Sisu
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Sisu
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Home Exercícios

Questões sobre Rousseau

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre Rousseau.

Por
11 de junho de 2026
em Exercícios
Compartilhar no FacebookCompartilhar no TwitterCompartilhar no WhatsAppCompartilhar no TelegramCompartilhar no Email

Jean-Jacques Rousseau foi um dos pensadores mais influentes do Iluminismo e suas ideias ajudaram a transformar a forma como se pensava política, educação e sociedade na Europa do século XVIII. Ao discutir origem do poder, liberdade e desigualdade, Rousseau criticou costumes de sua época e propôs reflexões que ainda aparecem em debates contemporâneos.

Nesta sequência de questões, você vai analisar conceitos centrais do pensamento rousseauniano, como contrato social, vontade geral, soberania popular e educação do cidadão. As perguntas contextualizadas buscam relacionar teoria e história, mostrando como as propostas de Rousseau dialogam com o contexto do Antigo Regime e com processos posteriores de transformação política.

Questões sobre Rousseau

Questão 01

Em uma aula sobre Iluminismo, a professora explica que Rousseau defendia uma forma de organização política em que o poder legítimo nasce da associação entre os indivíduos. Nessa perspectiva, o contrato social serve principalmente para

Gabarito: alternativa A). Correta. Para Rousseau, o contrato social cria a comunidade política e a vontade coletiva.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Para Rousseau, o contrato social cria a comunidade política e a vontade coletiva.
  • B) Rousseau criticava privilégios de nascimento e a desigualdade herdada.
  • C) Ele valorizava a participação dos cidadãos, não o governo de especialistas.
  • D) Sua teoria é política e laica, não baseada na autoridade religiosa.
  • E) O contrato social parte de regras comuns, não de interesses isolados.

Questão 02

Ao comparar Rousseau com outros iluministas, um estudante observa que ele desconfiava dos efeitos da civilização sobre o ser humano. Para o filósofo, a sociedade do seu tempo tendia a

Gabarito: alternativa A). Correta. Rousseau criticava desigualdade, luxo e dependência social.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Rousseau criticava desigualdade, luxo e dependência social.
  • B) Ele via o comércio e o luxo com desconfiança, não como fontes de simplicidade.
  • C) Para Rousseau, competição e luxo corrompem, em vez de aperfeiçoar.
  • D) Ele não acreditava que a urbanização resolvesse as desigualdades sociais.
  • E) Rousseau afirmava que a vida social transforma profundamente as relações humanas.

Questão 03

Durante a discussão sobre soberania popular, a turma analisou a expressão vontade geral. No pensamento de Rousseau, esse conceito se refere à

Gabarito: alternativa A). Correta. A vontade geral busca o interesse comum do corpo político.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A vontade geral busca o interesse comum do corpo político.
  • B) Para ele, a soma de interesses privados não coincide com o bem comum.
  • C) Rousseau não coloca o governante como fonte da vontade geral.
  • D) A política em Rousseau depende da participação cidadã, não apenas da tradição.
  • E) Maioria numérica não é automaticamente vontade geral em seu pensamento.
Publicidade



Questão 04

Em um debate sobre regimes políticos, uma aluna afirma que Rousseau valorizava a soberania popular. Isso significa que, para ele, a soberania

Gabarito: alternativa A). Correta. A soberania, em Rousseau, pertence ao povo e é inalienável.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A soberania, em Rousseau, pertence ao povo e é inalienável.
  • B) Ele critica o direito divino dos reis e o absolutismo.
  • C) Rousseau não vincula soberania à riqueza.
  • D) Sua teoria não atribui soberania a instituições religiosas ou militares.
  • E) O povo, e não a burocracia, é a fonte da soberania.

Questão 05

Ao estudar o contexto do século XVIII, a turma relacionou Rousseau às críticas ao Antigo Regime. Um aspecto importante dessa crítica era a denúncia de que a desigualdade social resultava

Gabarito: alternativa A). Correta. Rousseau associa desigualdade à propriedade privada e à dominação social.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Rousseau associa desigualdade à propriedade privada e à dominação social.
  • B) Ele não explica a desigualdade por falta de religião.
  • C) Rousseau não via a monarquia centralizada como solução para a desigualdade.
  • D) Sua crítica não aponta liberdade política como causa da hierarquia.
  • E) Ele não considera igualdade de oportunidades como origem da desigualdade.

Questão 06

Em uma atividade sobre educação, os estudantes leram que Rousseau defendia uma formação voltada para a infância e a autonomia moral. Para ele, educar significava

Gabarito: alternativa A). Correta. Rousseau valorizava o desenvolvimento natural e a autonomia da criança.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Rousseau valorizava o desenvolvimento natural e a autonomia da criança.
  • B) Ele rejeitava a imposição precoce de conteúdos abstratos.
  • C) A educação rousseauniana não prioriza castigo como finalidade.
  • D) Rousseau criticava a imitação dos costumes da elite.
  • E) Ele defendia infância e desenvolvimento gradual, não militarização da educação.

Questão 07

Em uma leitura comparativa, o professor pediu que a turma identificasse a relação entre liberdade e política em Rousseau. Segundo o filósofo, o cidadão é livre quando

Gabarito: alternativa A). Correta. Em Rousseau, obedecer à lei comum pode ser expressão de liberdade.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Em Rousseau, obedecer à lei comum pode ser expressão de liberdade.
  • B) Ele não confunde liberdade com ausência de regras.
  • C) Autoridade benevolente não basta para definir liberdade política.
  • D) Rousseau valoriza a participação pública, não o afastamento dela.
  • E) Direitos sem deveres não correspondem à cidadania rousseauniana.

Questão 08

Ao discutir o papel do Estado, a professora explicou que Rousseau não defendia uma simples soma de interesses privados. Para ele, a vida em comum deveria buscar

Gabarito: alternativa A). Correta. Rousseau associa vida comum ao interesse coletivo e à participação cidadã.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Rousseau associa vida comum ao interesse coletivo e à participação cidadã.
  • B) Ele critica a dominação dos ricos, não a legitima.
  • C) Rousseau questiona as hierarquias feudais herdadas.
  • D) Ele rejeita o governo unilateral de um iluminado.
  • E) Sua proposta exige participação e construção política, não decreto imediato.

Questão 09

Em um seminário, um aluno relacionou Rousseau à Revolução Francesa e perguntou por que suas ideias foram consideradas tão importantes. Uma razão é que Rousseau contribuiu para

Gabarito: alternativa A). Correta. Rousseau influenciou a noção moderna de soberania popular e cidadania.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Rousseau influenciou a noção moderna de soberania popular e cidadania.
  • B) Ele criticava o absolutismo monárquico.
  • C) Rousseau não defendia a ordem feudal.
  • D) Não restringia a política a comerciantes.
  • E) Sua teoria política é laica, não subordinada à religião.

Questão 10

Em uma revisão de conteúdo, a professora propôs uma questão sobre natureza humana em Rousseau. Quando o filósofo usa a imagem do “bom selvagem”, ele quer destacar que

Gabarito: alternativa A). Correta. A ideia ressalta a bondade natural e a corrupção social.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A ideia ressalta a bondade natural e a corrupção social.
  • B) Rousseau não usa essa imagem para negar relevância filosófica a outros povos.
  • C) Ele critica a corrupção social, não a impossibilidade de sociabilidade.
  • D) Rousseau não define a guerra como estado natural permanente.
  • E) Sua teoria não afirma corrupção moral inata da infância.
Receba 2 Listas de Exercícios toda semana e se prepare para o Enem 2026. Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP
CompartilharTweetEnviarCompartilharEnviar
Notícia Anterior

Questões sobre Voltaire – parte 2

Próxima Notícia

Questões sobre Rousseau – parte 2

Postagens Relacionadas

Exercícios

Questões sobre políticas de memória – parte 2

Por
11 de junho de 2026
Exercícios

Questões sobre políticas de memória

Por
11 de junho de 2026
Próxima Notícia

Questões sobre Rousseau - parte 2

Deixe um comentário Cancelar resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Este site utiliza o Akismet para reduzir spam. Saiba como seus dados em comentários são processados.

Pesquisar

Nenhum Resultado
Ver todos os resultados

Últimas Notícias

  • Questões sobre políticas de memória – parte 2
  • Questões sobre políticas de memória
  • Questões sobre ações afirmativas – parte 2
  • Questões sobre ações afirmativas
  • Questões sobre escravidão e racismo – parte 2
© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • App Caixa Tem: Baixar App, Entrar e Login
  • Assistente Virtual Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Consulte seu Bolsa Família
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Pre Curso de Maquiagem
  • Quem Somos
  • Resultado do SISU – LP
  • Teste Sitebot

© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.

0

CARREGANDO… AGUARDE!