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Questões sobre mudanças e permanências em fontes materiais e imateriais – 5º ano

Mudanças e permanências nas fontes históricas

Por
23 de junho de 2026
em Exercícios
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Ao estudar História, observamos como objetos, edifícios, músicas, festas, documentos e relatos guardam informações sobre diferentes tempos. Algumas fontes materiais mudam com o passar dos anos, enquanto outras permanecem, ajudando a entender como as sociedades vivem, pensam e se transformam.

Nesta atividade, você vai analisar fontes materiais e imateriais para identificar o que mudou e o que permaneceu. As questões trazem situações do cotidiano, do patrimônio cultural e da memória social para desenvolver leitura histórica com atenção e interpretação.

Questões sobre mudanças e permanências em fontes materiais e imateriais – 5º ano

Questão 01

Uma professora levou para a turma uma foto antiga da praça central da cidade e uma imagem atual do mesmo lugar. O que essa comparação ajuda a perceber com mais precisão?

Gabarito: alternativa B). Comparar imagens de épocas diferentes mostra mudanças e permanências no espaço.

Comentários por alternativa:

  • A) A foto não mede o clima de um único dia, e sim o aspecto do lugar.
  • B) Comparar imagens de épocas diferentes mostra mudanças e permanências no espaço.
  • C) A imagem não mostra que todas as pessoas pensavam igual.
  • D) A foto registra a aparência dos materiais, não o desaparecimento deles.
  • E) A história não fica igual; as imagens ajudam a perceber mudanças.

Questão 02

Em um museu, um aluno observou um rádio antigo de madeira e um rádio atual de celular. O que essa comparação mostra sobre as fontes materiais?

Gabarito: alternativa D). Objetos materiais podem mudar de formato, uso e tecnologia ao longo do tempo.

Comentários por alternativa:

  • A) Objetos antigos são importantes para conhecer a vida de outras épocas.
  • B) Os objetos históricos mudam, mesmo quando são preservados.
  • C) Objetos atuais também revelam hábitos e relações sociais.
  • D) Objetos materiais podem mudar de formato, uso e tecnologia ao longo do tempo.
  • E) A tecnologia convive com permanências culturais, como hábitos e tradições.

Questão 03

Durante uma festa tradicional do bairro, a música e a dança são transmitidas de geração em geração. O que esse exemplo representa?

Gabarito: alternativa A). Músicas, danças e festas são exemplos de fontes imateriais.

Comentários por alternativa:

  • A) Músicas, danças e festas são exemplos de fontes imateriais.
  • B) A festa não é um documento escrito; é uma prática cultural.
  • C) A tradição não substitui a cultura, ela a transmite.
  • D) O exemplo mostra permanência cultural, não apagamento da identidade.
  • E) Objeto antigo é fonte material; a festa é imaterial.
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Questão 04

Um pesquisador encontrou uma carta escrita há cem anos e gravou a leitura dela em áudio para estudo. O que mudou e o que permaneceu nesse processo?

Gabarito: alternativa E). A mensagem pode permanecer, mesmo quando o suporte ou o registro muda.

Comentários por alternativa:

  • A) A tinta não é o ponto principal; o conteúdo pode permanecer.
  • B) A ortografia pode mudar, e o sentido nem sempre permanece igual.
  • C) A mensagem não precisa mudar; o papel é apenas o suporte.
  • D) O leitor pode mudar, mas isso não define o tempo histórico.
  • E) A mensagem pode permanecer, mesmo quando o suporte ou o registro muda.

Questão 05

Uma escola tradicional mantém a mesma festa junina há muitos anos, mas mudou a decoração e o som usado nas apresentações. O que essa situação mostra?

Gabarito: alternativa C). É possível manter uma tradição e, ao mesmo tempo, atualizar partes dela.

Comentários por alternativa:

  • A) Adaptar não significa desaparecer; muitas tradições continuam vivas.
  • B) Nem toda mudança rompe com o passado.
  • C) É possível manter uma tradição e, ao mesmo tempo, atualizar partes dela.
  • D) Pessoas e costumes também mudam com o tempo.
  • E) Novidades não tiram o valor cultural de uma festa.

Questão 06

Ao comparar receitas de família, uma aluna percebeu que o modo de preparo mudou, mas o prato continua sendo feito nas comemorações. O que permanece nessa fonte imaterial?

Gabarito: alternativa B). O que permanece é a prática cultural transmitida pela família.

Comentários por alternativa:

  • A) A panela é um objeto, não o elemento principal da tradição.
  • B) O que permanece é a prática cultural transmitida pela família.
  • C) Cozinhar é uma ação cultural, mas a questão pede o que permanece na tradição.
  • D) A receita pode mudar na escrita sem perder a tradição.
  • E) A decoração da cozinha não define a permanência da prática.

Questão 07

Um prédio antigo foi restaurado e hoje abriga uma biblioteca. O que essa situação indica sobre as fontes materiais?

Gabarito: alternativa E). Um bem material pode ser conservado e ganhar nova função sem perder seu valor histórico.

Comentários por alternativa:

  • A) Edifícios históricos podem receber novos usos com preservação.
  • B) Restaurar não apaga a história; ajuda a conservá-la.
  • C) A História considera mudanças de função e contexto.
  • D) Construções antigas também fazem parte da memória coletiva.
  • E) Um bem material pode ser conservado e ganhar nova função sem perder seu valor histórico.

Questão 08

Em uma comunidade indígena, o relato dos mais velhos sobre a origem do povo é transmitido oralmente. Por que isso é importante para a História?

Gabarito: alternativa A). Relatos orais são fontes importantes para compreender memória, cultura e identidade.

Comentários por alternativa:

  • A) Relatos orais são fontes importantes para compreender memória, cultura e identidade.
  • B) Fontes orais também são confiáveis para estudar o passado.
  • C) A oralidade também transmite cultura e pode mudar com o tempo.
  • D) Relatos orais não substituem objetos; complementam outras fontes.
  • E) A tradição oral tem valor histórico, não só de entretenimento.

Questão 09

Em um álbum de família, há uma foto da mesma rua em dois momentos diferentes: antes da construção de um mercado e depois dela. Qual conclusão é mais adequada?

Gabarito: alternativa D). Comparar imagens da mesma rua evidencia transformação do espaço ao longo do tempo.

Comentários por alternativa:

  • A) Espaços comuns também são fontes históricas importantes.
  • B) O passado não desaparece; ele pode ser estudado por registros.
  • C) Estar no mesmo lugar não significa permanecer igual.
  • D) Comparar imagens da mesma rua evidencia transformação do espaço ao longo do tempo.
  • E) Um mercado altera usos, circulação e relações no bairro.

Questão 10

Uma turma analisou um brinquedo de madeira do avô, um vídeo de brincadeiras atuais e um relato de infância da bisavó. Qual conclusão reúne melhor essas fontes?

Gabarito: alternativa C). Fontes diferentes ajudam a perceber continuidades e transformações nas brincadeiras.

Comentários por alternativa:

  • A) Fontes recentes e antigas podem ser igualmente importantes.
  • B) Vários tipos de fonte podem ser estudados, não só objetos antigos.
  • C) Fontes diferentes ajudam a perceber continuidades e transformações nas brincadeiras.
  • D) Lembrança contada é fonte imaterial, não material.
  • E) As brincadeiras atuais também têm relação com tradições do passado.
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