seus valores. Em suas obras, ele discutiu a origem da desigualdade, a formação da sociedade, a educação e as bases da soberania política, propondo ideias que influenciaram profundamente a história moderna.
Nesta sequência, você vai analisar temas recorrentes no pensamento de Rousseau, como o contrato social, a vontade geral, a relação entre liberdade e obediência, além de suas críticas à propriedade e à vida social. As questões contextualizadas ajudam a relacionar essas ideias com processos históricos e debates atuais.
Questões sobre Rousseau – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Rousseau criticava a ideia de progresso moral automático e ligava sociedade a desigualdade e corrupção.
Questão 02
Gabarito: alternativa B). O estado de natureza é uma construção hipotética usada para pensar a origem da desigualdade.
Comentários por alternativa:
- A) Rousseau não descreveu o estado de natureza como sociedade estatal organizada.
- B) O estado de natureza é uma construção hipotética usada para pensar a origem da desigualdade.
- C) Não corresponde ao modelo rousseauniano de estado de natureza.
- D) A competição permanente se aproxima mais de outras leituras filosóficas.
- E) Não se trata de um estágio urbano e científico da humanidade.
Questão 03
Gabarito: alternativa B). Rousseau liga propriedade privada à ampliação das desigualdades e das relações de dominação.
Comentários por alternativa:
- A) Rousseau não considerava a propriedade um acordo plenamente justo.
- B) Rousseau liga propriedade privada à ampliação das desigualdades e das relações de dominação.
- C) Ele não explicava desigualdade por herança genética.
- D) Rousseau relacionava instituições políticas e bens materiais.
- E) Para ele, riqueza interfere diretamente no poder social.
Questão 04
Gabarito: alternativa B). No contrato social, a liberdade é preservada quando a lei expressa a vontade coletiva.
Comentários por alternativa:
- A) Rousseau rejeitava soberania absoluta como base da legitimidade.
- B) No contrato social, a liberdade é preservada quando a lei expressa a vontade coletiva.
- C) Privilégios tradicionais não sustentam a ideia rousseauniana de contrato social.
- D) Ele valorizava a participação do corpo político, não a substituição por vitalícios.
- E) Rousseau não defendia um governo militar como solução ideal.
Questão 05
Gabarito: alternativa B). A vontade geral busca o bem comum e não a simples soma de interesses individuais.
Comentários por alternativa:
- A) Rousseau não reduz vontade geral ao domínio de um grupo forte.
- B) A vontade geral busca o bem comum e não a simples soma de interesses individuais.
- C) Ele não pensava a política como cálculo estatístico.
- D) A vontade geral não depende de uma tradição religiosa específica.
- E) Ele não a definia como pacto entre elites voltado ao crescimento.
Questão 06
Gabarito: alternativa A). Para Rousseau, liberdade e participação política caminham juntas.
Comentários por alternativa:
- A) Para Rousseau, liberdade e participação política caminham juntas.
- B) Rousseau desconfiava de autoridades que se colocam acima do povo.
- C) Ele valorizava a participação, não a passividade política.
- D) Rousseau não defendia liberdade fora de toda ordem política.
- E) Concentração de poderes contraria sua ideia de soberania popular.
Questão 07
Gabarito: alternativa B). A diferença central está na finalidade do pacto e no lugar da soberania.
Comentários por alternativa:
- A) Eles não defendem a mesma solução política.
- B) A diferença central está na finalidade do pacto e no lugar da soberania.
- C) Ambos usam o contrato como explicação política.
- D) As descrições do estado de natureza estão invertidas.
- E) Rousseau não defende absolutismo como ideal.
Questão 08
Gabarito: alternativa B). Rousseau valorizava uma educação natural, ligada ao desenvolvimento da criança.
Comentários por alternativa:
- A) Rousseau criticava a formação de súditos obedientes.
- B) Rousseau valorizava uma educação natural, ligada ao desenvolvimento da criança.
- C) Ele valorizava experiência e desenvolvimento, não memorização mecânica.
- D) A educação em Rousseau não deve reproduzir a aristocracia.
- E) Sua proposta não se restringe à formação técnica.
Questão 09
Gabarito: alternativa B). Rousseau influenciou a Revolução Francesa ao defender soberania popular.
Comentários por alternativa:
- A) Ele não justificava o poder pela vontade do rei.
- B) Rousseau influenciou a Revolução Francesa ao defender soberania popular.
- C) Privilégios hereditários são criticados por Rousseau.
- D) Ele valoriza participação, não tecnocracia permanente.
- E) Rousseau questiona a naturalização da desigualdade.
Questão 10
Gabarito: alternativa B). A cidadania rousseauniana envolve participação e compromisso com o bem comum.
Comentários por alternativa:
- A) Rousseau não entende cidadania como passividade.
- B) A cidadania rousseauniana envolve participação e compromisso com o bem comum.
- C) A cidadania não se reduz à propriedade.
- D) Ela depende de instituições e vida política.
- E) Rousseau não justifica superioridade de grupos dirigentes.
Comentários por alternativa: