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Questões sobre Lei dos Sexagenários

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre Lei dos Sexagenários.

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11 de junho de 2026
em Exercícios
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A Lei dos Sexagenários, também chamada de Lei Saraiva-Cotegipe, foi aprovada em 1885, no contexto da crise do trabalho escravizado no Brasil Imperial. Ela concedia liberdade aos escravizados com 60 anos ou mais, mas trazia limites que reduziram seu impacto prático, como a obrigação de permanecer por mais três anos prestando serviços.

Ao estudar essa lei, é importante perceber que ela fez parte de um conjunto de medidas graduais de abolição, anteriores à Lei Áurea, e que refletiam pressões internas e externas sobre o Império. Também ajuda a entender as tensões entre mudança legal, resistência dos escravizados e interesses dos proprietários de pessoas escravizadas.

Questões sobre Lei dos Sexagenários

Questão 01

Em 1885, o Império brasileiro aprovou a Lei dos Sexagenários. Considerando o contexto histórico, qual foi o principal objetivo político dessa medida?

Gabarito: alternativa A). A lei tentou conter a crise com uma abolição lenta, preservando interesses escravistas.

Comentários por alternativa:

  • A) A lei tentou conter a crise com uma abolição lenta, preservando interesses escravistas.
  • B) A lei não extinguiu a escravidão de imediato nem resolveu a questão em todo o país.
  • C) Não houve substituição ampla por salário nem indenização geral aos libertos.
  • D) A medida não incentivou o tráfico interno; ela operou como resposta à crise do sistema.
  • E) Não se tratava de aposentadoria, mas de liberdade condicionada para escravizados idosos.

Questão 02

A Lei dos Sexagenários libertava pessoas escravizadas com 60 anos ou mais. Qual era uma das principais limitações dessa legislação para a população escravizada?

Gabarito: alternativa A). A liberdade era formal, mas a permanência no trabalho reduzia bastante seu efeito.

Comentários por alternativa:

  • A) A liberdade era formal, mas a permanência no trabalho reduzia bastante seu efeito.
  • B) Não houve exigência geral de pagamento ao Estado para obter a liberdade.
  • C) A lei não concedia terras nem reorganizava a população liberta dessa forma.
  • D) A liberdade não dependia de julgamento provincial individual.
  • E) A lei não fazia essa distinção de nascimento entre escravizados.

Questão 03

A expressão Lei Saraiva-Cotegipe aparece associada à Lei dos Sexagenários. O que ela indica sobre a tramitação e o cenário político da época?

Gabarito: alternativa A). O nome remete aos políticos ligados à aprovação da lei no Parlamento imperial.

Comentários por alternativa:

  • A) O nome remete aos políticos ligados à aprovação da lei no Parlamento imperial.
  • B) A lei não nasceu de sindicatos ou greves urbanas.
  • C) Ela é do período imperial, anterior à Primeira República.
  • D) O debate era nacional, não restrito a uma região.
  • E) A imigração foi importante, mas não foi o objetivo direto dessa lei.
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Questão 04

A Lei dos Sexagenários foi uma das etapas do processo abolicionista brasileiro. Em relação à Lei do Ventre Livre, aprovada em 1871, qual é a principal diferença entre elas?

Gabarito: alternativa A). Cada lei atingia grupos distintos dentro da estratégia gradual de abolição.

Comentários por alternativa:

  • A) Cada lei atingia grupos distintos dentro da estratégia gradual de abolição.
  • B) Nenhuma das duas extinguiu totalmente a escravidão.
  • C) Os temas estão trocados entre as duas leis.
  • D) Não houve reforma agrária na legislação abolicionista.
  • E) Elas não proibiram o trabalho escravo de forma imediata.

Questão 05

Ao analisar a Lei dos Sexagenários, muitos historiadores destacam seu impacto limitado. Qual interpretação histórica ajuda a explicar esse limite?

Gabarito: alternativa A). Ela era gradual e conciliatória, por isso manteve bases do sistema.

Comentários por alternativa:

  • A) Ela era gradual e conciliatória, por isso manteve bases do sistema.
  • B) Não criou igualdade plena nem mercado de trabalho livre imediato.
  • C) Não houve entrega das fazendas a associações de libertos.
  • D) A escravidão não foi substituída por servidão feudal.
  • E) Não existia igualdade jurídica completa entre escravizados e livres.

Questão 06

Em sala de aula, um estudante afirmou que a Lei dos Sexagenários representou um avanço humanitário importante. Qual crítica histórica complementa melhor essa leitura?

Gabarito: alternativa A). O alcance era pequeno e o controle senhorial permanecia forte.

Comentários por alternativa:

  • A) O alcance era pequeno e o controle senhorial permanecia forte.
  • B) A lei não concedeu esse conjunto de direitos sociais.
  • C) As mobilizações continuaram até 1888.
  • D) O conflito social persistiu após a lei.
  • E) A lei era dirigida aos idosos, não às crianças.

Questão 07

A Lei dos Sexagenários deve ser compreendida dentro do processo de crise do trabalho escravizado no século XIX. Qual fator contribuiu para essa crise no Brasil?

Gabarito: alternativa A). A crise resultou de múltiplas pressões sociais, econômicas e políticas.

Comentários por alternativa:

  • A) A crise resultou de múltiplas pressões sociais, econômicas e políticas.
  • B) O comércio interno não foi extinto de imediato dessa forma.
  • C) A industrialização brasileira não substituiu completamente a agricultura.
  • D) Havia forte debate internacional sobre escravidão no período.
  • E) O Império vivia tensões, não estabilidade suficiente para impedir o debate.

Questão 08

Por que a Lei dos Sexagenários é frequentemente associada à abolição gradual no Brasil?

Gabarito: alternativa A). Foi uma etapa parcial, não a abolição total.

Comentários por alternativa:

  • A) Foi uma etapa parcial, não a abolição total.
  • B) Não houve república nem transferência dessa decisão aos escravizados.
  • C) A lei não extinguiu tudo de uma vez.
  • D) A indenização automática não era o centro da medida.
  • E) A lei não tratava de voto nem participação eleitoral.

Questão 09

Em muitas fontes, a Lei dos Sexagenários aparece ligada à Lei Áurea como parte de uma sequência legislativa. Qual relação entre elas está correta?

Gabarito: alternativa A). A sequência legislativa culminou na abolição legal de 1888.

Comentários por alternativa:

  • A) A sequência legislativa culminou na abolição legal de 1888.
  • B) A Lei Áurea não ampliou faixa etária; aboliu o cativeiro.
  • C) Não foram aprovadas no mesmo ano.
  • D) A Lei dos Sexagenários não tornou a Lei Áurea dispensável.
  • E) Os temas estão invertidos entre as leis.

Questão 10

Ao estudar a Lei dos Sexagenários, o professor destacou que muitas pessoas libertadas não encontravam autonomia real. Qual situação ajuda a compreender esse problema?

Gabarito: alternativa A). A liberdade formal não significava autonomia econômica ou social.

Comentários por alternativa:

  • A) A liberdade formal não significava autonomia econômica ou social.
  • B) Não houve distribuição geral desses benefícios.
  • C) Libertos não assumiam automaticamente cargos políticos.
  • D) O Estado não garantiu esse suporte de modo geral.
  • E) A lei não criou esse tipo de contratação obrigatória.
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