A construção de linhas do tempo é uma habilidade central no estudo de História, porque ajuda a organizar processos, relacionar acontecimentos e perceber mudanças e permanências ao longo do tempo. Para vestibulares, essa competência vai além de memorizar datas: exige compreender a sequência dos fatos, suas conexões e os contextos em que ocorreram.
Nas questões a seguir, você encontrará situações históricas variadas que exigem leitura atenta de cronologias, comparação entre períodos e identificação da ordem correta de eventos. O objetivo é desenvolver sua capacidade de situar fatos históricos em uma perspectiva temporal, essencial para interpretar documentos, processos e transformações sociais.
Questões sobre linha do tempo para vestibular
Questão 01
Um estudante montou uma linha do tempo sobre a expansão marítima europeia e precisou organizar alguns marcos históricos. Qual sequência apresenta a ordem cronológica correta dos acontecimentos, do mais antigo ao mais recente?
Gabarito: alternativa B). Essa é a ordem correta: 1494, 1492, 1498 e 1580, respectivamente.
Comentários por alternativa:
A) A viagem de Vasco da Gama ocorreu depois da América e do tratado.
B) Essa é a ordem correta: 1494, 1492, 1498 e 1580, respectivamente.
C) A descoberta da América ocorreu antes do tratado, e a Índia antes da União Ibérica.
D) Vasco da Gama chegou à Índia depois do tratado, não antes.
E) A União Ibérica é posterior aos eventos centrais do século XV.
Questão 02
Ao estudar a formação do Brasil colonial, a professora pediu que a turma organizasse alguns acontecimentos em linha do tempo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Gabarito: alternativa D). A colonização começa em 1500, seguida das capitanias, do governo-geral e, por fim, da União Ibérica.
Comentários por alternativa:
A) As capitanias vieram antes do governo-geral, não depois.
B) O contato inicial português antecede a criação das capitanias.
C) A União Ibérica é posterior à chegada portuguesa e às capitanias.
D) A colonização começa em 1500, seguida das capitanias, do governo-geral e, por fim, da União Ibérica.
E) A União Ibérica não antecede a colonização inicial do Brasil.
Questão 03
Em uma atividade sobre Revolução Francesa, os alunos precisavam organizar quatro marcos históricos em ordem temporal. Qual alternativa apresenta a sequência correta?
Gabarito: alternativa A). Essa sequência acompanha a cronologia da Revolução Francesa entre 1789 e 1799.
Comentários por alternativa:
A) Essa sequência acompanha a cronologia da Revolução Francesa entre 1789 e 1799.
B) A Bastilha veio depois dos Estados Gerais, não antes.
C) Luís XVI foi executado depois da Bastilha e dos Estados Gerais.
D) A execução do rei ocorre após a Tomada da Bastilha.
E) Napoleão surge no fim do processo revolucionário, não no começo.
Durante uma revisão sobre a Independência da América espanhola, o professor pediu aos estudantes que colocassem os eventos em linha do tempo. Qual alternativa está correta?
Gabarito: alternativa E). O Haiti se independizou em 1804, seguido por Argentina, México e Peru, em diferentes momentos do século XIX.
Comentários por alternativa:
A) México e Peru são posteriores ao Haiti e à Argentina.
B) O México veio antes da Argentina, não depois.
C) A Argentina não inaugura o processo, e o Haiti é anterior.
D) O Peru é posterior a vários movimentos independentes.
E) O Haiti se independizou em 1804, seguido por Argentina, México e Peru, em diferentes momentos do século XIX.
Questão 05
Um estudante do Ensino Médio organizou a história do trabalho no Brasil e anotou alguns marcos importantes. Qual sequência está correta, do evento mais antigo ao mais recente?
Gabarito: alternativa C). A sequência correta vai da proibição do tráfico, em 1850, à abolição, em 1888.
Comentários por alternativa:
A) A abolição ocorreu por último, não no início.
B) O Ventre Livre veio depois da Lei Eusébio de Queirós.
C) A sequência correta vai da proibição do tráfico, em 1850, à abolição, em 1888.
D) A Lei dos Sexagenários é anterior à abolição, mas posterior ao Ventre Livre.
E) A abolição não ocorreu logo após 1850.
Questão 06
Em uma aula sobre a história política brasileira, a turma precisou ordenar alguns acontecimentos da República Velha e da Era Vargas. Qual alternativa está correta?
Gabarito: alternativa B). A República é proclamada em 1889, a Constituição vem em 1891, e Vargas chega ao poder em 1930.
Comentários por alternativa:
A) A Constituição de 1891 é posterior à Proclamação.
B) A República é proclamada em 1889, a Constituição vem em 1891, e Vargas chega ao poder em 1930.
C) A Constituição não antecede a Proclamação da República.
D) A Revolução de 1930 é posterior à República Velha.
E) O Estado Novo ocorre depois da Revolução de 1930.
Questão 07
Ao revisar a Primeira Guerra Mundial e seus desdobramentos, o professor solicitou uma linha do tempo com acontecimentos centrais. Assinale a ordem correta.
Gabarito: alternativa E). A guerra começa em 1914, a Revolução Russa em 1917 e o pós-guerra se consolida em 1919 e 1920.
Comentários por alternativa:
A) Versalhes e a Liga surgem depois da guerra, não antes.
B) A Liga das Nações é um desdobramento do pós-guerra.
C) A Revolução Russa ocorre durante a guerra, não antes dela.
D) O Tratado de Versalhes é posterior à Revolução Russa.
E) A guerra começa em 1914, a Revolução Russa em 1917 e o pós-guerra se consolida em 1919 e 1920.
Questão 08
Uma questão de prova pedia a organização de fatos ligados à Segunda Guerra Mundial e ao início da Guerra Fria. Qual sequência está correta?
Gabarito: alternativa A). Pearl Harbor ocorre em 1941, a guerra termina em 1945, e depois vêm o Plano Marshall e a OTAN.
Comentários por alternativa:
A) Pearl Harbor ocorre em 1941, a guerra termina em 1945, e depois vêm o Plano Marshall e a OTAN.
B) Pearl Harbor ocorreu antes do fim da guerra e da criação da OTAN.
C) O Plano Marshall vem antes da OTAN, não depois.
D) O Plano Marshall e a OTAN são posteriores ao fim da guerra.
E) O Plano Marshall é posterior ao conflito, não anterior.
Questão 09
Ao estudar a redemocratização brasileira, os alunos receberam cartões com eventos políticos. Qual alternativa organiza corretamente a linha do tempo?
Gabarito: alternativa D). O AI-5 termina em 1978, o movimento Diretas Já ocorre em 1984, e a Constituição é de 1988.
Comentários por alternativa:
A) As Diretas Já ocorreram antes da Constituição de 1988.
B) As Diretas Já vêm antes da eleição indireta de Tancredo.
C) A eleição de Tancredo é posterior às mobilizações por eleições diretas.
D) O AI-5 termina em 1978, o movimento Diretas Já ocorre em 1984, e a Constituição é de 1988.
E) A Constituição é posterior às Diretas Já e à eleição de Tancredo.
Questão 10
Em um exercício sobre a história mundial recente, a professora propôs organizar alguns fatos em linha do tempo. Assinale a alternativa correta.
Gabarito: alternativa C). A crise de 1929 vem primeiro; depois, a independência indiana em 1947, o Muro em 1989 e a Guerra Fria se encerra em seguida.
Comentários por alternativa:
A) A crise de 1929 é anterior ao Muro de Berlim e à Guerra Fria.
B) A independência da Índia não ocorre antes da crise de 1929.
C) A crise de 1929 vem primeiro; depois, a independência indiana em 1947, o Muro em 1989 e a Guerra Fria se encerra em seguida.
D) A crise de 1929 precede a independência indiana.
E) A Guerra Fria termina depois do Muro de Berlim, não antes.
Comentários por alternativa: